2021年南昌市東湖區(qū)中小學(xué)思政骨干教師武漢高級(jí)研修班系列報(bào)道一——骨干精英聚武漢立德樹(shù)人學(xué)先行

思政培訓(xùn)班

似火驕陽(yáng)、炎炎烈日擋不住東湖思政教師學(xué)習(xí)的腳步。2021年7月10日，59名思政骨干教師結(jié)伴來(lái)到美麗熱情的江城武漢，參加為期六天的“東湖區(qū)中小學(xué)思政骨干教師武漢高級(jí)研修班”，進(jìn)行充電學(xué)習(xí)。 　　下午兩點(diǎn)半，華中師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院的胡田庚教授為全體學(xué)員分享了題為《中小學(xué)思想政治（道德與法治）教材分析的技術(shù)路線(xiàn)與方法》的講座。胡教授將理論與實(shí)踐相結(jié)合，鞭辟入里地為我們介紹了中小學(xué)思想政治（道德與法治）教材分析的技術(shù)路線(xiàn)與方法。 　　胡田庚教授從中小學(xué)道德與法治教材入手，從教材建設(shè)的新進(jìn)展和教材分析的新視角兩方面進(jìn)行了分析。在教材建設(shè)進(jìn)展方面，胡教授介紹了國(guó)家在課程標(biāo)準(zhǔn)和教材建設(shè)方面的新舉措，并重點(diǎn)闡釋了教材分析的新視角，建議學(xué)員們對(duì)教材進(jìn)行多視角的分析，做到宏觀(guān)分析與微觀(guān)分析結(jié)合，常規(guī)性分析與研究性分析并進(jìn)，以全面深入理解和把握教材，促進(jìn)教學(xué)技能的發(fā)展。 　　全體學(xué)員靜心聆聽(tīng)，認(rèn)真做筆記，并于課后在各小組群里開(kāi)展了熱烈的討論，及時(shí)記錄下自己的學(xué)習(xí)感悟。短短半天的學(xué)習(xí)，已經(jīng)讓老師們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。 　　時(shí)代在變，立德樹(shù)人的教育目標(biāo)始終不變。道德與法治課程承擔(dān)著尤為重要的育人目的，也是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要途徑，越來(lái)越受重視。東湖思政教師們將在未來(lái)幾天的學(xué)習(xí)中，不斷學(xué)習(xí)思考，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，在今后的教育教學(xué)中，努力研究創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)東湖思政教學(xué)的新局面。