跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

兄弟集結(jié)《眾說風云》特別點評張默瀚作品‖墨水的憂傷

中國夢聲音詩刊

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"><i>本期供稿:張墨翰</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"><i>總編:木子</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"><i>主 編:歲月</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"><i>策劃:海上明月、張墨翰</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"><i>初 審:薛巖峰</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"><i>終 審:羅敷、一葉獨清</i></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">本期點評:木子 張宵 海上明月 弄月之喵 昆侖 古道 玉風公子 歲月 仰望星空 無風 含笑</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">大家好,時序六月,一年將半,三夏大忙,又收又種,既有豐收的喜悅,又有金秋的憧憬。如此情形,猶如我群;木子老師康復,公眾號更加欣欣向榮;百尺竿頭,猶望更進。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">一路走來,風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">家詩、國詩,天下詩,詩詩關(guān)心。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">眾說風云,重在發(fā)現(xiàn)。這里是“詩作傳達與經(jīng)驗差異對接的窗口”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">今天,我們推出的詩作是一一</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">《墨水的憂傷》</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">作者:張默翰</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">將一管藍墨水注入大海</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">將兩管藍墨水注入大海</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">將三管藍墨水注入大海</span></p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">久了。有了風聲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">有了海鳥用粗獷的叫聲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">將一個黃昏拉下馬。一座島嶼浮現(xiàn)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">在遠處一盞漁火里</span></p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">將三管藍墨水注入大海</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">將兩管藍墨水注入大海</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">將一管藍墨水注入大海</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">有一個紙片人</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">在海平面上翻轉(zhuǎn),扭曲、分裂、 啜泣、轉(zhuǎn)折——</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">海水一樣在風中</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">她手中沒有</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">?一根木頭</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">明月點評</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">這首詩的關(guān)健詞有:墨水,大海,漁火,紙片人等。兩段兩種狀態(tài),兩種結(jié)果.用一二三,三二一的敘述完成了本文的構(gòu)架,個人以為本詩所寫看做:創(chuàng)作與文學的關(guān)系更為合適。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">當你以無限的熱情投入時,似乎在文學的海洋中有了那么一席之地,有島嶼浮現(xiàn),漁火招喚。 當你處于“江郎才盡”之時,大海又會出現(xiàn)另一番景象; 紙片人是創(chuàng)作者陷入創(chuàng)作海洋之中的狀態(tài)呢,還是塑造的文學形象呢?在此,我與一好友在討論中有異議,她認為是創(chuàng)作者的狀態(tài),我認為是“文學形象”。我舉《封神演義》中的例子,說太乙真人為自殺后的哪吒塑形,用蓮藕為他塑身。使哪吒重生。