我是主角—成長的足跡（我們的二年級旅程）

生如夏花

先放一張全家福。感謝同學們的陪伴，感謝老師們的諄諄教誨，我們的二年級學習之旅愉快渡過啦！ 有首歌唱得好：“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家；一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家……”家是國的基礎，國是家的延伸，家與國是密不可分的統一體。家國情懷培養，從小抓起。 季羨林老爺爺曾說過：文章要寫好，最可靠還是讀書，書里的優美詞句都是作者有生命力、想象力創造的。高爾基也說過：書籍是人類進步的階梯。通過讀書，我學到了很多知識，也養成了讀書的良好習慣。書就是一個藏寶圖，能告訴你寶藏在哪里，這些寶藏就是知識，在知識的海洋里，我們盡情遨游。 媽媽說過，喜歡一樣東西你就要努力做得最好!我喜歡這個學校!我喜歡我的老師!我喜歡我的爸爸媽媽，所以每天，我好像都有使不完的勁，想學到更多的知識!一張張獎狀不僅代表著我的努力，更是一份驕傲，一種榮譽，一份期待。 認真學習，快樂成長，優秀如你們，是老師和爸爸媽媽的驕傲！ 自實行執勤班長以來，每個孩子都是班長，每個人都是班級的小主人，自我管理，互相制約，不僅提高了孩子們的積極性，更使班級的整體風貌都有了新的變化。瞧這一張張嚴肅可愛的臉，班長的威嚴不小呢。 還有什么比得到老師的禮品獎勵更讓人開心呢。 班級凝聚力以良好學風、班風的形成為基礎。主題班會可以實現對學生集體價值觀念的培養。創設親切、平等、寬松的課堂氛圍，及時、有效地批評和糾正學生中的錯誤想法或行為偏差，逐步構建刻苦學習、努力鍛煉、互相關心、求實向上的班集體，從而形成強大的班級凝聚力。 看看孩子們這些造型精美，構思新穎、獨創性高，獨具匠心的手工制作，不由得使人嘖嘖稱贊，給我們的孩子點贊！ 父愛如水，母愛如山，我們家不一樣的父愛母愛，也為我們撐起了一方晴空，鋪成了一條通往幸福的道路，那條路上滿滿的都是愛。父母把無私的愛奉獻給了我們，因為我們是父母的結晶，是愛的延續。讓我們也用自己的方式回饋父母的付出。 想起這些童年的事，我還笑得前仰后合，快樂的童年就像一張張照片，展現在眼前，快樂的童年往事，就像天上的星星，一閃閃…… 讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑！孩子們，六一節快樂！ 春風，讓我悄悄告訴你，我真的長大了一歲；白云，讓我悄悄告訴你，我真的要升三年級了。愿你們是風，鼓起理想的帆，愿你們是船，剪開藍色的波瀾。勇敢的走上前去吧，擁抱美好的明天！