朝拜太陽(yáng)，齊綻百花 ——田正芳《朝拜太陽(yáng)》作品研討會(huì)成功舉行

六音雪

<h3>一夜喜雨，迎來(lái)酷暑的清涼，每一滴溫潤(rùn)的珠玉，串成了田正芳老師《朝拜太陽(yáng)》自然生動(dòng)的文字，散發(fā)出與眾不同的光輝，安撫著大地躁動(dòng)不安的靈魂。我們"朝拜太陽(yáng)"，不是因?yàn)樨潙偕綆p風(fēng)光，只求照亮我們心房；我們"朝拜太陽(yáng)"，不是因?yàn)橛J覦歲月的尊容，更多是對(duì)一個(gè)真正的散文家的尊重。</h3><h3>《朝拜太陽(yáng)》是一部凝聚了自然與人文、歷史與哲學(xué)、情感與理念、信仰與責(zé)任、人生與煙火，值得大家深入學(xué)習(xí)研討的神韻作品。為更深入的學(xué)習(xí)優(yōu)秀作家，研討優(yōu)秀作品，提高寫(xiě)作能力，2021年7月25日，四川省散文學(xué)會(huì)文友部在成都市成華區(qū)文化館舉行了"田正芳《朝拜太陽(yáng)》作品研討會(huì)"，五十余人位文友因散文相遇在綠意盎然的夏季。會(huì)議由文友部部長(zhǎng)鄧秀瓊主持，并特邀田正芳老師的愛(ài)人王良榮先生參加。王老師揣著激動(dòng)的心從瀘州趕來(lái)，從頭到尾靜靜的聆聽(tīng)大家對(duì)《朝拜太陽(yáng)》的美好分享。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">柏樹(shù)長(zhǎng)青向太陽(yáng)，歷經(jīng)風(fēng)雨出妙章</b></h1><h3> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">—— 研討會(huì)序幕</span></h3><h3><br /></h3><h3>學(xué)會(huì)代理會(huì)長(zhǎng)郭光泉致開(kāi)幕詞。</h3><h3>他對(duì)參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和文友表示感謝。并結(jié)合四川省散文學(xué)會(huì)的現(xiàn)狀對(duì)《朝拜太陽(yáng)》作了點(diǎn)評(píng)。他說(shuō)，他看到田老師筆下滾滾長(zhǎng)江在奔流，看到時(shí)代風(fēng)云的卷舒，每朵花在唱歌，每棵樹(shù)在生長(zhǎng)，并以文章的《柏樹(shù)》為例，熱烈歌頌了在逆境中向著太陽(yáng)健康向上生長(zhǎng)的生命。他說(shuō)，學(xué)會(huì)在這歷史節(jié)點(diǎn)上一定能逆流而上，創(chuàng)造美好的明天，文學(xué)沒(méi)有官本位，只有文本位，他的兩個(gè)愿望是：一是帶領(lǐng)學(xué)會(huì)會(huì)員一起砥礪前行，不斷學(xué)習(xí)并服務(wù)于文學(xué)，找回四川散文的輝煌；二是努力創(chuàng)造四川散文的詩(shī)和遠(yuǎn)方。</h3><h3>緊接著，學(xué)會(huì)老領(lǐng)導(dǎo)孫冰文對(duì)王良榮老師工作簡(jiǎn)歷及作品作了簡(jiǎn)介。王老師當(dāng)過(guò)知青教過(guò)書(shū)，曾在瀘州市中區(qū)任宣傳部長(zhǎng)，著有杜詩(shī)研究專(zhuān)著《拜讀草堂》。王良榮老師也對(duì)田正芳老師的工作簡(jiǎn)歷及作品作了介紹。田老師也當(dāng)過(guò)知青，曾任瀘州市江陽(yáng)區(qū)作協(xié)主席、瀘州市戲劇家協(xié)會(huì)副主席、四川省作協(xié)會(huì)員、四川省散文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)，主要散文作品有《朝拜太陽(yáng)》、《帶雨的玫瑰》。</h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>朝拜太陽(yáng)百花暢，山川彰顯心志高</b></span></h1><h3> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">——研討會(huì)正題</span></h3><h3><br /></h3><h3>《朝拜太陽(yáng)》雅俗共賞，奇巧清新，草木有情，山川有愛(ài)。每個(gè)讀者對(duì)《朝拜太陽(yáng)》都有不同的欣賞角度和感受。