“立師德，正師風(fēng)，強(qiáng)師能”——九所鎮(zhèn)中心學(xué)校2021年秋季開學(xué)教師師德行風(fēng)專題培訓(xùn)

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根據(jù) 《樂東黎族自治縣教育局關(guān)于印發(fā)2021年暑期教師培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》（樂教字[2021]95號(hào)）的文件精神，九所鎮(zhèn)中心學(xué)校于2021年8月26日至28日開展為期三天的教師師德行風(fēng)專題培訓(xùn)。 活動(dòng)方案 　　由林茂主任宣讀此培訓(xùn)流程以及紀(jì)律要求。26日上午由陳永維校長宣講師德楷模:優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。 　　陳校長講述了兩位優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡:一位是“七一勛章”獲獎(jiǎng)?wù)摺獜埞鹈沸ｉL。她堅(jiān)守塡西深貧山區(qū)，讓一個(gè)個(gè)不屈服命運(yùn)的孩子，有了光明！她說“如果我是一條小溪，就要流向沙漠，去滋潤一片綠洲！”她用一生詮釋了什么是師者，什么是教育的本質(zhì)。另一位是教育部追授“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)者—王紅旭老師。他用生命完成了最后的托舉！致敬于這兩位時(shí)代楷模！ 　　下午由陳永維校長宣講《中華人民共和國憲法》，《憲法》是中華人民共和國的根本法。中國政治制度和國家其他重要制度的最高法律依據(jù)。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本活動(dòng)的準(zhǔn)則，負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。陳永維校長講到；作為一名人民教師，要愛國守法，愛崗敬業(yè)，要忠誠于人民的教育事業(yè)。處處以師德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，勤奮工作，積極進(jìn)取。這是我們神圣的責(zé)任！ 27日 　　上午由黎定安副校長進(jìn)行《教育法》、《教師法》以及《未成年人保護(hù)法》培訓(xùn)。通過黎校長解讀三法知識(shí)，讓我們樹立起法的觀念，真正做到學(xué)法、知法、懂法、守法，知道自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，并合理地維護(hù)自己的合法權(quán)益，它讓我們明確自己作為教育工作者的權(quán)利和義務(wù)。 作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的內(nèi)在動(dòng)力，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。 　　下午由唐其副校長開展“事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定”“中小學(xué)（幼兒園）教師違反職業(yè)道德行為處理辦法”“海南省中小學(xué)（幼兒園）教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則”培訓(xùn)。 無規(guī)矩不成方圓，沒有制度教師師德及教學(xué)不能提升。這些制度的出臺(tái)是為了更好地提醒廣大教師嚴(yán)于律己，以誠待人，以德育人，以愛育心。唯有如此，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，才能有效保證教書育人的含金量。 28日 　　早上的培訓(xùn)是《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，主講人林茂主任。林主任講到我們要樹立學(xué)生為本，師德為先，潛力為重，終生學(xué)習(xí)的專業(yè)觀念。正如蘇霍姆林斯基所說“一個(gè)精神豐富，道德高尚的教師，才能尊重、陶治學(xué)生的個(gè)性。” 道德立于心、工作成于手。作為一名教師應(yīng)當(dāng)現(xiàn)身說法、以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)良好的教育目的。 下午 　　下午在陳永維校長領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師們進(jìn)行了宣誓。我們莊嚴(yán)的宣誓:忠于黨的教育事業(yè)，貫徹于黨的教育方針，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。遵循新時(shí)代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則。做新時(shí)代“四有”好老師。履行教師神圣職責(zé)。學(xué)為人，行為范。 　　古人云：“師者，人之模范也。”在學(xué)生眼里，老師是“吐辭為經(jīng)、舉足為法”，一言一行都給學(xué)生以極大影響。作為一名教師我們要秉持著:育人先樹德。只有師德師風(fēng)教育才能“潤物細(xì)無聲”，才能成為教師健康成長的“及時(shí)好雨”。