<p class="ql-block">我競聘的是七、八年級地理或九年級歷史學科教學崗位。</p><p class="ql-block">1.我的競聘優勢:</p><p class="ql-block"> 從事地理和歷史教學工作時間較長,參加工作以來一直從事兩門學科教學工作達20年,擔任班主任工作已有十年。在工作中堅持教學并重,利用業余時間學習電腦知識,熟練掌握 多媒體技術,能制作課件并運用到課堂教學中。經過多年的教學工作,對學生掌握知識程度的判斷分析能力有很大的提高,能勝任初中地理和歷史教學工作。</p><p class="ql-block">2.工作規劃和目標:</p><p class="ql-block"> 結合地理學科特點和學生實際情況 培養學生的學習興趣,拓展學生的視野提高學生成績,爭取使全部學生的及格率達75%以上,優秀率達20%以上。</p><p class="ql-block">3.措施:</p><p class="ql-block"> 把學習的主動權交給學生,不一味灌輸包辦代替,相信學生的能力。樹立新的教學觀念,通過三年的學習,讓學生為將來的發展打下良好的基礎。</p><p class="ql-block"><br></p>
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