</h3><h3>首先，著名評(píng)論家郎德輝從知青的視野和美學(xué)角度以及創(chuàng)作方法作了深刻的文學(xué)評(píng)論。他認(rèn)為田老師之所以有這樣高的審美感知，是源于她高尚的人格魅力，源于她長(zhǎng)期的文學(xué)創(chuàng)作的積累。他說(shuō)，田老師的"知青精神"，是她淌過(guò)生命之河的自然流露，因此該書(shū)內(nèi)容色彩斑斕。并以《聽(tīng)雨》為例，贊揚(yáng)田老師對(duì)動(dòng)詞的錘煉。田老師的寫(xiě)作浪漫與現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)合，并引用了自然主義，是穿越自我生命記憶的最真誠(chéng)的愛(ài)的表達(dá)。作為同樣曾經(jīng)當(dāng)過(guò)知青的他，作品引起郎老師強(qiáng)烈共鳴，動(dòng)情之處竟然哽咽，聽(tīng)眾無(wú)不動(dòng)容，給予熱烈的掌聲。</h3><h3>緊接著，學(xué)會(huì)創(chuàng)研部部長(zhǎng)王大可發(fā)言。他就《朝拜太陽(yáng)》極具美感的精美精幀與題材相吻合相呼應(yīng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)十分贊賞，作品內(nèi)容從上世紀(jì)80年代的感傷旋律過(guò)渡到90年代的平和優(yōu)雅，并用16字概括他對(duì)該書(shū)的點(diǎn)評(píng)：文筆流達(dá)、脈絡(luò)清晰、典雅艷麗、言簡(jiǎn)意深。</h3><h3>創(chuàng)研部副部長(zhǎng)余懋勛、作家鄭光福均對(duì)文章《朝拜太陽(yáng)》作了點(diǎn)評(píng)。田老師淋漓盡致的環(huán)境描寫(xiě)、心理描寫(xiě)，主要體現(xiàn)在云子在泰安時(shí)的急切，上山途中石階的綿延無(wú)盡面對(duì)肅立的泰山的堅(jiān)持，泰山頂沐浴在初升的陽(yáng)光中時(shí)對(duì)太陽(yáng)的虔誠(chéng)。是的，我們朝拜太陽(yáng)，是對(duì)自然的敬畏，而大自然的恩賜卻是無(wú)以倫比的。</h3> <h3>作為老散文人，孫冰文、曹樹(shù)清、李復(fù)禪老師，均與田正芳老師在文學(xué)與生活有一定交集，文友情深溢于言表，他們祝愿田老師早日恢復(fù)健康。曹老師作為該書(shū)一個(gè)讀者，千言萬(wàn)語(yǔ)卻只化作幾句感謝……</h3><h3>四川詩(shī)詞學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)孫和平說(shuō)，有信仰才有創(chuàng)作的激情，才有詩(shī)意的生活。"西部故人來(lái)"總編米青青則用16字概括了她對(duì)田老師的評(píng)價(jià)：學(xué)高為師，德高為范，與時(shí)俱進(jìn)，執(zhí)著追求。為表達(dá)她對(duì)田老師作品的喜愛(ài)與尊重，</h3><h3>學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)田旭中則用詩(shī)句表達(dá)他對(duì)這次研討會(huì)的感受：七月紅潮匯海洋，百年華誕黨旗揚(yáng)。群賢畢至論作品，眾口一辭頌太陽(yáng)。心底無(wú)私天地闊，胸中有愛(ài)友情長(zhǎng)。揚(yáng)鞭追夢(mèng)不辭遠(yuǎn)，朝著太陽(yáng)再啟航。</h3><h3>由于劉蔚懷老師因事未能到現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)盧海陽(yáng)將她寫(xiě)好的評(píng)論展示宣讀。劉老師以《問(wèn)竹三章》為例，詮釋了田正芳老師優(yōu)美的文字，精細(xì)的描寫(xiě)。她說(shuō)，纖秀文雅的田老師因?yàn)橛袑掗煛㈤_(kāi)朗的胸襟，有博大的真愛(ài)，才能寫(xiě)出如此優(yōu)美的文章，田老師與大自然已經(jīng)天人合一。</h3> <h3><br /></h3><h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b><br /></b></span></h1><h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>文友誼重常思量，伉儷情深話斜陽(yáng)</b></span></h1><h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> ——研討會(huì)尾聲</span></h1><h3><br /></h3><h3>本次研討會(huì)，最感慨的應(yīng)該是王良榮先生。