精心對(duì)接“小升初”，揚(yáng)帆啟航新征程——巴彥縣興隆林業(yè)中學(xué)“小升初”銜接活動(dòng)紀(jì)實(shí)

美友41445257

金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。昔日懵懂的頑童已成豆蔻少年，即將成為一名初中生。 　　從小學(xué)進(jìn)入初中是孩子人生中非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了讓初一新生能盡快地適應(yīng)初中生活，順利完成小初銜接過(guò)渡，我校教務(wù)處精心組織和安排了為期三天的小初銜接活動(dòng)，為學(xué)生搭建過(guò)渡的橋梁。本次活動(dòng)分為三個(gè)部分：第一部分為德育教育，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和愛(ài)國(guó)情懷，樹(shù)立防疫及安全意識(shí)，珍愛(ài)生命。第二部分是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，以興趣入手，消除學(xué)生的緊張情緒，激發(fā)學(xué)生對(duì)初中學(xué)習(xí)、生活的向往。第三部分是藝體素養(yǎng)提升，促使學(xué)生身體心理素質(zhì)的全面發(fā)展。 【德育教育】 活動(dòng)第一天，由我校政教處王琳紅主任解讀《興隆林業(yè)中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 　　無(wú)規(guī)矩不成方圓，遵守學(xué)校的規(guī)定，是對(duì)學(xué)生最起碼的要求，只有遵守校園規(guī)則，才能創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。王主任從儀容儀表、文明禮儀、遵規(guī)守紀(jì)、生活習(xí)慣、社會(huì)公德五個(gè)方面簡(jiǎn)述了當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)有的精神面貌，她用詼諧幽默的語(yǔ)言深深感染每一位學(xué)生，使學(xué)生對(duì)如何做一名合格的初中生有了更深層次的了解。 　　初一學(xué)年組長(zhǎng)胡建偉老師利用視頻、音頻、圖片展示國(guó)旗、國(guó)徽，讓學(xué)生齊唱國(guó)歌，呈現(xiàn)各個(gè)行業(yè)的愛(ài)國(guó)方式，告訴作為當(dāng)代中學(xué)生的我們應(yīng)該如何愛(ài)國(guó)，使學(xué)生意識(shí)到自己現(xiàn)階段的任務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生們的責(zé)任感、使命感。 　　各班任利用班級(jí)活動(dòng)時(shí)間以及黑板報(bào)向?qū)W生宣傳防疫小常識(shí)。 【學(xué)法與心理】 小學(xué)升初中，是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一切從頭開(kāi)始，心理、知識(shí)、方法轉(zhuǎn)變很重要，教務(wù)處鄧?yán)蠋熗ㄟ^(guò)游戲的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，在輕松的氛圍中讓孩子們綻開(kāi)張張笑臉。 　　數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)宋艷娟老師利用圖形、趣味問(wèn)答，以師生互動(dòng)的形式，把原本復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)單化，激發(fā)了學(xué)生對(duì)初中數(shù)學(xué)課的向往。 　　語(yǔ)文教師徐瑩瑩以“五部學(xué)習(xí)法”為線索，帶領(lǐng)學(xué)生在語(yǔ)文的海洋里遨游。領(lǐng)略語(yǔ)言文字的魅力，陶冶學(xué)生性情，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 【藝體素養(yǎng)提升】? 隨著雙減政策落地實(shí)施，學(xué)校秉承倡導(dǎo)開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)教育，更加注重藝體素養(yǎng)提升。 　　體育老師宋軍從基本技能開(kāi)始對(duì)學(xué)生進(jìn)行體能訓(xùn)練，提升學(xué)生對(duì)體質(zhì)鍛煉的意識(shí)。 　　音樂(lè)是一門(mén)藝術(shù)，它可以陶冶人的情操，體現(xiàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì)，同時(shí)也是學(xué)校藝術(shù)教育的一門(mén)基礎(chǔ)課，是實(shí)現(xiàn)美育的重要途徑。我們的音樂(lè)老師趙穎，用其獨(dú)特的講課方式，把學(xué)生帶進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。 　　時(shí)光過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間三天的小升初銜接活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過(guò)三天的銜接活動(dòng)，孩子們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，熟悉了新老師，適應(yīng)了新環(huán)境，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了信心。在新冠疫情常態(tài)化的大背景下，希望同學(xué)們以良好的習(xí)慣成就最美的自己。林業(yè)中學(xué)的教師們將繼續(xù)秉承“立德樹(shù)人，求知愛(ài)國(guó)”的校訓(xùn)，砥礪前行！