“基于教學(xué)需要的微課的設(shè)計(jì)策略”學(xué)習(xí)心得

李早早呀

微課是新時(shí)代的產(chǎn)物，作為新時(shí)代的人民教師，我們有必要學(xué)會(huì)正確使用它，并創(chuàng)造性的運(yùn)用到我們的日常教學(xué)工作中去。 很榮幸能夠聽朱麗娟老師的講座，通過這次講座，我真的是受益匪淺。 朱老師先為我們介紹了國內(nèi)代表性的微課界定。 緊接著朱老師又闡述了自己對(duì)于微課的界定。 最后朱老師為我們介紹了微課的錄制方法。 通過朱老師的這堂課，我知道了采取“微課”進(jìn)行互動(dòng)式教學(xué)，改變了傳統(tǒng)教學(xué)的“一刀切”“齊步走”現(xiàn)狀，使知識(shí)板塊化，個(gè)性化、多元化、碎片化的學(xué)習(xí)成為新時(shí)代教育發(fā)展的趨勢(shì)，微課成為當(dāng)前教育技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用的代表。讓學(xué)生按己所需進(jìn)行學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高自學(xué)能力。