萬卷園丁書滿腹千盤桃李志奪魁

向北方

——歷山人：百倍努力，靜待花開引言：一年來，歷山人堅持立德樹人，實施素質教育，認真學習、實踐行知教育理論，落實“五項管理”，規范辦學行為。教學上，探索學科教學規律，不斷提高教育教學質量。管理上，探索符合學生年齡階段特點的教育管理規律。堅定不移地走“規范、科學、創新、高效”的教育教學正道，積極探索“全面發展+特色強?！钡霓k學模式，努力打造學校特色品牌，并因此獲得了一項又一項的殊榮，贏得了廣泛而良好的社會聲譽。一、我們以育人為本，德育為先，培養志存高遠，信念堅定，身心健康的優秀學生 1、黨建引領，為黨育人，為國育才。學校發揮團隊組織優勢，以建黨100周年為契機，開展“學黨史、強信念跟黨走”、“紅領巾心向黨”、“向國旗敬禮”、“童心向黨”主題教育活動，拍攝《憶崢嶸歲月頌百年偉業》紅色專題片，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。開展形式多樣志愿服務活動。成立“沂源環保小哨兵”志愿服務隊，深入開展“綠色在家園”志愿服務活動。學校涌現出一大批德才兼備的優秀少先隊員，多名同學先后獲得獲山東省優秀少先隊員、齊魯生態環保小衛士、淄博市優秀少先隊員、淄博市新時代好少年、淄博市美德少年、淄博市最美中學生標兵榮等譽稱號；在淄博市建黨100周年藝術展演中《我的偶像》以情景劇的形式，生動展示了人民楷模朱彥夫和全國教育系統勞動模范李振華的事跡，獲得全市一等獎、青年學生“我為核心價值觀代言”主持人大賽獲一等獎、“喜迎十九大---我向習爺爺說句心里話”比賽一等獎、淄博市少年兒童“文明禮儀伴我行”書畫大賽活動中，多人獲初中組一等獎；多名團委委員、少先隊輔導員被評為淄博市優秀共青團干部、淄博市優秀少先隊工作者、淄博市優秀少先隊輔導員、沂源縣基層團組織規范化建設先進個人等榮譽稱號。 2、以“三養三正”為核心探索德育特色。 探索養正教育，把德育落到實處。三養：養習慣、養身心、養品德；培養優秀習慣、健康身心和美好品德?！叭保杭凑姓哉?。從正行為、正言語做起，喚起學生對美好未來的憧憬，以美的心靈、新的眼光洞察生活人生，引領學生修身正品，健全人格、陶冶情操，做到韌性不怠、心有浩然、學為典范。通過國旗下講話、開學典禮、主題班會、規范知識競賽等形式強化規范意識，定期召開學生干部會、學生月例會，加強行為規范管理。 3、創新心育工作為師生心理健康保駕護航。 　　學校心理健康教育圍繞一個總目標，做好兩大方面工作，調動三方面的積極性，突出四大主題，采取五項保障措施，通過六條途徑，全面要做好學校的心理健康教育工作。 學校確立的心理健康教育的“一個總體目標”是指：通過各種心理健康教育活動，全面開發學生潛能，全面提高學生心理素質，促進學生個性完善和綜合素質的提高，為高質量的人生奠基。 “兩大方面工作”：一是做好“防”的工作，以積極心理學為指導通過心理活動課、心理主題班會、學科滲透等形式，做好前置性、預防性、發展性的心理健康教育活動，這是根本性工作。二是做好“治”的工作，通過心理咨詢、心理診斷、心理宣泄、心理放松、心理治療、心理危機干預等形式，做好補救性、治療性、矯正性的心理健康工作，這是輔助性的工作。 “調動三方面的積極性”是指充分調動學校、家庭、社區三個方面開展心理健康教育工作的積極性，構建心理健康教育立體教育網絡體系，其中學校心理健康教育是主導力量，家庭和社區是必要的補充。 圍繞“四大主題”內容包括：學習輔導、人格輔導、生活輔導、職業輔導。 4、勞動實踐教育豐富多彩成果顯著。 　　教育與社會實踐相結合，豐富實踐活動。一是實踐基地磨礫生命、提升能力。