回眸已過半世紀再見仍是少年時

崇山俊嶺

序言 有名人曰：“記憶是相見的一種方式”。謹以此文獻給一九七一年入讀睦洲中學的同學們，并非常樂于與廣大相近同齡的朋友們分享，也讓有興趣的年輕人了解一下來自民間描述的這段地方歷史。用回顧的方式代替沒有機會彼此見面的遺憾，一起緬懷過去并致逝去的青春。 回顧高中入學五十周年 今天用自造“文字時光機”把我們帶回到半個世紀前 - 1971年八月，在廣東新會睦洲中學（曾稱新會第九中學，一所鄉鎮中學，文革前只有初中），迎來了我們這一屆超過150人的第四批高中新生。分三個班，一班的班主任是譚圣浪老師（教語文、歷史）；二班的班主任是張海源老師（教數學）；三班（我所在班）班主任是施婉兒老師（教語文，毛筆字），令人不解的是我們一（3）班當時配備了三個班主任，第二班主任是李兆洪主任（革委會？教政治），第三班主任是歐陽繼略老師（教化學）。物理和化學課本名字叫“工業基礎知識”，分機電部分和化工部分兩本書；生物叫“農業基礎知識”；因為更以前的命名涉及“封資修”或“舶來品”？不過我們還是把它們叫“物理”“化學”和“農業”課。 當時的高中都是就近入學，沒有機會和可能選擇外地（重點）學校；雖然初中畢業時由高中學校出題，組織過升學考試，但也就是成績摸底調查而已，還是政治審查為主（已經有所放緩），家庭成分（解放初時定）使多數出身“不好”的少年，早在文革開始就被剝奪了接受教育的權利而停學兩三年，甚至沒法繼續讀書。（廣東多數地區在1968年入學就開始把初中和高中的學制分別從三年改為兩年）。 居住的宿舍基本是按班劃分，每班男生一個宿舍（各班剩余的少數幾個集中在一個小房間）；全校女生一個宿舍。全部都是上下兩層大通鋪，每個人的床鋪都是緊密相連。下鋪的兄弟晚上關燈后用煤油燈看書，第二天才發現，把上鋪的我鼻子直接熏黑；早上起來還以為得了什么病變而大吃一驚！班上有人患皮膚病（皮膚癬），幾乎全班男生都被傳染。學校有飯堂，每天供應兩頓飯（沒有早餐），每餐費用一毛四分錢（乙餐票）；有少量（定量）的老師餐（甲餐票）供應，每餐一毛七分錢；每個禮拜不少人都早早排隊搶購這份甲餐票，因為甲餐的肉要比乙餐的多得多；大多數的農村子弟都是每周背著米來賣給學校才能買到飯票（乙餐）。我是幸運的（教師子弟獲得關照？）幾乎每個禮拜都買到甲餐票，不過我都會不時地把自己的甲餐票換給沒有能力買甲餐的好友同學們分享（沒有收差價費的概念），讓他們也能嘗試到甲餐的美味和不同。當我使用乙餐票時，那僅有的三片豬肉（2厘米x3厘米左右的薄薄一片）都會留到最后才吃，似乎是要讓肉的美味停留在口腔里的時間長一些，并希望不時能回味到。因為沒有早餐，上午10:30下課吃飯（早上六點半起床做早操），大家都已經饑腸轆轆，紛紛涌到飯堂排隊買飯。當時歷屆學生中很流行的歌謠（用廣東話）是：“一聞鐘聲，二步飛行；三片豬肉，四塊爛瓜；五爪金龍，六色缽頭（碗盤），七兩干飯，八啖扒細（八口吃完）；九中學生，十足餓鬼！”。 那時候有校辦農場和工廠（水泥廠）；每個班都有一塊大概15米乘30米的菜地，各班獨自經營管理，產品便宜價賣給學校飯堂，飯堂按照各班的產品成熟時間順序排列收購；收入作為班會費，用于買菜種和晚自修汽燈照明的煤油錢等（因為經常停電）。學生們每周勞動時間多是整地種菜施肥，還要到處積肥才能滿足種菜需求。我們班曾經用附近中心醫院的廁所廢水施肥，導致成長中的蔬菜包裹著醫院廢棄小物品（小紗布和小瓶橡膠蓋等）的驚恐事件（飯堂吃飯時在飯盆里看到才發現），令人作嘔亦沒齒難忘！ 校辦水泥廠是典型的小作坊，麻雀雖小五臟俱全，有小高爐、成球機和粉碎機等構成。開工時全校六個班全體師生，每天24小時輪流上班，每人每周值班一次。當時原材料供應比較緊張，水泥廠生產也是斷斷續續，效益不是太明顯；我們進入高中二年級不久就完全停產了。