二年級美術《染色游戲》

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一、教學目標　　1.初步了解扎染的基本知識，感受傳統藝術的精美。　　2.掌握基本的折紙、染色的方法，用然后用染好的紙做手工或裝飾品。　　3.引導學生通過創意折紙、染色，感受色彩之美，激發學生對藝術學習的興趣。二、教學重難點　　1.能運用創意折紙進行染色，并用染好的紙做手工或裝飾物品。　　2.能運用多種折疊方法進行浸染，并將染好的紙做有創意的手工。三、教學準備： 國畫顏料（水粉或水彩）顏料、彩筆補充墨水、毛筆、生宣紙、調色盤。上述工具也可以直接用餐巾紙和彩筆代替，還要準備一把剪刀。 　　同學們，今天老師給你們帶來一件漂亮的衣服，讓我們一起來看看吧！ 　　你知道這件衣服上的圖案是怎么做出來的呢？我們可以從下面這個視頻中找到答案。 　　對了，像印有這樣圖案的衣服，裙子都是扎染出來的。扎染是漢族民間傳統而獨特的染色工藝。織物在染色時部分結扎起來使之不能著色的一種染色方法，中國傳統的手工染色技術之一。 扎染工藝分為扎結和染色兩部分。它是通過紗、線、繩等工具，對織物進行扎、縫、縛、綴、夾等多種形式組合后進行染色。其工藝特點是用線在被印染的織物打絞成結后，再進行印染，然后把打絞成結的線拆除的一種印染技術。它有一百多種變化技法，各有特色。如其中的"卷上絞"，暈色豐富，變化自然，趣味無窮。 　　扎染在我們生活中運用的非常廣泛，我們一起來看看吧！ 　　老師這里也有一些染色的作品，看看這些染色的作品和我們剛才看的染色的服裝有什么不一樣？ 　　有的同學很聰明，一下子就看出來了，他們使用材料不一樣，這個是染紙作品。那么什么叫染紙呢？ 　　染紙不像扎染那樣把它扎起來染，而是反復折疊，再染出漂亮的色彩。我們一起來欣賞這些絢麗多彩的染紙作品吧！大家一邊欣賞一邊思考，這些染紙是怎樣折疊的？ 　　讓我們再走近看看，同學們繼續思考老師的問題，它們是怎樣折疊的呢？ 　　同學們，你們是不是沉浸在這些漂亮的染紙作品中？你發現它的折紙規律了嗎？ 　　同學們，你們找到答案了嗎？有的同學發現第一幅“田”字折法，第二幅、第三幅“米”字折法，第四、五、六幅“放射”折法，最后一幅就像我們折扇子一樣的平行折法。通過我們看上面的圖，總結出如下四種常用的折疊方法。 　　同學們，我們先拿出幾張紙試試這四種折疊法是怎么折的，做完以后我們再看下面的步驟圖，看你做的和老師的步驟圖是不是一樣的？ 　　這種折扇的方法我們也叫平行折，所以可以豎著平行折，橫著平行折，也可以斜著折，從對角開始折。 　　現在我們來做一個測試，鞏固一下吧！ 　　這里還藏著其他的折紙法，我們來找一找吧！你還能設計其他的折法嗎？ 　　同學們，你們現在是不是也想動手做了呢？我們先拿出準備好的工具，把水粉、水彩或國畫顏料在調色盤中加水調好，不要調得太干，也可以直接用彩筆補充墨水，補充墨水也要加水稍微稀釋一下。 　　我們一起來看看制作方法吧！我們要睜大眼睛，一看紙是怎么折，二看色是怎么染，三看作品美不美。 　　染色時注意手要捏住紙，從邊或角開始染色，一種顏色染透后再換另一種顏色，也不要在調色盤里浸泡時間太長，一種顏色染透就可以了。 　　從邊或角浸在調好的色里染色叫浸染，可在同一張紙上染上不同的色，色彩要清楚而且要變化，為了使顏色染得清晰，可用毛筆蘸上顏料幫助染色叫點染。 　　染色可以用同一色進行，也可以用多種色彩，為了使色彩變化豐富，操作時要注意用色深淺的搭配。 可以適當留點白，但是也不能留白太多。 　　不能染得太濕，避免影響染色效果，小心地展開染色的 “紙”，注意動作輕，避免撕破。可以先拿一張干凈的餐巾紙吸掉上面的水分再展開。 　　因為有的同學沒有上面的工具，所以我們就直接用彩筆和餐巾紙來染色，視頻中的老師把紙折好以后，用彩筆在紙上進行了點、線、面的組合，做出了漂亮的染紙作品，讓我們來看看具體方法吧！ 　　我們除了用點、線、面來繪制圖案，還可以畫別的你喜歡的圖形，我們一起來欣賞其他同學的作品吧！ 　　同學們，我們染好紙以后先把它晾干。我們再來看看這個同學的作品又發生了什么變化？ 　　有的同學發現染好的紙被剪成了團花，成了一幅幅新的作品。你們還記得老師以前講的方法嗎？ 　　以上是團花折疊、剪形的方法，我們如果用染紙來剪團花的話，一定要等染紙干透了以后再剪。 　　除了做團花，還可以做更多漂亮的裝物品來裝飾我們的生活。 　　這些裝飾品的制作就更加簡單，大家可以在染好的紙上畫出物體的形狀再剪出來。透明書簽是形在染紙上剪出來以后貼在透明膠帶上，再把膠布多余剪掉。 　　這些染紙作品除了可以做一些平面的手工作品，還可以做一些立體的作品，讓我們來看看吧！ 　　作業：請用你染好的紙創作出新的作品。 1.選擇自己喜歡的方式進行折疊并進行染色，注意色彩搭配和諧美觀。 2.創作的新作品要生動有趣。在用染紙創作新的作品時，一定要等染紙干透了，再在染紙上用鉛筆畫形，并剪出來。如果是做團花，折疊后可以不用畫形，直接剪。如果是畫左右對稱的形，可以先左右對稱折疊后再畫形，也可以不用對稱折，直接在染紙上面用鉛筆畫形，再剪出來。 3.使用剪刀時一定要注意安全，要保持桌面整潔，做完以后要及時清理工具。 4.今天的作業全部做完以后，把它夾到書中保存。返校以后帶到學校來，還有最后一步沒有完成，因為你們在家里老師不方便輔導操作，需要集中講解制作完成。大家可以多染幾張，留著返校后備用。 　　單色染紙質樸明快、樸素簡潔、清新自然的效果，是一種美；多色染紙出現五彩斑斕、色色俱全的效果，也是一種美。同學們從中感受到了染紙的藝術魅力,也感受了扎染這門富有中國文化底蘊的傳統藝術，希望同學們以后要多觀察生活中的美，放開你的思維，盡情去創造，我們的生活才會越來越有趣，越來越豐富！