走入圣佛山綜合實踐活動基地，快樂野餐、篝火晚會、包餃子、洗衣服等活動，讓學生身心體驗，感受成功的喜悅，彌補課堂學習的不足，提高生活自理能力、團結協作能力、探究考察能力和自我展現能力；走進社區、走上街頭，清掃衛生，結合“大手拉小手”志愿者行動，發放交通安全宣傳書，增強奉獻意識，小主人翁意識。二是創設多種勞動情景、奉獻精神。加強勞動教育。召開主題班會，明確勞動的重要意義，豐富知識和發展創造思維，樹立養成良好的勞動習慣和勞動態度。有效組織多種形式的學校勞動教育實踐。結合學生管理一日常規，在確保安全的前提下，利用值日周，創設參與校園衛生掃除、綠化美化、餐廳衛生清理、教室環境美化、功能用室清掃等勞動實踐崗位，建立學校、級部、班級勞動實踐崗位體系，引導學生自主制定校內勞動實踐公約，倡導學生自治管理，形成“人人為我，我為人人”勞動服務理念。積極開展力所能及的家庭勞動。推動家校合作，抓實抓細家庭勞動教育，從日常個人衛生到家庭孝親敬老，促進學生全面發展、健康成長?；顒娱_展以來，全校每年度評選出147名“勞動小能手”。三是加強少先隊團員建設，以主題月活動、志愿者行動為主線，如：三月“學雷鋒志愿服務月”；四月體育節，春季田運會、拔河比賽等；五月舉辦藝術節；六月勵志教育；七月布谷科技節；九月誦經典、閱讀季......并結合端午節、清明節、重陽節、春節等傳統節日，以此為契機，加強學生愛國主義教育、紅色經典傳承、尊老孝親、自我教育，提升學生文明素養。本學年有2名學生被授予市“新時代好少年”。學雷鋒志愿服務隊成員3139人；學年內活動開展6000余人次。 二、我們以綱立章，以文治校，重視課程建設 1、優化學校課程體系，開全國版課程，重視音體美實踐性課程。 建立四類校本課程體系。認真落實“自主、合作、探究”教學新理念，實踐“因材施教、啟發誘導”最本真的教學方法，探索最有效的教學思路。開發拓展型課程。圍繞讀書節和閱讀季開展全科閱讀，推進全科閱讀，開展中華經典誦讀，讀好書、品國粹、提素質，以全科閱讀為紐帶，加強學科聯系。本學年創成“淄博市傳統文化教育示范?！保?26人次被評為縣級讀書明星。綜合實踐類課程。主要組建了NOC科技創新、機器人和3D打印信息技術拓展三個社團。36人次獲市縣獎勵。拓展志趣類特色課程。主要嘗試了謝軍華老師以歷史學科為主體，整合書法、美術、勞動技術等多門學科資源，開發了“可以動手的歷史課”以及馬慶斌利用縣資源和圣佛山實踐基地，地理學科開發了“如何因地制宜發展圣佛山旅游業”課程。依托國家級校園足球學校的創建活動，整合創設了《快樂足球》校本課程。拓展開發研學大課程。突出山東沂源特色文化傳承，在防疫條件允許的情況下繼續組織國內研學旅行和組織參觀沂源博物館和朱彥夫、李振華事跡展館等，弘揚傳統文化。 2、創新生態本真實效課堂。落實“自主、合作、探究”教學新理念，研究“因材施教、啟發誘導”最本真的教學方法，探索最本真有效的教學思路。加強學科核心素養研究，建設學科課堂文化；落實學科育人、課堂育人，讓課堂成為育德育智育心的快樂學堂。研制各學科各科型高效課堂模式，保證教師教得有效，學生學得快樂；重視學生情商培養、智力開發、創新思維激發。讓充滿精彩的課堂成為學生全面發展的主陣地。 3、落實“雙減”任務規定，全面優化作業要求。落實教學基本規范，減輕學生課業負擔。嚴格落實國家課程方案和課程標準，開齊開足國頒和地方課程，制定出臺了《歷山中學關于加強作業管理優化作業設計、提升作業效能的實施意見》。 　　實施作業分層。要依據課程標準和教學內容，精選具有代表性、典型性和啟發性的習題，要有利于學生理解和鞏固所學知識、激活思維、培養創新能力。尊重學生的差異性，增加學生對作業的選擇性，書面作業分層布置，有學生自主選擇相應的層級作業。