【縣西先鋒大行動】掌控未來不是夢一一廣西2021年北部灣創客教育大賽（縣西實錄）

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廣西北部灣創客教育大賽由廣西教育學會現代教育技術專業委員會和廣西教育裝備行業協會聯合主辦，大賽以創客教育為核心，旨在培養中小學生創新意識、創新精神和團隊合作精神，提高實踐能力和創新能力，展示創客教育成果、分享創客教育經驗，全面推動廣西地區中小學創客教育發展。 我校在覃國斌副書記（副校長）的領導下，組建的兩支參賽隊伍都進入了決賽，參賽選手分別是： 第一組：黃心藝譚建廣鄧圣杰 第二組：張釗浩莫昊霖梁育浩 2021年7月9月一10日，我們一行5人（覃國斌、黃燕玲、鄧欣、覃鴻玉、王麗鳳）帶領參賽選手如約而至，在決賽中，選手們以出色的表現完成了任務。 ?體系化的課程系統化的裝備專業化的賽事 精心組織? ? 積極備戰 得到決賽要求后，我們馬上召集參賽選手一起討論，確定參賽的主題，設置作品的問題、制作及解決方案。覃副書記強調了本次比賽的重要意義及注意事項。 覃副書記指導參賽選手進行實操 　　 指導老師黃燕玲全程跟蹤，黃老師在指導中強調：每一個作品不是一次就能成功完成，制作過程中，需要反復拆卸、調試和整改，黃老師鼓勵選手們大膽發散思維，保持積極向上的心態，不斷進行嘗試與努力。 　　 帶隊老師討論并制作用于展示的“作品陳述與說明”的課件模板，供選手參考和借鑒。 選手們一遍又一遍地練習 指導老師鄧欣賽前反復強調：比賽過程一定要認真，制作過程大家要分工合作，展示前要充分利用好時間熟悉流程、模擬展示。 　　 走進比賽現場，我們近距離感受到了風靡全國的創客教育活動氛圍，真正感受到創客的魅力。 沉著應戰? ? ?爭創佳績 作品制作現場 　　 比賽一開始，選手們便有條不紊地進行分工、合作。 　　 兩個小組的選手紛紛忙碌起來：有的裁剪，有的編程，有的設計展示課件…… 選手們正在安裝傳感器并調試 　　 成品很快就出爐了，瞧，我們制作的“溫馨小屋”和“貼心椅子”。你一定很好奇：它們有什么功能呢？ 　　 溫馨小屋功能：①當屋子里的溫度高于一定度數時，風扇自動運轉；溫度低于一定度數時風扇自動停止運轉②當人進入屋內，里面的燈自動打開；離開屋子時燈自動關掉③當我們要睡覺躺到床上時，屋內的燈自動關掉。 　　 貼心椅子功能：①當人長時間坐在椅子上時，它會發出聲音提醒該站起來活動活動②當人坐姿不正確時，它又會發出另外一種聲音提醒③當我們在使用椅子時，椅子上的燈會自動打開；離開椅子時燈自動關掉。 作品展示現場 圖為作品展示候場中…… 選手黃心藝從“創意來源”“制作過程”“作品效果”等方面對作品進行陳述與說明，其他成員補充。 面對專家的疑問，選手們沉著應對。 　　 選手張釗浩從“創意來源”“制作過程”“作品效果”等方面對作品進行陳述與說明，其它成員補充。 面對專家的提問，選手們對答如流。 其他賽事 ?創意天梯挑戰賽 “創意天梯挑戰賽”以三維設計為核心，以智能控制為導向，采用團隊競技的形式，現場考查參賽隊伍連接件、減速裝置、固定件的設計能力，同時要求參賽選手發揮空間想象能力，搭建一個“天梯”把砝碼從地面提升到空中。 　　 青少年在競技活動中體驗設計的樂趣，感悟創造和創新的快樂。 鯨魚機器人比賽 無人機迷宮挑戰賽 …… 頒獎儀式 　　 最激動人心的時刻到了，通過大家的努力，我們的兩個小組都獲獎了。 實施創客教育，是發展學生核心素養，培養學生解決問題能力、團隊協作能力和創意創新能力的有效舉措，是深入推動跨學科學習、項目學習等新興教育形態在中小學校普及應用的有效途徑，對促進教學模式和學習方式變革，推動基礎教育教學改革，創新人才培養模式，落實立德樹人根本任務。讓我們一起行動起來，攜手共創美好未來吧！ 編輯：王麗鳳供圖：王麗鳳覃鴻玉審核：覃國斌