保興說話：東師歲月（055）終于畢業(yè)了③

孫保興

英語專業(yè)三個(gè)班的一百來號(hào)人，以班為單位集中在小禮堂里。大家交頭接耳，議論紛紛。誰都猜不準(zhǔn)自己的去向，焦急，忐忑，希冀，祈望，種種情緒掛在臉上，等待著那一刻的到來。我寫此篇文章時(shí)有些恍惚，我記得僅是英語專業(yè)三個(gè)班在一起聽分配方案公布的，而不是加上數(shù)學(xué)、語文和政治三個(gè)專業(yè)班一起聽分配方案公布的。我就按照我的記憶來寫吧！ 站在我旁邊的劉中域淡定非凡，他悄悄對(duì)我說：這次分配保密工作做的真瓷實(shí)，我們一點(diǎn)小道消息都聽不到。我問他：你喜歡去哪里？他說：隨便。再差，也出不了東城區(qū)的中學(xué)。其實(shí)，類似劉中域這樣的想法，其他同學(xué)也都存在。尤其是男生們覺得，不管怎么說，我們已經(jīng)從小教蹦到了中教，鳥槍換炮，脫離了孩子王；從名頭上說，中教比小教好聽多了。而且，我們的分配區(qū)域，再怎么折騰也脫離不了東城區(qū)。自己偷偷樂吧！ 片刻之后，孟昭賢老師走到我們的隊(duì)列前方。那時(shí)候，小禮堂很空曠也很簡陋，沒有座椅，只是一片開闊的面積。我們都站著，孟老師也站著。待孟老師站定后，大家立馬安靜下來，全神貫注地聽孟老師的最后訓(xùn)話。我萬萬沒想到，孟老師面對(duì)我們的最后訓(xùn)話，竟然首先表揚(yáng)了我，對(duì)此我記憶猶新。當(dāng)我聽見孟昭賢老師提到我的名字的時(shí)候，我竟然懵懂了。孟老師表揚(yáng)我，主要表揚(yáng)我站好最后一班崗，估計(jì)還是幾天前我?guī)е鮽ブ竞晚n明華打掃教室衛(wèi)生時(shí)，被孟老師恰巧碰見。但不管怎么說，孟老師在大庭廣眾之下表揚(yáng)我，我心里還是熱乎乎的。 之后，孟老師把手中的幾張紙展開，開始念名單和所分配的學(xué)校。班上的其他人我記不清了，我只知道劉中域去了一二五中學(xué)，王偉志去了二十七中。最后我捕捉到我的名字，孟老師宣布道：孫保興、李素華、李仲平、江學(xué)青，分配到北京一四四中學(xué)。我與李素華是英語一班的，李仲平和江學(xué)青是英語三班的。 孟老師宣讀完畢業(yè)方案，標(biāo)志著東師歲月的兩年完結(jié)。陳志照向我走過來，把手搭在我的肩膀上說道：河北北真的不錯(cuò)，我想回去，但卻回不去。我知道陳志照是河北北的學(xué)生，而河北北就是一四四中學(xué)。 五十年前聞革時(shí)期的畢業(yè)分配，說簡單還真簡單，沒有謝師宴，沒有畢業(yè)會(huì)餐，沒有師生畢業(yè)合影（其實(shí)畢業(yè)照片已經(jīng)提前照了），沒有惺惺相惜似的灑淚別離，也沒有互贈(zèng)禮物似的形式主義東西，因?yàn)榇蠹叶贾溃瑬|城區(qū)的地界并不大，想去看望誰，一偏腿騎自行車就去了。大家臨走之前唯一要做的一件事，就是與送別我們的老師告別。他們是：黃國才老師、李瑛老師、王懇老師、馬爾華老師，還有其他一些老師。 那天，陰霾密布，寒風(fēng)凜冽，似乎雪壓冬云，有下雨的跡象。我送別了班上的男女同學(xué)，送別了英語二班和三班的好哥們兒們，送別了數(shù)學(xué)班、政治班和語文班的好哥們兒們。當(dāng)時(shí)我的心情很難受，畢竟大家在東師這個(gè)大集體中一同廝磨了兩年的時(shí)間。說能見，卻難相見；別亦難，相見亦難。說實(shí)話，從那一天分別到今天，五十年過去了，我卻不曾見過很多東師的兄弟姐妹們。 五十年呀，近兩萬個(gè)日日夜夜呀，猶如白駒過隙，歲月倥傯，時(shí)間飛逝，彈指一揮間。如果我與你在大街上相遇，你我肯定被彼此視為路人，因?yàn)槟愀静徽J(rèn)識(shí)我我也根本不認(rèn)識(shí)你，歲月殺豬刀肆虐地在我們?cè)?jīng)青澀的面容上一刀一刀地劃過，留下慘不忍睹的老婆婆們和老公公們的溝壑面容。其實(shí)，我說過了，還不至于是老婆婆和老公公，但是大媽和大爺?shù)募?jí)別還是有的。 不寫了，寫得挺傷感。愛你們，我的東師的兄弟姐妹們！想你們，我的東師的兄弟姐們們！

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保興說話：東師歲月（055）終于畢業(yè)了③

孫保興