作業層級主要分基礎層和拓展層兩類，供學生自主選擇(但不建議教師人為地給學生分三六九等)，使各層級學生都有收獲。 <div>　　豐富作業形式。提倡布置階段性、探究性、實踐性作業。作業形式應結合學科特點、學生學習水平、年齡特征和興趣等，增強作業形式的靈活性。供選擇的作業類型參考: 當堂練習鞏固型作業(課堂完成) 、適量抄寫記憶型作業、復習型作業、預習型作業、拓展型作業、創新型作業、閱讀寫作型作業、綜合實踐型作業、實驗操作型作業、小組合作型作業、個性化型作業等。</div> 三、我們以師德鑄魂，業務立身，全面提高教師的整體水平。構建符合學校實際的教師校本培訓機制和實施方案，針對不同類別的教師制定不同培養目標，實行菜單式培訓；搞好專題系列培訓，分類確定校本培訓主題；建立“公開課”培訓制度（每學期每人一節組內公開課、每人一節校級公開課），引導教師在反思中提升成長；推進青藍工程和名師成長工程，組織骨干教師開設示范課、研討課、匯報課，發揮引領輻射作用；制定《青年教師個人專業發展規劃》，使每位教師明確近期目標和遠期目標。 　　研制高效課堂模式，教師教得有效，學生學得快樂；重視學生情商培養、智力開發、創新思維激發。以課題研究、實踐研討、問題策略為導向，讓課堂充滿精彩、讓師生共同成長。開展全員課堂教學觀摩學習研討活動。全體教師每人一節校級公開課，相互學習、創新、提高。落實領導干部“巡課”“推門聽課”制度，領導干部帶頭深入課堂，特別深入初四年級課堂，以便對教學進行會診，加強領導指導教學的針對性。采取請進來、走出去的方式，通過請名師送課、外出觀摩學習等形式，本學年先后近300人次參加了學習，開闊了眼界。 <div>　　打造優勢學科，爭創科研興校特色品牌，立足學校教育教學實際，按照“學科課標解讀—教材解讀設計—集體備課—專題教研—課題研究”的基本思路，探索學科教科研模式，打造優勢學科。進而發揮優勢學科教科研帶動作用，創設濃厚的教科研氛圍，促進所有學科教育教學水平的整體提高，爭創學科科研興校的優質教育品牌。</div> 四、我們積極探索全面發展、品牌強校的辦學模式。 堅持體強藝善，打造體育藝術特色品牌 一是做好教體聯合文章。聯手縣體校，從嚴格招生入手，嚴把體育特長生入口關，選拔品行特長兼優的學生，組建體育班。配強班主任和教練員，嚴格日常管理，協調抓好專業訓練和文化課教育教學，把體育班辦成真正特色班。突出抓好自行車、射擊、柔道、摔跤、散打等傳統項目，源源不斷為省市級競技體育運動學校輸送優秀體育后備人才，提高學校人才培養質量和知名度。　　二是做好全員體育，樹立健康第一意識。上好體育課。嚴格體育教學常規，做到因勢利導，激發學生體育興致；落實技能教育導師制，讓每個學生掌握兩項以上體育運動技能，全面提高學生身體素質及運動能力。大力發展陽光體育活動。倡導“每天運動一小時，快樂學習與工作”的理念，引導師生積極參與多樣體育活動，充分激揚師生生命活力。舉行陽光體育節，積極參加各級各類體育賽事，在體育訓練與競賽中激發體育激情，爭創一流成績。　　三是重視藝術教育，陶冶情操，育美養智。學校將高度重視音美書法等藝術教育，按照課程方案開全音體美信息技術等課程，開辦好舞蹈、器樂、繪畫、書法、創客等社團課程，保證讓每名學生都擁有一項藝術興趣。做好各類大型文藝演出指導工作，組織開展好百靈藝術節、布谷科技節等各項文藝比賽活動，譜寫藝術新曲，舞動生命韻律。 　　 五、我們的服務保障：提高食堂管理水平，把好進貨關，操作監督關和分餐關等關口，保證五菜一湯；實行家長試吃定價，班主任、校長、家長陪餐菜等制度，不斷優化管理，保證滿意度85%以上。 “全面發展+特色強?！眳f調推進，以科學、高效辦學模式推動、提升學校整體辦學水平，努力提高教育教學質量，讓社會、家長放心滿意。編輯：任愛國向北方