他于2020年將文友大名鉛印在扉頁(yè)，贈(zèng)送到文友手里的書(shū)每一本都是孤本，相當(dāng)不易。他說(shuō)，去年贈(zèng)送文友們《朝拜太陽(yáng)》一書(shū)的初衷源于對(duì)文友厚愛(ài)的感謝，他娓娓分享了他修訂此書(shū)的過(guò)程，并向?qū)W會(huì)參與該贈(zèng)書(shū)活動(dòng)的孫冰文、盧海陽(yáng)等文友致謝。他說(shuō)，"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"，這是我們共同的愿望。我們相信省散文學(xué)會(huì)這艘大船在光泉會(huì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下一定會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海的。</h3><h3>最后，學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)彭小平作總結(jié)發(fā)言：感謝田正芳老師為散文界注入了透徹心扉的清流，同時(shí)為田老師夫妻相濡相沫共話斜陽(yáng)的愛(ài)情而感動(dòng)，感謝各位到會(huì)的老師對(duì)學(xué)會(huì)的支持。</h3><h3><br /></h3><h3>時(shí)間真快，半天轉(zhuǎn)眼就到了，原本的陰天，卻迎來(lái)了太陽(yáng)。百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，還有好多老師對(duì)田老師《朝拜太陽(yáng)》有深刻感悟想上臺(tái)表達(dá)，卻因時(shí)間關(guān)系未曾滿足心愿。文友們，感謝了！請(qǐng)把已經(jīng)寫(xiě)成的評(píng)論文章轉(zhuǎn)發(fā)分享。讓我們握起筆來(lái)，攜起手來(lái)，把寂靜當(dāng)試卷，當(dāng)懷抱，當(dāng)風(fēng)景，細(xì)品這一份美麗吧。</h3><h3>田老師，您撒了一把種子在空中，在散文學(xué)會(huì)的土壤里，"不問(wèn)哪一粒能發(fā)芽，哪一粒能開(kāi)花。哪一粒能長(zhǎng)出綠蔭，只要手里還有種子"。我們會(huì)讓種子發(fā)芽生長(zhǎng)，齊綻百花！</h3><h3 style="text-align: center; "><br /></h3> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>備注：</b></span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);">寫(xiě)作不易，尊重文學(xué)，每篇文章都是作者的心血凝聚成的，不能讓文字受委屈藏在角落。</span><span style="color: rgb(22, 126, 251);">老師們的寶貴意見(jiàn)和建議，已作修改，深表感謝！<br /></span><span style="color: rgb(22, 126, 251);">此文稿僅以一位活動(dòng)參與者的名義發(fā)表，不代表四川省散文學(xué)會(huì)。如有不妥之處，敬請(qǐng)指出，并及時(shí)修改。<br /></span><span style="color: rgb(22, 126, 251);">有幾個(gè)讀者在催促，感謝厚愛(ài)！這不是什么單純的新聞文體，新聞不是不會(huì)寫(xiě)，我要?jiǎng)?chuàng)造混合體，抒情敘事紀(jì)實(shí)混合一體。自己寫(xiě)自己的文，讓別人去說(shuō)吧！</span></h1>

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朝拜太陽(yáng)，齊綻百花 ——田正芳《朝拜太陽(yáng)》作品研討會(huì)成功舉行

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