在我們的心目中,水泥廠的工作環境（灰塵滾滾）是揮之不去的陰影。二年級的學姐學長們表演的話劇《爐火正紅》就是關于對這校辦工廠的贊美，至今仍然歷歷在目。  教化學的歐陽老師是水泥廠的倡導者和設計者之一；上課時為讓我們記住一些常用的化合價，用新會方言的一首流行歌曲填詞，現在還熟記于心，瑯瑯上口。音樂簡譜是（開頭3個音符是低音，“：” 代替表示點在音符下方），｜5: 3: 5:｜2 3 1｜5 1. 2｜3 2 -｜2 3 5｜3 2 1｜2 2 3 ｜2 7: 6:｜ ……改填歌詞是：“氫鈉鉀、氟銀氯、氫氧根一價；氧鎂鈣、銅鋅鋇、硫酸根二價；鋁鐵正三價；磷氮正五價。這些化合價，必須牢記它。” 遺憾的是他教我們半年多就因病（聲帶問題）去治療，后來并離開了教學戰線。（由于打字還打不出音樂符號，只能用近似的符號表示，請見諒！）。  我們班主任施老師的板書和毛筆字（楷書），可說是毛筆字寫得很好的為數不多的女老師；她教語文，經常利用自修時間教我們寫毛筆字，繁體字也是從中熟悉的（因為繁體字要比簡體字的毛筆字好看）。因為她的板書字體漂亮，上課時不由自主地跟隨著她的筆劃在課本里重復練習某些自己感到難寫（不容易寫得好看）的字體，使到我的課本每頁的周圍空白處都寫滿了字。到后來成為大學教師后，我的板書也就得益于施老師授課的潛移默化，自認應該沒辱師門。“人生能有幾度春，歲月無情催人老。少年為學須爭時，莫待老年空留恨。” 這是施老師經常用來鼓勵我們努力學習的詩句。  高二時，根據“教學必須與生產勞動相結合”的最高指示，數學課程還包括了《工程制圖》的內容，這讓我在大學讀書和出國后工作都有一個非常好的啟蒙基礎，可謂受益匪淺。開始“修正主義教育路線回潮”后，有恢復高考的可能之傳說，學校減少了勞動課程，增加了數理化的壓力，進行各項學業學術比賽，數學老師還加入了三角函數恒等式的變換方法這些內容。1977年恢復高考時廣東試卷中語文考題就有我們當時教科書中古文“曹劌論戰”的內容。 一天中午飯后，我沒有睡午覺跑回教室準備做功課，幾個已經在課室的同學說，課室里不時有“咔咔”撕裂的聲響，當時也不知所措，趕緊跑到飯堂（老師們剛吃完飯）報告校長；校長和我們一起到課室看看、聽聽，也緊張起來，吩咐我們把大家的書桌和凳子都搬到室外；大家提心吊膽地弄好后，站在課室外正準備看看還有什么需要搬弄的，“轟隆”一聲! 整個屋頂（瓦面）頓時都塌下來啦！原來是屋頂的金字架主樑被白蟻吃透了。每個人心里都是多么后怕、難過又深感好運呀！校長叫我們把課室改到化學實驗室（也是殘舊建筑），一直到畢業。這期間，我們也如驚弓之鳥般地度過了最后階段；曾經有人在樓上（破舊的天臺）走動，引起了屋頂雜音，令到在下面上課的我們全班同學馬上四散而逃，通過所有窗戶跳下和從門道蜂擁而出，驚魂未定地到處打聽究竟，久久不敢回到課室里頭。不知是不是課室倒塌的原因，唯有我們這一屆（第四屆）畢業時沒有師生合照留念？不管怎樣，兩年的集體生活，不僅收獲了學業，也收獲了友誼，更收獲了與他人相處的初始方式。 再見聚首于異國他鄉 高中畢業后大家各奔東西，農村的都回生產隊務農，城鎮人口的到知青農場勞動。那時的交通通訊又不方便，當兵的、升學的、出國的隨后陸續都“離鄉別井”，不少人都失去了聯系和相互不知道近況。進入二十一世紀后，特別近年來手機和微信的普及，真正體現了“天涯若比鄰”和”同處地球村”的寫照。三年前幾個同學相約來美與我們在美國各地居住的同學聚會；暮然回首，四十五年的分別和再見使我們興奮不已、?歡天喜地，仿佛回到了當年的青蔥歲月；歷數往事點滴以致記憶猶新；聊不盡我們曾經擁有的芳華時光和消逝的青春；交流畢業后的家庭生活和近況；…… 少年時代的天真浪漫情懷得以延續和升華。