我的退休生活掠影之一……

寬藝君

我自幼在學校長大，在父母教導下，在學校環境的影響下，得到了德、智、體全面熏陶……我特別喜歡我成長的環境……（這是許多人不能擁有的）可是當你真正長大了卻又進入了社會……踏上了自食其力的路……這時你不得不收起你的所有愛好開始努力地工作……這就是人生！每個人在不同的人生階段都有相同而又不同的人生經歷。不過不管在人生的什么階段只要你努力都會收獲到屬于你自己的精彩，留下難忘美麗的記憶，值得你回味而感到欣慰。雖然沒有偉人的轟轟烈烈，但也有出類拔萃的自豪……這就是我的體會。直到退休后才又有機會重拾我的愛好來，也開啟了我的退休生活……因此也特別珍惜！今“收獲之秋”至，回首往事感慨良多……興致抒懷借“蝶戀花”詞牌寄托吾思緒: 蝶戀花 一一秋思 時若清溪匆匆跑 葉隨風至 殘月??掛樹梢 幾許心緒夕拾好 琴棋書畫蕩心潮 玲瓏碧樹藏知了 玉蘭牡丹 石伴花枝俏 輕描淡墨山水造 留得清氣乾坤照 唐玲拙筆 辛丑孟秋 　　攝影是一種造型藝術。以照相機和感光材料為工具，運用畫面構圖、光線、影調（或色調）等造型手段來表現主題并求得其藝術形象。是拍攝者使用照相機反映社會生活和自然現象，根據藝術創作構思，運用攝影造型技巧來表達思想感情…… 對于一個熱愛生活的人來說，當然喜歡攝影喲！…… 　　太極拳的魅力已吸引了整個世界。許多國內外有識之士入迷太極拳已不單單限于學拳健身，而且是從中探索中國傳統文化的精髓。一位法國人表示，他們希望通過學習太極拳來領悟中國傳統哲學的奧秘。 太極拳既是中國絢爛傳統文化寶庫中的一個小小組成部分，它又是凝聚傳統文化于一身的光耀奪目的明珠。猶如昆侖山上的一棵靈芝，它既是壯麗山河的一個點綴，又是巍巍大山所養育的一株仙草。它所以內涵豐富，博大精深，是因為它誕生于中國傳統文化的沃土中，它的根深深扎入中國傳統哲學、中國傳統養生學、中國傳統醫學、中國傳統美學等多學科的廣袤深厚的領域因此太極拳可以說是中國幾千年燦爛文化的歷史產物。 太極拳，殆技而近乎道者也。以靜制動，以柔克剛，不矜才，不使氣，雍容大雅。行所無事而應敵制勝，莫測端倪，不可思議。由于其行拳若行云流水，飄舉欲仙，松靜自然，猶如三尺羅衣掛在無影樹上，故老弱婦孺均可練習。的確是健身運動的最佳選擇之一（此文有引用擇錄） …… 國畫的魅力和意義在于它的傳承意義和美學價值。要說到中華文明上下五千年，其中能讓我們傳承的東西太多太多，國畫則是其中之一。 國畫的獨特意義：“國畫是中國的傳統繪畫形式，是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上。工具和材料有毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等，題材可分人物、山水、花鳥等，技法可分具象和寫意。中國畫在內容和藝術創作上，體現了古人對自然、社會及與之相關聯的政治、哲學、宗教、道德、文藝等方面的認知。”——引自百度百科。所以，中國的國畫在歷史研究，美學發展上都有十分高的價值。 國畫不可替代的藝術魅力：在我國，有書畫同源之說，文字和圖畫起初沒有差異區分，所以國畫在記錄文化歷史方面有特別貢獻。中國古代的一批又一批作家，讓時代文化和書畫結合，不論是朝代的歷史發展特點，還是民族、宗教文化都會在國畫中又相當好的體現。并且其中蘊含著修生養性的獨特特點，不論是作畫的人，還是觀畫的人都能夠在這過程當中體會到不同的意境魅力，陶冶人的情操。（此段文字有引用擇錄） 國畫的地位是不可替代的。國畫抒情寫意，不論是山水畫的景觀文藝，還是人物花鳥畫的傳神達意，都體現了古人對于各方面的認知表達……都是我們后輩學習傳承的瑰寶?。?！ 這是在宜市老大國畫班學習時黃庚老師帶領學生們去宜賓縣參加筆會時的合影。 在2017年春期進入宜賓市老大黃庚老師的國畫班學習。國畫對于我來說是零基礎……這是黃老師帶我們去屏山參加筆會時師生合影（我也是第一次參加這樣的活動） 師姐石姐（中）帶著我們學習哈…… 這是在師姐的帶領下在六盤水月照谷寫生…… 2018年秋期進入川老大陳國良老師國畫花鳥班（高級班和創作班）學習。