李玫瑾：你給孩子什么性格，他就是什么命

鄲城縣第二實驗幼兒園

你給孩子播種的性格，決定了孩子的命運。 李玫瑾教授曾在演講中講過這樣一個故事： 有次坐地鐵，看到一個爸爸抱著一個小女孩上來，女孩手里拿著一個娃娃。 然后爸爸就把女孩放到座位上，孩子緊跟著就把娃娃塞在屁股底下擠壓。 爸爸這時候說：“你不能這樣，娃娃會哭的，她會疼的。” 她當時看到這一幕，感到非常驚艷。 因為這位爸爸用非常溫柔且擬人的方式來告訴他的孩子，娃娃，也是會疼的會哭的，所以小女孩聽了馬上把娃娃拿了出來。而這正是家庭教育中的性格教育，就是要讓孩子明白別人的感受，以及如何和別人相處。李玫瑾曾特意強調過：12歲前正是孩子性格養成的關鍵時期； 為人父母，都想培養出正面、積極、陽光的孩子，讓他們與這個世界把酒言歡。其實，一個孩子未來的性格，就藏在12歲前父母的一言一行中。 　　孩子2歲那年，總愛哭鬧； 身邊人都告訴媽媽，孩子一定要“哭了不抱，不哭才抱”，這樣才能訓練出一個不哭不鬧的乖寶寶，自己也能省心。 可是，她偏偏每次都會把孩子擁在懷里。 聽到孩子哭，無論是在忙工作，還是在忙家務，她總是第一時間回應：“寶寶怎么啦？是不是餓了呀？寶寶睡不著嗎？那媽媽給你講個故事吧......”平常，媽媽也不會刻意要求孩子什么時候該玩，什么時候睡覺；他不餓的時候，也不會因為到了飯點強迫他吃東西；而是盡量關心孩子的情緒，順應孩子的需求，給他足夠的愛。后來，孩子變得越來越愛笑，發脾氣的次數也越來越少。其實，小孩子也是有情緒的，父母感知到孩子的情緒，并用包容和愛疏通孩子的情緒，他才會感受到足夠的安全感，變得越來越開朗、大方。 4歲那年，媽媽帶孩子去樓下小超市。結賬時，孩子看到冰柜里的雪糕，吵著要吃。媽媽堅決不同意，孩子就一屁股坐在地上，放聲大哭。媽媽把孩子拉到角落里，自己站在一邊，神色淡然，就靜靜地看著他哭。孩子整整哭了十五分鐘，最后看媽媽怎么都不理他，哭聲逐漸減弱，委屈地看著媽媽。媽媽看孩子哭夠了，先是遞給孩子一瓶水，讓他補充一下水分。然后蹲下身子，直視著孩子的雙眼：“寶貝，我們來談談你哭這件事，我知道你是因為媽媽沒有答應你才哭，但你有沒有想過假如媽媽和爸爸說了一件事，爸爸不答應，那我也坐在這里哇哇地哭，你覺得好看嗎？”孩子搖了搖頭。“有什么事你可以說出來，我一定認真聽，但是鬧是沒有用的；你說完了我也會說，你也要聽，我們倆誰對就聽誰的。比如你剛才說想吃雪糕，可是你中午剛喝了冰飲料，現在再吃雪糕，很容易拉肚子的，這樣你自己也很難受，對不對？”孩子乖巧地點了點頭，跟著媽媽回了家。從那以后，孩子想要什么不再無理取鬧，而是學會了表達自己的想法，傾聽父母的意見，更加平等地溝通與交流。 　　5歲那年，孩子的幼兒園舉辦足球比賽。結束后，一個小男孩滿臉興奮地跑出來，剛想說話，卻被自己媽媽搶了先：“你看看你，弄得臟兮兮的，像什么樣子！”小男孩臉上的光彩一點點消失，默默跟在媽媽后面走了。 過了2分鐘，她的孩子也滿身是汗地跑了出來，一把撲到媽媽懷里：“媽媽，媽媽！我們班今天比賽贏啦！”媽媽一臉驚喜地抱起孩子：“真的嗎？你也太棒了吧！想吃什么？今晚我們慶祝一下！”平常在生活中，媽媽也總是不遺余力地夸贊孩子；孩子打掃房間，她就鼓掌說好干凈；孩子自己挑選衣服，她就大贊“哇，有眼光！”孩子在媽媽的一路夸贊下，變得愈發自信、積極。其實，父母一個小小的肯定和夸贊，是孩子面對這個世界的勇氣和力量，也是孩子的快樂源泉。 6歲那年，又到了孩子最愛的夏天。有天半夜，他因為晚上西瓜吃多了，一不小心尿床了。早上起床后，他扭扭捏捏地拉著媽媽去他床上看，還把臉埋在了媽媽背后。媽媽看到后，沒有笑話他，而是先確認孩子有沒有受涼。而后一臉輕快地對孩子說：“人都會有忍不住的時候，沒有關系的，我來洗干凈就好。”她還囑咐孩子，以后睡前少喝點水，晚上上廁所害怕的話，可以喊她一起去。孩子害羞、緊張的情緒一掃而空，滿心雀躍地吃了一頓早飯。后來，孩子成長的過程中人緣一直很好，大家都很喜歡和他相處。大概是因為，孩子更有同理心，會設身處地地為他人著想，在他人喜悅的時候，為他們鼓掌；在他們難過的時候，也會盡可能地照顧到他們的情緒。 7歲那年，媽媽帶著孩子去吃肯德基。餐廳的角落里，坐著一個衣衫襤褸的老人，一口一口地啃著手里的面餅。孩子不禁好奇：“媽媽，她為什么不吃漢堡呀？”