<p class="ql-block">4+樂高啟蒙</p><p class="ql-block">城市建設《城市交通——地鐵》</p><p class="ql-block">目標:</p><p class="ql-block">1.手部動作能力:復習互鎖結(jié)構(gòu),車子搭建,小積木塊的扣緊;</p><p class="ql-block">2.設計穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的能力,搭建的樓梯可以穩(wěn)定固定在板子上面。</p><p class="ql-block">3.了解地鐵系統(tǒng)如何運轉(zhuǎn);</p><p class="ql-block">4.學會遵守交通秩序(排隊,安檢,排隊等地鐵,先下后上)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第一部分:聯(lián)想</p><p class="ql-block">通過故事分享,了解地鐵站基本構(gòu)造,我們先復習搭建樓梯,把它安裝在我們的工作版面上,建造乘坐地鐵的平臺;</p> <p class="ql-block">第二部分:構(gòu)建</p><p class="ql-block">我們把地鐵平臺構(gòu)建出來后,開始進行第二步的搭建,小朋友們開心的選不同的路線,搭建地鐵;</p> <p class="ql-block">林靖的十號地鐵搭建完畢</p> <p class="ql-block">伊諾的五號地鐵線還沒互鎖好</p> <p class="ql-block">第三部分:反思</p><p class="ql-block">在地鐵站下面有不同的線路,有不同的中轉(zhuǎn)站,我們應該如何搭建軌道,讓乘客上樓梯,下樓梯,再乘坐地鐵呢?</p><p class="ql-block">有請小朋友們相互配合,搭建不同的線路.</p> <p class="ql-block">第四部分:延續(xù);</p><p class="ql-block"> 準備活動場所,搭建方法,坐地鐵的時候,老師需要去引導小朋友進行地鐵活動;在這個環(huán)節(jié)當中,如果孩子覺得難,老師可以配合把場地布置好,然后讓小朋友理解如何上下樓梯,乘坐地鐵。</p>
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