星星之火可以燎原——溫宿縣“小語(yǔ)人”一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)統(tǒng)編

教研之窗

正值建黨一百周年華誕之際，在阿克蘇地區(qū)教育局提前謀劃、精心組織、周密部署下，溫宿縣教科局采取“集中面授”的方式，選拔68名“十百千”成員及骨干教師，于7月10日至14日組織開(kāi)展《一點(diǎn)一點(diǎn) 教你用統(tǒng)編（小學(xué)語(yǔ)文）》專題培訓(xùn)活動(dòng)，為我縣打造一支專業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬的培訓(xùn)教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)“全員受訓(xùn)、全員受益、資源共享、共同提升”的目標(biāo)，推進(jìn)地區(qū)培訓(xùn)成果在我縣落實(shí)落地、見(jiàn)行見(jiàn)效。 準(zhǔn)備篇 　　溫宿縣教科局組織參加阿克蘇地區(qū)小學(xué)語(yǔ)文專題培訓(xùn)活動(dòng)的4名教師，并結(jié)合教師教學(xué)風(fēng)格及特點(diǎn)，科學(xué)合理分配培訓(xùn)內(nèi)容，緊緊圍繞培訓(xùn)方式、培訓(xùn)主題、培訓(xùn)課時(shí)等方面開(kāi)展了3次研討交流，并在培訓(xùn)前期對(duì)培訓(xùn)教師進(jìn)行試講把關(guān)，確保培訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行取得實(shí)效。 培訓(xùn)篇 　　2021年7月10日《一點(diǎn)一點(diǎn) 教你用統(tǒng)編（小學(xué)語(yǔ)文）》專題培訓(xùn)在溫宿縣第四中學(xué)正式拉開(kāi)帷幕，培訓(xùn)以識(shí)字寫(xiě)字、朗讀吟誦、閱讀習(xí)作、口語(yǔ)交際、單元整合為主要內(nèi)容，接下來(lái)讓我們一起領(lǐng)略“小語(yǔ)人”的風(fēng)采吧！ 鐘罄溫宿鎮(zhèn)第一小學(xué)教師 培訓(xùn)模塊：口語(yǔ)發(fā)音、拼音、識(shí)字寫(xiě)字、查字典和詞語(yǔ)。 鐘老師從《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》出發(fā)，以《一點(diǎn)一點(diǎn) 教你用統(tǒng)編（小學(xué)語(yǔ)文）》中的《小學(xué)生語(yǔ)文能力培養(yǎng)細(xì)目表》為抓手，通過(guò)示范講解、課例展示、游戲互動(dòng)等方式讓學(xué)員充分參與，帶領(lǐng)學(xué)員一起探究不同年級(jí)漢語(yǔ)拼音、識(shí)字寫(xiě)字、詞語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容。鐘老師扎實(shí)的語(yǔ)文功底，富有感染力的語(yǔ)言，整個(gè)培訓(xùn)課堂氣氛活躍、參與度高、反響熱烈。 張麗楨溫宿縣第四中學(xué)教師 　　培訓(xùn)模塊：句子，朗讀和古詩(shī)文吟誦。 張老師針對(duì)不同培訓(xùn)內(nèi)容，采取多元化的培訓(xùn)方式，在句子專題培訓(xùn)時(shí)，她結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為大家現(xiàn)場(chǎng)展示、交流、分享了不同句型的訓(xùn)練方法與技巧；在朗讀和古詩(shī)文吟誦培訓(xùn)時(shí)，將理論知識(shí)與實(shí)踐操作相統(tǒng)一，她身著漢服、吟誦示范，讓參培教師身臨其境感受中國(guó)語(yǔ)言文化博大精深的獨(dú)特魅力！張老師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，引經(jīng)據(jù)典的方式，贏得了培訓(xùn)老師們的一致認(rèn)可。 趙枚佳木鎮(zhèn)第二小學(xué)教師 　　培訓(xùn)模塊：閱讀、課外閱讀。 趙老師以低段閱讀→中、高段閱讀→課外閱讀→非連續(xù)性文本閱讀→綜合實(shí)踐教學(xué)為主線，按照“四步法”（對(duì)照細(xì)目表精準(zhǔn)定位、鎖定單元、明確梯度、落實(shí)要求）教學(xué)方式，耐心引導(dǎo)培訓(xùn)教師結(jié)合《小學(xué)生語(yǔ)文能力培養(yǎng)細(xì)目表》明確閱讀能力培養(yǎng)的要求，以復(fù)述為例，不斷加深參培教師對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解與內(nèi)化。