一起用兩輛車自駕游，觀賞了加州北部、東部的部分地區，洛杉磯，聞名世界的優勝美地和大峽谷國家公園，光彩奪目的羚羊谷和賭城拉斯維加斯。張志明同學仍然開車日行近千公里，老當益壯、竭盡全力。次年，2019年我們又由紐約的同學組織安排和照應，（萬分感激梁銀珠同學！全家總動員，熱情做好地主，把大家的生活起居、日程行動都弄得妥妥當當）。一起參加十幾天的美加大西洋船游和陸上團游 - 美加金秋行，（具體可見照片介紹）重溫我們高中時期一起游玩的生活片段和享受個中樂趣。無奈世界出現疫情延續至今，又中斷了我們計劃好的重聚旅游打算。 最后，用“美加金秋行” - 游后隨感（2019年秋初稿，2021年7月修改）來做本文結語。 賞秋之旅 難忘的金色旅行，歡樂的2019 之秋！我們對陌生的異國和遠方有了認識，因為又一次結伴同行；我們更深刻熟知了彼此，時光荏冉，歲月如歌；生命中又多了一段陪伴的溫暖和記憶。感謝旅途的精彩，讓我們的回眸變得更加豐富多彩；感謝游伴中的您他（她），歡聲笑語一直不絕于耳，互幫扶助而且貫穿始終。同學 - 這兩個字：多么的溫馨、多么的友善、多么的美好；留下了多少感人的故事？曾有過多少無私的幫助？展示著青春活力和激情！因為，我們一起走過，因為，我們歡樂聚會過，因為，我們曾經共同成長，……各位仍需努力，期待明天的再會，祈盼歲月給予我們年年日日的安好，一起健康幸福變老！ 睦洲中學當年的大門辦公樓（兩層）和校道（泥路）。 入學年代的最時髦裝束，草綠色上衣和帽子，（當年軍服是所有青少年羨慕的服飾）；標配是胸前佩戴毛主席像章。 畢業時的留影（林彪事件后，像章已逐漸淡出）。 學校門口排樓（這里三張有學校當年環境的照片是由學長梁保光大哥提供，深表感謝！） 學生宿舍和會堂之間的校道；宿舍門口一排水果黃皮樹，兩張乒乓球臺有時放在會堂里，有時被移到室外。 籃球場；背景一排房子是學生用的沖涼房，左邊是一個大水井。 當年的學校男、女籃球隊。 2009年與太太回國時到學校所在小鎮與當地幾個老同學一起晚餐后的合影， 2009年在江門市與同學一起 2018年九月居于香港澳門與在美國各地的同學們相約同游加州及附近的路線圖，也是四十五年后再見重聚游玩的幾個地方。 優勝美地（Yosemite）國家公園（借用朋友照片） 近半個世紀前的同學在加州東部山脈的湖區里重聚。 在我上班的地方Bishop 附近的湖光山色。 在洛杉磯一家中餐廳里聚餐 在洛杉磯市中心留影（背景大樓是我工作的公司總部 LADWP） “少年們”與大峽谷在夕陽余暉下一樣金光燦爛！ 在科羅拉多河上的馬蹄灣旁邊 在五光十色的羚羊谷游覽時（圖中被抱著的小孩是游人的白人孩子，喜歡與我們一群人一起而不愿離開） 2018年初冬同學們的聚會；第二排右五是當年二班的班主任張海源老師。 同學們聚會后一起游覽附近的樣板鄉村。 2019年初夏，原來的班主任施老師（前排中，現居紐約）回國時與同學們聚會；我們班原來的同學從各地趕來，到了接近一半。 2019年十月船游美國東北部和加拿大地區的航行途徑路線 曾經的少年同伴相聚在紐約 幾位外地來的白頭“少男”在紐約同學的家門口 在紐約一家餐廳與施老師等一起飲茶午餐 大西洋游輪上的盛裝留影歡聚富豪公主號暢游美加帝王家 憶去歲美東賞秋色望明朝華夏游春光 在紐約的學長家中與老師等一起聚會；杯中紅酒是學長保光大哥自種自釀自制的香醇葡萄酒。 尼亞加拉瀑布被認為是世上最壯觀的景致之一，它位于加拿大和美國交界的尼亞加拉河上，號稱世界7大奇景之一。 同學們在大瀑布旁邊合影 在高塔上俯瞰大瀑布；弧形瀑布中的船我們也曾在其中，如探險般向大瀑布靠近。 與大瀑布近距離接觸 在紐約同學家中即將結束兩度旅程，大家依依惜別前的留影。

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