睹名師風(fēng)采悟班主任之道

小雪

中陽縣2021年暑期中小學(xué)教師專業(yè)能力提升班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)簡報—第二組—中陽縣城內(nèi)北街小學(xué) 夏 乘著夏風(fēng) 伴著花香 山河滾燙 滿賦人間理想 　七月的中陽城驕陽似火，綠葉葳蕤，處處洋溢著盛夏的盎然生機與活力。為了培養(yǎng)一批懂教育規(guī)律、有教育情懷、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)班主任隊伍，中陽縣教育局舉辦的2021年中小學(xué)教師專業(yè)能力提升培訓(xùn)在寧興學(xué)校拉開了帷幕。縣教育局領(lǐng)導(dǎo)以及全縣中小學(xué)班主任500余人參加了培訓(xùn)。 為期三天的培訓(xùn)安排得井然有序。 7月23日 　　北京師范大學(xué)教育管理碩士、副教授，北師大教育管理學(xué)院特聘講師、全國班主任理論與實踐研究專家汪克良教授帶來了一場《班級主題教育活動設(shè)計》講座。汪教授先給大家講解了新時代的班集體以及如何去建設(shè)有凝聚力的班集體，班主任在“看班、管班、帶班、育班”中扮演的德育教育角色極其重要，在這些教育過程中，讓學(xué)生學(xué)會自覺、自律、自育。他從新時代教師職業(yè)的核心素養(yǎng)思維，教育目標與教育價值思維，創(chuàng)新教育途徑、方法、手段，教師的發(fā)散教育思維，教師的教育資源思維，教師的與時俱進思維與思考五個方面闡釋班主任在教育教學(xué)和班級管理中要不斷更新教育理念，改變教育思維與思考，與時俱進，跟上社會發(fā)展和學(xué)生的步伐，要與時代脈搏一起律動。 　　“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是永遠的心弦，堅定也執(zhí)著.......” 悠揚動聽的歌聲縈繞在耳畔，彌漫在每個人的心中伴隨著激情洋溢、活力四射的暖場音樂，所有教師的目光不自覺的聚焦在一位氣質(zhì)高雅、風(fēng)姿綽約的女子身上。她高聳的發(fā)型、靚麗的時裝，顛覆了所有人對教師形象的傳統(tǒng)印象。她唱著柔美的歌在大家驚羨的注目下緩緩走向臺前。她，就是來自太原杏花嶺六中的班主任--王文英老師。 　　王文英老師在講座中跟我們分享了她是如何從一位因為外表打扮夸張而受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、以及家長非議的年輕教師，一步步的堅持踐行自己的教育理念，從而成長為一位受到所有人認可、尊重的名師。 她還在講座中分享了她在在班主任工作中的一些案例，從這些案例中我們感受到了她“愛”與“尊重”的教育理念，深受啟發(fā)。 王文英老師全程激情滿滿的講座感染了全場的聽課教師，聽眾席時時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。 第一天的培訓(xùn)，老師們專心聽，用心記，收獲頗多！ 7月24日 王立杰，山東省安全教育省培專家，多年致力于學(xué)校安全專題研究，24號一天她給我們帶來的講座《防控安全事故遠離校園欺凌》給我們每個班主任敲醒了安全警鐘！ 王立杰老師結(jié)合安全方面鮮活事例，配合大量圖片和數(shù)據(jù)，重點闡述了中小學(xué)校園安全現(xiàn)狀、校園安全事故歸責(zé)、校園安全事故的預(yù)防、校園安全事故的應(yīng)急處理等，并運用案例分析、結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)，與現(xiàn)場體驗，分析了中小學(xué)校園安全形勢，分析了校園事故類型、事故場所等，詳細介紹了責(zé)任體系建設(shè)、安保隊伍體系建設(shè)、環(huán)境體系建設(shè)、家校合作體系建設(shè)、部門協(xié)作體系建設(shè)、校園欺凌與暴力防控體系建設(shè)、嚴格依法懲處體系建設(shè)等校園安全風(fēng)險管控體系建設(shè)七要素，使參加培訓(xùn)人員對校園安全風(fēng)險防控體系有了全面深入了解，對提高安全管理的科學(xué)性、實效性和針對性，具有很好的指導(dǎo)意義，解決一線工作中的困惑，提升教師教育管理和校園安全的預(yù)防應(yīng)對能力。 　　近年來，中小學(xué)校園欺凌事件頻繁發(fā)生。面對校園欺凌，必須止惡于微。守護孩子的身心安全、防止類似事件發(fā)生，應(yīng)當(dāng)成為全體教師共同的關(guān)注，也是各部門亟待強化的責(zé)任。王教授從言語、肢體、社交、網(wǎng)絡(luò)欺凌四個方面做了詳細的解讀，并列舉了大量的案例，教給了老師們正確的處理方案，老師們受益匪淺。 我們北街小學(xué)每個班主任老師都把講座的重要知識點傾注于筆端。 　渠有活源兮，清如許；心如良苗兮，得養(yǎng)長；人若學(xué)習(xí)兮，耳目清。我們有對教育事業(yè)赤誠的心，我們有永不放棄探索的熱情，我們在育人逐夢的路上學(xué)無止境。本次班主任培訓(xùn)，讓我們發(fā)現(xiàn)了自己教育工作上的一些盲點，理清了內(nèi)心的迷茫與煩亂，感受到了教育的美妙，也領(lǐng)悟到了教育的真諦！最后我想說：讓我們隨著大師的腳步，帶著陽光般的心態(tài)，做一個快樂而幸福的班主任吧！不斷反思，以飽滿的熱情，積極投入到工作中去吧！ 編輯：北街小學(xué)五年級組