媽媽想了想，溫柔地說：“奶奶今天一定是忘帶錢了，如果你以后出門忘帶錢，一定希望有人幫你對不對？那我們今天也幫幫奶奶好不好？”“好呀！”于是，媽媽又買了一份漢堡套餐，讓孩子送去給奶奶。小小的孩子端著餐盤走到奶奶跟前，細聲細氣地說了句：“奶奶，今天這頓算我請你哦！”當他蹦跳著回來的時候，眼睛里分明是閃著光芒的。真正的善良，是一種刻在骨子里的溫柔及時刻釋放的善意。而父母的言傳身教大概就是對善良最好的傳承。 　　8歲那年，暑假里，爸爸媽媽帶著孩子參加了一個七日親子夏令營。孩子性子有點怕生、害羞，看到許多新的小伙伴，也不敢上前去打招呼。導游讓每個家庭出一個代表上去做自我介紹，結果爸爸媽媽突然雙雙“肚子疼”：“寶貝，要不你代表我們去吧！”沒辦法，孩子只好硬著頭皮上了；晚上點外賣少筷子：“寶貝你去問一圈誰家有多余的筷子”；露營扎帳篷：“哎呀搞不懂，寶貝你去問下其他小朋友吧。” 一趟下來，所有的麻煩基本都是孩子去解決的，父母宛如兩個甩手掌柜。不過，夏令營到了最后一天，孩子倒是和其他小朋友打成了一片，人也明顯變得勇敢、活潑了。原來，聰明的父母會創造各種機會，鼓勵孩子走出去、和更多的人接觸，這不僅鍛煉了孩子的膽量，更是幫助他突破自己，學習如何和這個世界相處。 9歲那年，有次媽媽帶孩子去夜市逛街。回到家后，孩子忽然神秘地從兜里掏出一個小毛絨掛件，向媽媽“炫耀”。經媽媽追問，才知道這個掛件是某個攤子的顧客不小心碰到地上，被路過的兒子“撿”到的。媽媽當機立斷，決定帶著孩子去夜市歸還掛件。回去的路上，孩子一臉不情愿。媽媽溫和又不失堅定地告訴他：“孩子，你想要什么，可以告訴媽媽，媽媽買給你；但不是你的東西，在沒有得到別人允許的情況下，都堅決不能拿；媽媽希望，你能做一個坦誠、正直、有擔當的人。”后來，孩子在媽媽的陪同下，把掛件還給了攤主，還向攤主承認了錯誤。從此以后，孩子再也沒有犯過類似的錯誤，做事一直端端正正。每個孩子在成長中都會犯錯，但是父母的態度，可能會影響孩子為人處事的格局。 10歲那年，孩子的學校舉辦運動會；孩子的跑步一向是強項，每年運動會都要拿前三。結果比賽第一天，因為吃壞了肚子，最后只跑了個倒數第二。同學們對他很失望，他自己也覺得很丟臉，回到家就不聲不響地趴到床上抹眼淚。爸爸敲響了他的房門：走，咱去吃好吃的！孩子很驚訝：為啥要吃好吃的？爸爸笑瞇瞇地說：因為慶祝你第一次跑倒數第二啊！吃飯的路上，爸爸還不忘調笑：“你看看你每次都拿第一，這次終于良心發現，讓給別人了一次......”孩子哭笑不得，跑步失利的沮喪也一掃而空。第二天，孩子在跳繩比賽中發揮出色，成功捧回了第一名的獎牌，也重新找回了自信和笑容。孩子的成長注定充滿風雨，不管孩子跌得多慘烈，都要記得送上一個溫暖的懷抱，給予他最真誠的肯定。因為這才是一個孩子屢戰屢敗的動力。 　　11歲那年，孩子的臉上開始陸陸續續長了青春痘。某天，孩子放學回家，心情非常低落，關在房間里不出來。在媽媽耐心的引導下，孩子這才帶著哭腔問道：“媽媽，我是不是很丑？他們都嘲笑我，說我是痘痘俠。”媽媽聽罷，正色道：“孩子，你當然不丑；你知道嗎？每個人到了一定時期臉上都會出現痕跡，這是獨屬于青春的勛章，而你只不過是來得更早一些而已；你看，你是最早獲得勛章的那批人，這是多么值得慶祝的事啊！”媽媽的一番話，如溫暖的春風撫平了孩子自卑的內心。再有同學在學校嘲笑他，他倒大聲反駁別人沒見識，大驚小怪。有的時候，父母的一句話，可能會改變孩子的一生；每一個內心強大的孩子背后，一定站著懂得肯定孩子、引導孩子的智慧父母。白巖松曾說過：“為人父母要小心你的思想、語言、行動，因為這些會變成孩子的性格，也會變成他的命運。”時常打壓、諷刺孩子的父母，一定培養不出自信、開朗的孩子；暴躁、情緒多變的父母，一定培養不出溫柔、有耐心的孩子；自私、狹隘的父母，也一定培養不出溫暖、純良的孩子。性格決定了孩子命運，而父母決定了孩子性格。 父母給予孩子最好的教育不是耳提面命，而是一朵云推動另一朵云，是春風化雨般的溫柔，潤物于無聲。愿我們用足夠的溫柔與愛，細心澆灌孩子，用鼓勵和贊美催生出一朵朵風姿綽約的花兒。若父母心有光芒，孩子必有遠芳！

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