精心的準(zhǔn)備、扎實(shí)的素養(yǎng)、務(wù)實(shí)的培訓(xùn)，是對(duì)趙老師最中肯的評(píng)價(jià)。 李茹菲溫宿鎮(zhèn)第二小學(xué)教師 　　培訓(xùn)模塊：寫(xiě)話、口語(yǔ)交際和綜合性學(xué)習(xí)。 李老師以《中小學(xué)教師培訓(xùn)課程指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文——習(xí)作》、《中小學(xué)教師培訓(xùn)課程指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文——口語(yǔ)交際》能力診斷表為依據(jù)，對(duì)參培教師教學(xué)能力進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試診斷，讓老師們精準(zhǔn)找到自身在教學(xué)中存在的短板與不足。通過(guò)確定課題、集體備課、微型課展示評(píng)比、習(xí)作修改等活動(dòng)，讓老師們?nèi)谌胝n堂，極大的激發(fā)了參培老師積極性。最后，李老師帶著參培教師對(duì)小學(xué)階段的習(xí)作修改符號(hào)、小學(xué)作文閱卷標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展了研討交流、專題培訓(xùn)活動(dòng)，讓老師們不再為作文難批、難評(píng)、難提升而發(fā)愁。 競(jìng)賽篇 　　為檢驗(yàn)參培教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)成效，激發(fā)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、能動(dòng)性，將此次學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行，讓“一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)統(tǒng)編”真正應(yīng)用到課堂教學(xué)中，溫宿縣教科局教研室于2021年7月14日下午舉辦了現(xiàn)場(chǎng)微型課大賽和微型課賞析大賽活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到“以賽促學(xué)、以學(xué)促知、以知促行”效果。 賽場(chǎng)上，各位教師各有特點(diǎn)，教學(xué)思路清晰，教學(xué)形式多樣，評(píng)課活動(dòng)針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)，充分展示了參賽教師的語(yǔ)文素養(yǎng)和良好的教師風(fēng)采，為現(xiàn)場(chǎng)教師帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的教學(xué)盛宴。下面，我們一起來(lái)目睹參賽教師的風(fēng)采吧！ 　　溫宿縣第二小學(xué)張錦秀教師教態(tài)自然大方，教學(xué)思路清晰，教學(xué)基本功扎實(shí)，通過(guò)“讀準(zhǔn)、讀順、讀懂”等環(huán)節(jié)，成功的詮釋了一堂小學(xué)語(yǔ)文文言文教學(xué)范例。 　　古勒阿瓦提鄉(xiāng)第一小學(xué)李雪萍教師用自己獨(dú)特的教學(xué)方式有效引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)、總結(jié)、實(shí)踐中習(xí)作，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，將課堂教學(xué)改革的理念貫穿教學(xué)全過(guò)程。 　　溫宿縣第四中學(xué)張佩佩教師課前準(zhǔn)備充分，板書(shū)精美，語(yǔ)言感染力強(qiáng)，立足整體，把握細(xì)節(jié)。在場(chǎng)的老師為之驚嘆，太“老到”了！ 　　溫宿縣第四中學(xué)代金鳳教師戴著紅領(lǐng)巾、舉著少先隊(duì)隊(duì)旗，為我們帶來(lái)了別開(kāi)生面的《場(chǎng)景歌》。 　　