大名縣實驗小學三年級暑假作業

豆豆

親愛的同學們： 期盼已久的暑假如期而至，你是否已經做好了暑期規劃？想必，大家心里都綻放著一個色彩斑斕的暑假夢，也許，是和家人游歷山河，感受祖國偉大；也許，是與書籍為伴，暢享閱讀快樂。。。。。。 漫漫暑假， 正好，放松放松； 正好，提升提升。 瞧，老師們給大家精心制作了一份勞逸結合、德才共長的暑假實踐作業大餐。 一、定個目標吧！ 培根說過：“合理安排時間，就等于節約時間?！?lt;/p> 作業內容：合理安排自己的暑假生活，用思維導圖的方式做一張暑假計劃，有可行性，并嚴格執行。（老師給大家一個參考） 語文篇1. 每天閱讀30分鐘，課內或課外內容都可以（釘釘打卡）。2. 每天做書面作業60分鐘，練字一張。3.預習四年級上冊課本內容。4. 開動腦筋：（1）預習四年級上冊第一單元思維導圖。（2）假期收獲思維導圖。?（要求：作業書寫工整；思維導圖用A4紙，題目自擬，右下角注明班級姓名。） 數學篇1.每天做3頁暑假作業。2.準備一個練習本，每天做2道豎式計算和2道脫式計算題。 英語篇1.每天完成《暑假樂園》3頁。2.每天閱讀15分鐘三年級上下冊所學課文。 科學、道德與法治篇1.采集、制作植物標本，制作植物標本或樹葉創意畫，最后塑封。2. 制作一張關于愛國的手工或者手抄報。3.看一部紅色愛國電影或紅色書籍。 生命不息，運動不止 每天堅持運動半小時，控制體重，合理飲食，盡情享受運動的快樂。 暑假閱讀方案 為促進學校形成良好的讀書氛圍，構建書香校園，完成語文課程標要求達到的閱讀量。大名縣實驗小學結合語文課程標準推薦的閱讀書目和教育部提出的中小學學生必讀書目，為三年級遴選推薦四本圖書，可選擇其中至少兩本作為暑假閱讀書目。三年級閱讀推薦：1.《伊索寓言》（古希臘）伊索著中國書籍出版社2.《中國寓言故事精選》曹文軒編北京大學出版社3.《天方夜譚》王瑞琴譯人民文學出版社4.《我要做個好孩子》黃蓓佳著江蘇少年出版社閱讀成果展示：1.讀一讀：和家長錄制共讀的視頻，可以分角色表演讀，也可以有感情朗讀喜歡的段落（一分鐘以內）；2.說一說：說說讀完后的收獲視頻（兩分鐘以內）；3.寫一寫：寫讀后感，字數不限；4.畫一畫：把書中的角色關系或者內容簡介用思維導圖畫出來，也可以畫你感興趣的故事情節（A4紙，橫版，五張以內）；5.演一演：和家長表演感興趣的情節，用視頻錄制出來（三分鐘以內）；6.做一做：把書中的好詞佳句做成手抄報（A4紙，橫板，五張以內）。 每名學生任選其中三項，認真完成，學校會每周一次向班級征集作品，優秀作品將在學校公眾號刊登，開學評為“閱讀之星”。 德育及勞動作業 勞動的成果是所有果實中最甜美的。 　　開展“愛紅歌、學紅歌、唱紅歌”活動，同學們在空閑時間學唱紅色歌曲，陶冶情操，增強對中國共產黨、對偉大祖國的深厚感情。 推薦歌曲：《媽媽教我一支歌》 《我們的生活多么幸福》 《愛我中華》 《紅領巾之歌》 　　開學后，學校將舉辦“假期紅歌我來唱”歌詠比賽，各班選拔優秀選手任選一首參加學校比賽。 安全記心間1.注意交通安全，過馬路走人行橫道，紅燈停、綠燈行。2.不玩火、不玩電，以防引發事故。3.注意飲食衛生。不暴飲暴食，不購買“三無”食品。4.重要提示：每天進行防溺水打卡，讓溺水事故遠離生活，讓平安幸福一生相伴。5.疫情未全面解除期間，每天按時上報健康狀況及行蹤。不到人員聚集場所，不參加聚集性活動。如確需外出，按照以下流程進行：（1）提出申請，并電話或信息通知班主任，填表上報流動。（2）返回后，再次電話或信息通知班主任，填表上報流動。 家長須知：1.外出工作不能陪伴孩子，休息間隙多詢問孩子，下班回家抽出時間和孩子說說他一天在家的情況。2.留在家里能夠陪伴孩子，放下手機和他一起閱讀、健身，一起交流想法完成作業。3.家里老人看管孩子，與老人提前溝通好，了解孩子的身心特點，一起制定生活作息，勞逸結合，用共同制定的制度約束孩子行為，不靠嚴格的訓斥管教孩子。 尊敬的家長朋友，讓孩子平安、健康、快樂成長，是我們共同的追求。暑假期間，讓我們攜手并進，讓孩子們收獲一個快樂而有意義的假期！ 　　“博觀而約取，厚積而薄發”，假期里，同學們一定要愛讀書，善讀書，勤思考，多積累，讓自己在新的學期，新的征程里以書為帆，遠航未來！ 愿此間少年，不負韶華！