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回顧·展望·奮斗―霍城縣初級中學(xué)召開期末教學(xué)專題工作總結(jié)會

淡然

<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  指縫很寬,時間太瘦,一學(xué)期的光陰悄悄從指縫間溜走。轉(zhuǎn)眼間,還在鬧騰的美麗校園一下子安靜了許多。為全面總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作,進一步完善常規(guī)管理,優(yōu)化教師隊伍,改進教學(xué)方法,提升教學(xué)質(zhì)量,努力打造優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。2021年7月7日11:30--14:30,霍城縣初級中學(xué)召開了期末教學(xué)工作總結(jié)會。本次期末總結(jié)以教務(wù)處、教研室、各學(xué)科組的學(xué)期匯報為主題教學(xué)工作進行總結(jié),會議由教研室主任孫莉莉同志主持。學(xué)校王剛書記、劉婧副校長、蔣玉芬副校長非常重視這項工作,參與其中。匯報工作如下:</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">一、嚴(yán)抓常規(guī),抓好課堂教學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 各科的組長都說到,老師們都能夠精心地備課,上課,作業(yè)能認(rèn)真批改。學(xué)校的四課活動,老師們都能與同級組的教師互相聽課、記錄、集體評議,形成良好的教研氛圍,盡力地把最精彩的課堂展示給同組教師看;結(jié)合送教下鄉(xiāng),捆綁聯(lián)盟活動,上好匯報課,教師能根據(jù)學(xué)生的特點,積極探索,研究科學(xué)合理的教學(xué)模式,運用到課堂教學(xué)中去,得到了校縣域內(nèi)學(xué)校老師的點贊。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">毛迎新老師做理化生教研組學(xué)期工作工作匯報。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">鄭玉萍老師做語文教研組學(xué)期工作工作匯報。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">王小芳老師做數(shù)學(xué)學(xué)科組學(xué)期工作工作匯報。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">柳學(xué)芳老師做政史地教研組學(xué)期工作工作匯報。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">馬春老師做英語教研組學(xué)期工作工作匯報。</span></p> <p class="ql-block">楊俊麗老師做綜合實踐活動課學(xué)期工作總結(jié)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">二、積極開展校內(nèi)外競賽活動。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">? 一學(xué)期,各學(xué)科的活動以及賽事接二連三,語文組開展的校內(nèi)“經(jīng)典 誦讀比賽”等;政史地、數(shù)學(xué)組開展的捆綁聯(lián)盟校間“同課異構(gòu)”活動等;英語科組的“英語口語比賽”等;藝術(shù)組開展的“紅歌歌唱比賽”;體育組的“春季運動會”等的競賽活動、教師各類大賽活動;盡管任務(wù)多而重,老師們都能團結(jié)一心,群策群力,把每一項活動做到盡善盡美,并在比賽中取得優(yōu)異的成績,實實在在地在活動中收獲了喜悅,收獲了成功。其中,綜合、心理、信息技術(shù)學(xué)科,是一門實踐性強的學(xué)科,開展教學(xué)有一定的難度,但老師們能努力探究,摸索,還定期進行校內(nèi)外內(nèi)交流學(xué)習(xí),尋找出更好的教學(xué)方法,使課堂充滿樂趣,使學(xué)生們在實踐中培養(yǎng)能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">三、以教研為切口,提高教師的教研能力。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 作為一個合格教師,不僅要做一個好的教書匠,而且更要做一個學(xué)者型的教師。在平時的工作中,要求老師努力鉆研,學(xué)習(xí)新課程理念和教育教學(xué)新理念,有心得體會,而且每學(xué)期都要求組里每一位教師都必須寫一篇教育教學(xué)論文和反思。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">四、發(fā)揮傳幫帶的藍(lán)青結(jié)對幫扶工作。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 開展藍(lán)青結(jié)對和同伴互助工作。老教師幫扶青年教師,同伴之間互相幫扶。這樣形成人人之間都互相幫扶的和諧團結(jié)上進良好氛圍。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">五、充分發(fā)揮援疆教師的引領(lǐng)作用。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">? 本學(xué)期,初級中學(xué)中學(xué)10位援疆教師,分別為教研組老師們做了講座和上了公開課。復(fù)習(xí)課、試卷講評課給組內(nèi)教師明確了思路和方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">六、課題研究。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 學(xué)科組重視課題研究、將理論學(xué)習(xí)、課例研究、主題研討、課堂教學(xué)、學(xué)生活動等內(nèi)容相結(jié)合,做好課題成果收集工作和推廣工作,繼續(xù)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣,為提升教育教學(xué)質(zhì)量努力實踐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">七.</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 接著教務(wù)處馬巖主任負(fù)責(zé)針對本學(xué)期教學(xué)工作情況進行了總結(jié)匯報、教研室孫莉莉主任負(fù)責(zé)針對本學(xué)期教科研工作情況進行了總結(jié)匯報。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">八、提出工作的困惑。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">? 匯報中,各學(xué)科的組長提出了在工作中的一些困惑。特別說到備課組長 團隊建設(shè)不足、教師鉆研教材、教法的時間不足,青年教師的指導(dǎo)時間、場地不足、教師接受新理念培訓(xùn)的機會不足。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">九、劉婧副校長總結(jié)及期望。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">?1.她高度評價全體教師為提高教學(xué)質(zhì)量付出的辛勤勞動后指出,學(xué)校的工作都要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心,全體教師要繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期取得的優(yōu)異成績,聚精會神抓教學(xué)質(zhì)量,</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">2.多讓老師們走出去學(xué)習(xí)的機會,全面提升教師的教學(xué)水平。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">?3.努力改善辦公環(huán)境,讓同學(xué)科教師能在一起辦公。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">十、蔣玉芬副校長總結(jié)</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">1.繼續(xù)發(fā)揚扎實有效的推進校本教研活動。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">2.組長學(xué)會凝心聚力,工作中學(xué)會變通,走一條適合自己學(xué)科組建設(shè)的特色路,帶領(lǐng)整組成員團結(jié)一致共同進步。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">?</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">&nbsp;&nbsp;</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  結(jié)束語:創(chuàng)新教學(xué)工作,改革永無止境。在今后的“3+1合融教學(xué)模式”的課改之路上,霍城縣初級中學(xué)全體教研人將堅定信念,一路前行,感受教育幸福、創(chuàng)造教育美好、憧憬教育未來,讓教育的春天在初級中學(xué)的校園花香四溢!</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 霍城縣初級中學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 2020年7月7日</p><p class="ql-block"><br></p>

教師

工作

學(xué)期

老師

教學(xué)

初級中學(xué)

教研組

教研

工作匯報

總結(jié)

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