恰格拉克鄉(xiāng)第一小學(xué)南文亞老師在微型課賞析中語(yǔ)言清晰流暢，表達(dá)用詞準(zhǔn)確，評(píng)課用語(yǔ)客觀有效，明確指出了語(yǔ)文課要把握單元語(yǔ)文要素并結(jié)合單元課程的特點(diǎn)去準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，從統(tǒng)編教材變化方面解讀同一篇文章在不同教材版本中語(yǔ)文要素的轉(zhuǎn)變，更加凸顯出此次培訓(xùn)的重要性。 　　共青團(tuán)鎮(zhèn)第二小學(xué)李金金老師在評(píng)課中激情四射，干凈利落，有條不紊，緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，并以之為抓手，體現(xiàn)出新課程理念，落實(shí)了課標(biāo)要求，符合學(xué)科特點(diǎn)，體現(xiàn)出扎實(shí)的語(yǔ)文素養(yǎng)。 頒獎(jiǎng)篇 　　一程培訓(xùn)，一次相聚，一段故事。2021年7月14日，溫宿縣2021年《一點(diǎn)一點(diǎn)教你用統(tǒng)編（小學(xué)語(yǔ)文）》專題培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮隆重舉行，標(biāo)志著歷時(shí)五天的培訓(xùn)活動(dòng)圓滿落下帷幕。 是誰(shuí)在培訓(xùn)中留下難忘的記憶？是誰(shuí)在競(jìng)賽中展現(xiàn)小語(yǔ)人的風(fēng)采？是誰(shuí)在學(xué)員的影集里定格了美麗的倩影？那就來(lái)看看各班學(xué)員成果展示吧！ 　　一張張薄薄的榮譽(yù)證書(shū)見(jiàn)證了老師們五天的努力和進(jìn)步。不忘初心，方得始終。一紙證書(shū)，既是收獲，又是開(kāi)始。 　　優(yōu)秀授課教師和學(xué)員們上臺(tái)領(lǐng)取了屬于她們的榮譽(yù)證書(shū)。這份榮譽(yù)既是肯定，更是奮進(jìn)的動(dòng)力，引領(lǐng)著他們向更高的峰巖攀登。 　　本次培訓(xùn)的優(yōu)秀授課教師代表鐘罄老師作發(fā)言，她說(shuō)到如果說(shuō)漢語(yǔ)拼音識(shí)字寫(xiě)字詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容有十分，那么三分來(lái)自于前期的培訓(xùn)，三分來(lái)自于和大家的交流，兩分來(lái)自于和大家分享時(shí)的感悟，另外的兩分則要在今后的教學(xué)活動(dòng)中實(shí)踐，培訓(xùn)只是開(kāi)始，希望大家在今后的教學(xué)中能學(xué)以致用。 　　優(yōu)秀學(xué)員代表王自瓊、王自強(qiáng)老師分別做了發(fā)言：兩位優(yōu)秀學(xué)員紛紛表示，此次學(xué)習(xí)受益匪淺、收獲頗豐，一定會(huì)將此次學(xué)習(xí)成果帶回學(xué)校、帶給教師、帶進(jìn)課堂。 　　最后，教研中心李主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，希望學(xué)員們學(xué)有所思，思有所悟，悟有所行，把這次培訓(xùn)當(dāng)成一股清流，最終匯成大海，傾大寫(xiě)之愛(ài)，育大寫(xiě)之人。 總結(jié)篇 　　培訓(xùn)活動(dòng)在學(xué)員們反思、收獲、成長(zhǎng)、幸福中落下帷幕，授課教師紛紛表示：此次活動(dòng)不僅為授課教師搭建了鍛煉、展示的平臺(tái)，更重要的是通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)，提升參培教師對(duì)統(tǒng)編教材的整體把握和使用能力，為推動(dòng)全縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科長(zhǎng)足發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 　　新起點(diǎn)、新征程、新使命、新作為，讓我們以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，展現(xiàn)新作為，鑄就新輝煌，在開(kāi)創(chuàng)溫宿教育質(zhì)量新局面這一征程中創(chuàng)出佳績(jī)。我們也堅(jiān)信，有全體教育工作者的共同努力，溫宿教育的明天一定會(huì)更加充滿期待、更加美好！