我的暑假我做主我的表現(xiàn)更出彩——四五班暑假作業(yè)展

梅梅

“ 時光如水，生命如歌”轉(zhuǎn)眼暑假生活悄然過半，細細回想這一個多月的暑假生活，有趣而又快樂！沒有太多華麗的詞語來形容，平平淡淡的生活中，卻有著屬于同學(xué)們的美好！現(xiàn)將學(xué)生假期閱讀情況，書法練習(xí)情況和說寫情況進行階段性總結(jié)，督促學(xué)生下階段做的更好。 我愛書法 　　人們常說：“文如其人，字如其人?！边@是因為字寫得如何往往反映出一個人的學(xué)識、性格、氣質(zhì)、風(fēng)度等。對于小學(xué)生身心特征來說，寫字不僅可以鞏固識字，字寫得正確端正，還能幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 　　暑假里孩子們個個都聚精會神心無旁騖地練著字。一筆一畫，一撇一捺，無不包含著孩子們的用心和專注。    一張張紙上呈現(xiàn)出一個個工整、優(yōu)美、流暢的字跡，他們的作品各有各的特色。 我愛閱讀 　　書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀，讀書可以帶給孩子們愉悅感。 　　看看孩子們認(rèn)真、專注閱讀的模樣吧！ 　　親子共讀能使家長和孩子都樂在其中，享受著美好的親子時光。有了家長陪伴的閱讀，可以想象，孩子們會有多么的驚喜和快樂…… 　　閱讀之余，孩子們還不忘拿起畫筆留下這精美絕倫的讀書小報和漂亮的書簽。 我愛寫作 　　書籍是一架梯子，能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；書是一把鑰匙，能幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書是一艘航船，能引領(lǐng)我們遨游知識的海洋；書是一種信念，能提供我們前進的動力。在這個歡樂的假期里，同學(xué)們把讀書和寫作當(dāng)成了一種習(xí)慣，一篇篇讀后感寫的情真意切。 　　我的暑假我做主，大家快來和我一起度過一個充實而又難忘的暑假吧！