悅讀歷史，品味經典 ---記揚翼讀書會第五次讀書交流活動

藍蝴蝶

<h3>　　手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開希望之窗。正值梅雨季節，天幕低垂，潮濕而悶熱，卻絲毫不能阻擋孩子們讀書的熱情。7月6日晚上7點，揚翼讀書會第五次讀書交流活動如期舉行。<br><br></h3> <h3>　　讀史明智，鑒往知來，不讀歷史則無根。對于孩子來講，在他們幼小的心靈里，播下一顆優良的“歷史”的種子，尤為重要。本次讀書會分享的書籍是《寫給兒童的中國歷史》這套書第一、二兩冊，這套書共14冊，以趣味生動、親切溫和、深入淺出的語言，配上近千幅彩圖與珍貴文物照片，系統地為孩子們敘述中華民族的歷史，搭建孩子眼中的歷史觀。<br></h3> <h3>　　引讀人俞海陽爸爸通過問題“為什么要讀歷史”開啟本次讀書會，帶領小朋友們一起走進《寫給兒童的中國歷史》這套有趣的歷史書。</h3> <h3>　　本次讀書會的第一環節是暢談閱讀收獲，“大禹為治水，三過家門而不入，舍小家為大家的精神讓我敬佩！”魯義軒分享道。“盤古開天辟地這個生動離奇的故事，讓我了解了我們祖先對宇宙與自然萬物形成過程的奇妙想象。”繆已成說。張涵遠詳盡地細述了“相貌堂堂的壞國王”桀的故事。其他孩子也一一進行了分享。</h3> <h3>　　提出一個好問題，往往比解決一個好問題更加重要。小朋友們在分享的過程中也提出了很多有趣的問題，劉有博“古代的巫師真的能預知兇吉嗎？”鄭子川“如果沒有出現家天下，歷史又會是怎樣的?”等等。針對每一個問題，小朋友們積極參與，你一言，我一語；有觀點呈現，有思維碰撞，現場討論熱火朝天，孩子們認真起來的樣子真可愛。</h3> <h3>　　歷史小知識搶答環節也是最有意思的環節，孩子們個個見解非凡，反應神速，令人佩服。<br></h3> <h3>　　最后一個環節是小古文閱讀，俞海陽媽媽采用讀一讀，誦一誦的方式引導孩子們用心體會古漢語的韻律，有感情地朗讀小古文，領會文中的意境。在《貓捕魚》學習中，設置仿寫的小任務，孩子們躍躍欲試，男孩子們寫道”魚驚，急躍起，貓捕之”。“貓抖落水珠，復缸上，魚游缸底，無奈離去”女孩子們續寫道。他們給故事續寫出了不一樣的有趣的結局。</h3> <p class="ql-block">　　你讀過的書必將照亮你腳下的路，讀史可明鑒，知古可鑒今。日日行，不怕千萬里；時時學，不怕千萬卷。希望孩子們以史為鑒，不忘根本，學會做人的道理；也希望孩子們能夠愛上歷史，愛上讀書。</p><p class="ql-block"> 指導教師：高成竹</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <h3><br><br></h3>