這是2019年在川老大陳國良老師國畫寫意花鳥畫班學習年末師生合影 2019年春期進入川老大王崗老師山水班學習，這是年末活動后師生合影。同時我進入了王崗老師“惠豐堂”小班學習……后因疫情又轉入王崗老師的山水畫和書法網課學習至今…… 參加王崗老師惠豐堂山水小班學習，外出寫生時師生合影 　　 書法學習是中華民族傳統文化修養、視覺藝術、思想感情、審美感覺、精神氣質等等的提升。書法是中華民族傳統文化的重要組成部分。從甲骨文到篆,隸,楷,行,草,書法經歷了漫長的歷史…… 書法的意義和魅力主要體現在三個方面：書法是民族文化的象征，以漢字為載體，與多種藝術相結合，承載著傳統文化和民族精神；書法能夠培養人的道德素質、審美能力，具有實用和審美兩方面的價值；書法可以調節心理素質、規范作為。 1、書法是民族文化的象征。書法是伴隨著歷史的發展而演進的，早期的甲骨文、到篆書、隸書、楷書、草書、行書等等，它以漢字為載體，與文學、歷史、美學等藝術相結合，承載著傳統文化和民族精神?！?lt;/p> 2、書法能夠培養人的道德素質、審美能力。書法不僅有實用價值，還有審美價值。一幅好的書法作品能夠反映書寫者的性格特征和當時的思想感情。練習書法的過程也是書寫者發現美、領悟美、創造美的過程。 　3、書法可以調節心理素質、規范作為。學習書法，必須心平氣和、堅持不懈，在學習的過程中，書寫者可以調節個人的情緒和心理，養成專注耐心的好習慣。 …… 我真正漸入書法學習是2017年秋期，才學習一學期，對書法的認識很膚淺，期末班委安排我在總結會上談一下對書法的認識和體會，我勉為其難接受了此任務，思緒鈍拙寥筆難訴其意……便借“滿江紅”詞牌填寫吾之體會附之于后，原文如下: 滿江紅 一一學書法有感 書法奇觀， 從遠古， 巔峰多例。 細觀樣， 氣韻流暢， 別具一格。 古今中外瞭瞰俯， 中華書法唯獨特。 字書連 文采炳煥頭， 龍翔躍。 學書法， 不停歇。 筆法正， 著風格。 妙墨黑， 勁挺神韻接。 漢字內涵書中出， 字書相輔意為刻。 國粹頭， 書法永歌賀， 堪稱絕！ 2017年12月12日 唐玲拙筆 特注:體會膚淺沒想到還收到書法老師的肯定和鼓勵……這給了我繼續學習書法一個激勵和鞭策…… 2019年到成都進入川老大周紅軍老師書法班學習…… 春節回家后2020年開始進入我的山水畫老師王崗老師的網絡書法班學習至今…… 通過學習收獲多多，謝謝各位老師！！！ 這是在宜賓市老大王永武老師書法班學習年末活動后師生合影…… 　　這是在川老大周紅軍老師書法班學習時年末活動后師生合影…… 音樂的魅力在于它的空曠。音樂高遠、飄渺、若有若無的曲調如天空一般寬廣明亮。那延長的降調是天空的基色——藍。時而淺，時而深，是滑音的連接，長短音的排音，輕輕的蔓延，好似一片片輕云……感受音樂??心間似乎有一股暖流游動，灌進全身的每一根血管。柔和的顫音似天鵝拍動翅膀的聲音，離地飛翔，擁抱寬廣無邊際的藍天。音樂飄散著安詳，彌漫著深遠悠長。 音樂的魅力在于它的渾厚、低沉。它如一座大山堅實的聳立著展示它的雄偉挺拔。那渾圓的巨石，堅不可摧，似一個個重音，穩定著基礎。那山間的幾叢深綠，似一個個點綴，使山更顯蒼勁。嶙峋的巖壁，有如一雙雙重奏，讓山更顯巍峨…… 音樂??又似那潺潺的小溪、叮咚的山泉、奔騰的流水、翻滾的波濤……妙哉美哉！ 　　我是2018年秋期進入川老大陳友佳老師聲樂二班學習，很高興得到了專業聲樂老師的指導…… 這是在川老大陳友佳老師的聲樂二班學習時參加校慶演出前跟老師一起合影…… 參加李光羲老師聲樂講座短訓，學員們與李光曦老師合影留念…… 舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉！置身其中你的肢體會隨著優美的旋律舒展舞姿盡享其美…… 這是夢蝶舞蹈團的姐妹??們和舞蹈老師（第二排著藍色羽絨服的是我們的劉志春老師）合影……

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