彰顯名師引領效應，打造專業成長團隊

云簫

———天?？h領銜名師及成員研修班暑期培訓火熱進行中 炎炎夏日，驕陽似火，天祝的七月正值一年中最熱時期。偶爾吹過的一縷風，送來陣陣清爽，為這個火熱夏季送來另一份清爽的便是天?？h教科系統內舉辦的各類培訓。 為了全面提升教師業務素質和專業發展水平,營造全縣教師“放假不放松，停教不停學”的良好氛圍，為了進一步加強教科系統“名師工作室”建設，發揮“名師工作室”的示范、引領、輻射作用，天?？h教科局于2021年7月21日——25日，在天祝二中對20名領銜名師和130名名師工作室成員進行為期五天的暑期培訓，此次培訓正在火熱進行中。 培訓內容主要為學習習近平總書記在建黨100周年慶祝大會上的講話精神；骨干教師職業規劃；研究與探索教師成長規律；課題研究與申報;課堂教學有效性研究；名師工作室作用發揮及教師成長。 　　7月21日早上全體學員在天祝二中報到，下午兩點半在天祝二中舉行開班儀式。出席開班儀式的領導有教科局考試中心副主任閆登云同志，教科局教研室主任潘多紅同志和楊朝棟同志，開班儀式由潘多紅同志主持。會上，閆登云主任首先介紹了本次培訓的意義，任務，接著分析了天祝縣教師隊伍整體狀況，分析了2021年的小考、中考、高考情況，并且與以往的考試做了對比分析，從中我們看到了近幾年天祝教育的飛速發展，尤其是高考的本科上線率由多年前的10％左右上升到今年的50％左右，真正體現出天祝教育正在一步步走向“辦國家滿意的教育，辦人民滿意的教育”的境界。閆主任對全縣教師取得成績進行了充分的肯定，鼓勵大家再接再厲，爭取更好的成績。最后閆主任也分析了我們教師整體素質方面還存在的缺陷，部分學科成績與鄰縣之間還存在一定的差距，部分教師專業化成長尚需進一步努力，指出了本次培訓的意義所在。 　　接著潘多紅主任介紹了本次培訓的內容、時間、主講老師等，就本次培訓如何高效進行提出了一些意見和建議。楊朝棟同志強調了會場紀律，以期培訓收到預期的目的。 　　開班儀式后是視頻教育環節，大家首先觀看了習近平總書記在慶祝建黨100周年大會上的講話，我們再次深刻了解了中國共產黨奮斗的艱苦歷程，再次感悟了我們國家在中國共產黨的帶領下發生的天翻地覆的變化，內心一次次涌現激動的浪潮。 接著，我們觀看了全國著名教師張桂梅老師的視頻。作為一名教育工作者，張桂梅老師的事跡大家應該都比較熟悉，但她的事跡就如名著，百看不厭，每次觀看的感覺都不一樣。每一次的觀看，除了感動之外，還伴著一些微妙的變化，那就是感動之余多了一些思索，多了一些和自我的對比，也許這就是名人效應，也許這就是榜樣的力量。會場里，看著看著，周邊就是一片唏噓之聲，許多同仁都哭了，我也不愿擦去眼淚，默默的流淚或許是此時最好的表達。 　　這首培訓結束后有感而發的小詩，也許能代表在場許多同仁的心聲。 心中的菩薩文/云簫 今日，又一次觀看了你的視頻情感再次失控，淚水再次洶涌流落吧，這存貯已久的淚 我聽到我身邊的人和我一樣任憑情感的波濤宣泄 就是這一張苦難的臉一張慈祥的臉一張溝壑縱橫的臉一張中國媽媽的臉 我為這張臉落淚…… 纏滿膠帶的雙手在黎明前捧起喇叭黑暗里，喚醒沉睡的教學樓喚醒沉睡的大山雙手捧來清晨第一縷陽光捧來絲絲微風捧起雨露，捧起花朵捧起山溝溝里的日月輪回 瘦弱的軀體抵制二十多種病魔的吞噬病魔??！你哪知這鋼筋鐵骨是民族的脊梁 那一聲聲宣言一句句對黨的忠誠誓言至今在華坪縣的大山里回蕩在祖國遼闊的土地上回蕩 你是一位母親你是所有山區孩子的母親你一次次向人間撒下的光輝是你從自己羸弱的身軀上一點一點掏出的余熱 如果世間有神靈存在你便是一尊菩薩一尊心中有大愛的菩薩一尊托起明天的太陽的菩薩 你用自己承受的所有苦難換取人間的四月天 2021.7.21夜 　　7月22日上午，我們聽取了蘭州大學附屬中學數學老師謝立亞老師的講座，他主講的題目是《骨干教師的專業成長———我的故事》。他是一位退休老教師，對職業的熱愛，促使他在安享晚年的時刻又重返講壇，不遺余力為教育事業發揮余熱，謝立亞老師以一位數學老師的淵博知識和令人仰慕的敬業精神折服了在場的每一位老師。謝老師的講座高屋建瓴，大氣磅礴，旁征博引，古今融合，他從“乘勢、憑依、明道、優術、積愫、篤行、立學、彌遠”八個方面條理清楚、層次分明的進行了講述。 謝老師的講解緊緊結合自身經歷來講，他任教初的苦難的奮斗史，他對書籍的癡迷，對寫作的執著，對教研的熱情，讓我們領略了一位為了教學奮斗了一生，奉獻了一生的教育先輩的風采。謝老的事跡告訴我們是金子總會發光，只要你愿意讓自己成為一塊黃金。 　　———賢者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。 22日下午主講的老師是蘭州七里河小學校長王俊莉，她主講的題目是《弘揚師德，鑄就師魂》，她的教學生涯真正體現了“賢者以其昭昭使人昭昭”。如果說謝立亞老師重點以自己的成長來啟迪我們，那么王俊莉校長則重點從理論的高度對教育進行闡釋，她結合當前的教育形勢，直至結合習總書記在七一建黨100周年上的講話進行闡釋。 　　接著王校長又從理論切入現實，結合她對學校的管理進行了講解，講述了她的團隊的成長歷程，例如“青功大賽，精彩綻放”“打磨提升，展現風采”“骨干示范，引領教學”等教育教學措施，王校長說一位教師要有博大的胸襟，要以悲憫天下的教育為己任，老師們要做一名幸福的老師，成就學生，成就自我，成就學校，成就教育。 太多的感悟，太多的收獲，不是三言兩語能概括的了的。的確，有一句話說得很好，概括的很到位———與君一席談，勝讀十年書。在教學之路上，只要我們懷揣教學、懷揣學生、懷揣學校，懷揣夢想，腳踏實地的干下去，我們每一個人遲早都會熠熠生輝，我們的教學必將呈現一派美好的景象。 審核：徐得寶權順江供圖：田嘉洋卓瑪李華曾撰稿：劉富文