塵封的記憶

悠然

塵封的記憶（電子版） 人生最美好的時光是青年時代，青年人朝氣蓬勃，意氣奮發力求上進，是發奮有為的黃金時代。我的青年時代充滿著艱辛和愉悅。其艱辛者是相遇“文化大革命”；其愉悅者是有幸進入“解放軍的大學校”。幾十年的軍旅生涯使我鍛煉、讓我成長。我覺得正是應為有我青年時期的努力，才為我的人生奠定了堅實的基礎。我在部隊工作、生活了幾十年，雖然退休離開部隊已久，但還是會經常想起在部隊工作、生活的往事、想起在一起工作過的戰友們、想起那些值得懷念的營房、操場、軍校。在那里，有我的歡笑和淚水，有我的奮斗和理想，有戰友之情和同志之愛也有精彩豐富的人生經歷…。 每當我回憶起我的青年時代，心情總是那樣的激蕩，最讓我感到難忘的還是我走向社會參加工作的那一年。那是六十年代末，國家還處于“文化大革命”時期，人們都卷入到“斗、批、改”的運動中，“左”傾思潮泛濫，形勢非常混亂，學校停課，工廠停工，商業和服務行業處于停滯狀態，整個社會動蕩不安。教育界初、高中畢業生既不能升學，也無法安置工作。其間毛澤東發出“知識青年到農村去，接受貧下中農的再教育”的號召，全國立即掀起知識青年上山下鄉的高潮。我們前幾屆的學生，絕大部分都到農村插隊落戶，這是當時每個學生必須要走的一條路,所以我也做好了上山下鄉的思想準備。學校沒有復課，我們只能在學校的組織下到工廠、到農村參加生產勞動，接受“工人和貧下中農的再教育”。長時期的“停課鬧革命”和國家的動亂，貽誤了我們這一代青年的教育和成長。那時候我正是處在青春發育的成長期，我們就像一群野馬，個個放蕩不羈，整天無所事事，經常和同學聚在一起，胡吹亂侃，每天都瘋玩。夏天到黃河里游泳（我12歲就能橫渡黃河）、冬天在醫院的“小西湖”滑冰、春秋季在院子里和孩子們彈玻璃球、打三角板、捉迷藏、玩“斗雞”、還到湖里釣魚等，醫院大院里長滿了各種果樹,到了秋季各種果樹碩果累累，成了我們這幫孩子襲擊的對象，不僅偷果子而且都知道那顆果樹上的果子好吃。這群孩子調皮搗蛋，讓醫院行政管理人員頭疼不宜，拿我們沒有辦法，沒有學上，我整天玩的忘乎所以。我們這些部隊大院長大的孩子們，還有一種“老子英雄兒好漢”的優越感，個個妄自尊大自命不凡。有時候還合伙與外面的孩子打架斗毆，打起群架來都是些“拼命三郎”從不計后果，人生最美好的時光就這樣從我們的身邊一天天的流失掉了。(剛參加工作照) 1.我的學徒生活1969年7月初，我去學校，一進學校大門就看到學校門前張貼著一張大紅紙的通知，上面寫著第一批選進工廠當工人的名單，第一榜共有14名同學。當看到通知上有我的名字時高興得不知如何是好，帶著激動的心情一路小跑回家把喜訊告訴家里人。此時，我也不用上山下鄉了,而且工作的地方還不出蘭州市,真是喜從天降呀，讓我興奮了好幾天，妹妹也為我高興，她給我母親說：“二哥當了工人太好了，可以不去農村下鄉插隊了……”，她還讓我母親為我準備被子褥子等生活用品。那個年代我家和許多家庭一樣，生活都不很富裕，我穿的衣服、褲子大部分都是哥哥穿著小了淘汰給我穿,舊的衣服上到處打滿了補丁，甚至連一雙像樣的襪子都沒有。母親簡單的為我準備了鋪蓋，一床單薄的棉被，鋪床的褥子其實就是一個線毯，幾件換洗的衣服，打了一個很小的行囊。我就這樣提著簡單的行李離開了家，走向社會，走向工作崗位了。1969年下旬，我國和前蘇聯的關系特別緊張，戰備形勢非常嚴峻，妹妹跟隨軍區總院的家屬被疏散到平涼地區，沒過多久她竟然當兵走了，從此我們兄妹三人都走向社會參加了工作，很多年后才見到她。