積極應對筑牢屏障御疫情于校門之外 --高陵三中2021年秋季開學疫情防控演練

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夏季以來，國內一些地區陸續出現境外新冠肺炎確診病例輸入事件，印度變異毒株首次在我國境內本土流行，導致我國多地出現新冠肺炎確診病例和無癥狀感染者人員急劇增加，新冠肺炎疫情防控的復雜性及不確定性陡然增加。為做好2021年秋季開學期間校園疫情防控工作，將疫情阻擋在校門之外,嚴格把好學校疫情防控第一關,確保開學工作的安全有序和開學后師生的生命安全和身體健康,我校于2021年8月26日上午進行了秋季開學疫情防控應急演練。參加演練的有校委會全體人員、全體班主任、門衛、公寓管理員、餐廳炊事人員及其他所有后勤、衛生人員。這次演練設計科學、嚴謹，各環節銜接緊密，有效提升了我校疫情防控隊伍的應急反應能力，為開學工作的順利進行奠定了堅實的基礎。 思想重視，準備充分 為了確保演練成功進行，學校疫情防控工作領導小組主持制定了詳細的演練方案，并召開專題會議進行部署,明確責任分工,熟悉演練流程和要求。按照演練方案的設計，學校疫情防控工作領導小組按演練場景和職責分成六個小組，所有小組組長均由校級主管擔任，以確保演練工作嚴謹、有序的展開和進行。 校長馮輝對應急演練工作提出了明確要求。他指出疫情防控應急演練是一場模擬實戰,也是進一步細化疫情防控措施的重要環節,全校各單位各部門要提高思想認識,加強協同配合,認真參與,全面熟悉情應急處置流程,明確應急處置工作規范,充分檢驗發現、隔離、報告、轉運、預防、消毒等各環節銜接情況,切實提升應急處置能力、處置效率,要通過演練,全面梳理各個環節,找出存在的問題和不足,認真總結處置經驗,完善薄弱環節，增強責任擔當和使命感,做到反應迅速、處置及時，確保全體師生的健康、安全。 在明確各環節人員分工和責任的基礎上，各小組負責人就優化應急處置工作流程、工作人員加強自我防護,以及提前做好信摸排工作等應演練中可能發現的問題提出了具體的意見和建議，制定了科學的應對措施。 環節緊湊，程序合理 　　這次演練由主管副校長、副總指揮封小剛現場指揮，在演練開始前，封校長和體衛處主任陳國慶分別作了簡短的動員，強調了演練的目的、意義和注意事項。隨后，演練正式開始。整個演練分四個場景，分別在學校大門口、學生宿舍、教室和餐廳等重點區域進行，模擬了學生進入校園,教室上課,食堂就餐,宿舍就寢期間等4個場景出現異常時的情況，隨著學生生活足跡的變化，各演練小組相繼上報了學生出現異常的情況，按照應急預案的應急處置程序，演練領導小組指導相關人員，針對不同情況，沉著冷靜、有條不紊地采取了相應的應急措施與處置辦法。 場景一模擬師生入校場景 　　校門口排隊-學生入校-體溫檢測記錄-發現疫情-信息上報-隔離室隔離-異常學生離校； 場景二模擬公寓演練 模擬學生公寓生活演練。不擠不鬧分班-錯時錯峰相隔一米排隊-組織有序進入各自宿舍-入廁洗漱就寢-配合樓管要求-班主任檢查監督； 場景三模擬食堂演練 分時有序等候-消毒洗手進入-按點排隊等餐-單面保持距離就座、用餐-餐后迅速撤離； 場景四模擬課堂突發事件 　　教室測溫消毒進入-課上發現學生異常-教師詢問身體情況-帶進隔離監測體溫-急報學校疫防辦-啟動應急預防案。 　　在每一個演練場景中，參加演練的領導、老師、醫務及后勤人員都做到了配合默契、銜接緊密、處置高效，整個演練流程緊張有序、標準規范,應對措施明確,取得了預期效果。 舉一反三、查漏補缺 演習結束后，在升旗廣場集中，學校黨支部書記雷仁俊對本次演練進行了總結。他對這次疫情防控應急演練的工作給予充分肯定。雷書記指出，今天的應急演練,各相關部門密切配合、組織有序,學校信息報送渠道暢通,后勤保障有力,校園安全管控到位,應處規范有序，很好地檢驗了找們的應急能力,也為即將到來的開學工作奠定了良好的基礎。 最后，雷書記代表學校黨政班子對今后的疫情防控工作提出了具體要求:一要提高站位，要從講政治的高度，從維護教育系統發展穩定的高度，從維護師生健康的高度，從保障“十四運”精彩圓滿辦賽的高度，充分認識到做好新冠肺炎疫情防控工作的重要性，保持高度警覺,堅持慎終如始,堅持把疫情防控當成頭等大事來抓,不麻痹、不厭戰、不松勁,抓緊抓實抓細各項防控工作,確保校園安全穩定和師生生命安全;二要落實防控要求,明確工作環節、具體任務、做到疫情防控見事早、行動快、措施實:三要熟知應急程序,每一個環節都要及時準確,每一項工作都要嚴格落實,以最快速有效的原則、減少應急處置中間環節,一旦出現特殊情況,必須要做到指令明、響應快、流程熟、落實好:四要做好疫情管控、全力跟進宣傳教育工作,爭取贏得師生理解和支持,形成抗擊疫情的強大合力。同時，要以此次應急演練為契機,進一步提高思想認識、熟悉防控工作流程、掌握防控工作要求,全力確保學校安全穩定。 　　寧十防九空，不失防萬一；寧嚴十分，不松一毫。通過此次防疫演練，我校全體教職工進一步熟悉和明確了防疫流程和程序規范，提升了應急處置能力，增強了全校師生對防控疫情的信心，為開學防疫工作做好了扎實準備。