8月份我被分配到蘭州師范大學的校辦工廠，廠房坐落在學校西北的一個角上，工廠的廠房、車間還處于建設之中，我們天天在建筑工地上，干著挖土方、拉沙子、搬磚頭、和水泥沙漿等雜活，白天干著繁重的體力活，晚上還要學政治搞“運動”。學徒工平時不讓回家，每周天可批準回家一天，早上離廠晚上必須回來。校辦工廠也是半軍事化管理，各個車間都按連、排、班的編制分配班組。我被分配到A車間的一個班組，班長姓王還是個未婚的大姑娘，班里有老有少，老的有學校化學系的教授，還有化學系的老師，小的就是我們剛進廠的年輕人，我們都是來自各個學校。（粉碎“四人幫”后和我一個班組的白教授后任師范大學校長，還有一位王老師也是甘肅省有重大貢獻的科技人材，也任過該校副校長等職。）我在工作期間慢慢的結識了不少的學校老師，有化學系的、文學系的、歷史系的還有藝術系的老師們和他們在一起受益匪淺，在他們的身上蘊藏著不少的優良品德值得我學習。他們給我說的最多的話就是鼓勵我要學習，多學文化知識，多看點書。那個年代受“讀書無用論”的影響，學習文化知識會受到指責和批判的，書店里的書架上基本上是空的，沒有什么書籍，也沒有讀書的社會氛圍，參加工作后還是那么的貪玩，除了上班干活外整天無所事事，自己更沒有什么理想和生活的目標。進工廠當學徒工，每月工資只有27元，每月扣除8元錢用作伙食費外其它就自己留用，也不會花錢，嘴饞的時候就亂買零食吃。那時候的伙食太差勁，一進食堂就想反胃，頓頓吃高粱米、發糕、窩頭、苞谷面糊糊，吃的我胃發酸，胃疼痛不止，從此落下了胃病。人們的生活水平底下，許多家庭都處于半饑餓狀態，人們普遍營養不良,每月每人只發幾兩肉票，每人的糧食都是定量供應的，粗糧比例達到90%，過年過節的時候才能吃上點“細糧”，白面也是黑的，口感極差，好在每星期天可以回家改善一下伙食。進工廠幾個月后，發給我們兩套工作服和其它勞保用品，我們干的是化工，為了防護酸堿腐蝕，給我們發的工作服都是厚厚的呢子和柞蠶絲的衣料。那個年代能穿上這種衣服算是稀罕物品，穿上它高興的不行，還到照相館留了個影，這張照片后來被我北京的戰友保留下來了，2008年底我去北京時，他把收集到的戰友照片連同我當學徒工時的照片給我刻了張光盤，算是保留下來一張歷史的記憶。 (學徒工)進工廠上班好長時間了，一心想讓父母親看看我的工作環境，所以周末沒有回家，請父母親來我們廠看看。記得那天，天氣特別的晴朗，萬里無云，艷陽高照，我打掃了宿舍衛生還專門換了干凈的衣服，穿戴的整整齊齊，早早的就在學校的大操場等待著他們的到來。一直等到晌午了才看到父母倆人的身影出現在學校大門口，我高興的迎了上去卻看到媽媽滿臉都是淚花非常傷心，我也感到很詫異不知說什么好了，“媽媽您怎么了？傷心什么呀？”，“沒啥兒子，媽媽見了你高興的！”過了好多年，我才知道母親為什么見到我那樣的傷心，原來，她老遠看到我一臉的稚氣，還是個童心未脫的孩子，早早的就走向社會當了“童工”，心里感到非常難過，她對我爸爸講：“這孩子這么小就工作了，他這個年齡正是上學的年齡，應該是學文化增長知識的時候，如果這樣長期下去，沒有文化將來怎么辦呀？”。母親的擔憂很正常，66年“文化大革命”開始，我們小學畢業后就游蕩在社會上，進了中學也不上文化課，整天學工、學農，幾年下來連上小學的文化功底也快丟失完了，簡直就是個“文盲”。我的學徒生活就是這么開始的，從學徒工再到一名工人，隨著時間的推移也許我的人生就定格在這里了…。

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