我是說,你墨水(功力)不夠,所塑造的文學形象只能是“紙片人”,沒有血肉,沒有飽滿的生命,只能翻轉(zhuǎn),扭曲等。我們的分歧是紙片人到底是“作者”還是“文學形象”?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">木子讀詩:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">這首短詩,可以說是一首感染力獨特的小詩,看似舒緩的節(jié)奏充盈著瞬間的情緒幻化,孤寂、無助、無奈,和令人深感不安的虛空。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">“她手中沒有/一根木頭”全詩以這樣一句結(jié)尾,在一定程度上超越了詩性的延續(xù),面對“風聲”,面對“海鳥粗獷的叫聲”,面對“島嶼的浮現(xiàn)”,面對“遠處一盞漁火”,這神秘之境不單單是意象的構(gòu)建,它超越空間和時間的限度,避免了手法上的盲從現(xiàn)象,提供了藝術(shù)和靈魂結(jié)合的新走向。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">就思維層次而言,在及物和強化哲學藝術(shù)的基礎上,詩作者以極其張揚的個性將詩異化為視覺效果和境的統(tǒng)一。由意生景,由景生境,不言而融,不言而悟,不言而達。本詩中,詩作者用境新,且疏密相宜,“象中之象”“象外之象”,這種呈現(xiàn),恰恰能給人更為理性的思考。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">就思維特點而言,本詩有兩大特點:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">大面積空白。無過渡呈現(xiàn)“紙片人”,同時與空間錯位,“一座島嶼浮現(xiàn)/在遠處一盞漁火里”——“有一個紙片人/在海平面上翻轉(zhuǎn),扭曲、分裂、 啜泣、轉(zhuǎn)折——”,這賴于作者和讀者的空間契合、審美契合、藝術(shù)契合和思維契合,這樣才能完美駕馭片斷性、跳接式、急劇轉(zhuǎn)換的詩性思維方式;</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">另外就是,語言速度的顛覆。詩作者通過語言跳躍、轉(zhuǎn)折、循環(huán)往復,打斷原本的語境節(jié)奏,以凸顯思想認知的交織狀態(tài)和清醒程度。可謂微妙心理入木三分。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">本詩貴乎簡,貴乎少做作。能夠讓我們安靜下來讀詩歌、讀自己。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">2021-06-18于方寸閣</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">歲月讀詩:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">我只說說讀這一首詩的感覺。第一段和第三段正反對應、一放一收的壓縮模式,很喜歡、顯得干凈利索,墨與海鏈接構(gòu)建了一個?薄虛空畫面, 第二段有聲無聲的動態(tài)物象與第一段默默相搭。第三.四段吻合主題。 一二三…..墨水正是我們詩人的精神精力的暗示,一開始都是帶著滿腔創(chuàng)作熱情,久而久之,三二一.……管墨水.代表精疲力盡。掙扎、扭曲,……,不正是多少文人的心酸疲憊,一種渺茫無助的精神狀態(tài)嗎?正如落水的紙片隨時有被海水淹沒的危險。 “她”只是一個引用代表,以是 多少人的生存映射。 墨水的命運及文人的命運 該 何去何從……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">張霄讀詩:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">這首詩讓我多看了幾遍。它利用倒轉(zhuǎn)式的遞進方式,打開了隱藏層面里具有的現(xiàn)實的實際效應,完成著詩歌構(gòu)建中從狹義到廣義的有機結(jié)合。語言干練,深邃,有搏擊孤獨中的影子。在反復的思索中,找到那個翻轉(zhuǎn),扭曲,分裂,啜泣,轉(zhuǎn)折的接近現(xiàn)實又超越現(xiàn)實的自我。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">作于:2021.6.10.下午</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">古道點評:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">此詩把藍墨水的藍與海水的藍作為一個暗介質(zhì)進行關(guān)聯(lián),反復以注入藍墨水來強調(diào)海水藍的印象,這是構(gòu)思上新穎可貴的地方。它第三段的描寫與想象靈動不俗,但紙片人是什么卻完全隱藏,需要聯(lián)想,這樣就為讀者提供了我曾說過的“對接與發(fā)現(xiàn)的樂趣”。紙片人在海上翻轉(zhuǎn),扭曲、分裂、 啜泣、轉(zhuǎn)折,具體指什么呢?這令人困惑和好奇。我一開始以為只是作者的一個隨意想象(這種情況在大量詩作中存在),直到偶然獲得詩友子抗提示,才恍然大悟,原來寫的是海上一片孤帆在風暴中掙扎被吞噬的情景,這樣我之前困感的最后一句“她手中沒有一根木頭”也就得到了解釋。如此對接的結(jié)果是很令人愉快的,它被剝出的時候,其表面物與潛在對象關(guān)聯(lián)的精確和美妙會一瞬間電到你,使你產(chǎn)生十分愉悅的快感。所以,盡管大多數(shù)隱晦的詩并非好詩,甚至很多就是故弄,但我們對這類作品最好還是不要放棄理解與對接的努力,以避免錯失掉捕捉到一次美妙快感的機會。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">最后說下此詩的不足之處。在一開始連續(xù)注入墨水后,緊接著形成了海丶島嶼丶鳥丶漁火等,有了海的生氣勃勃,這本是對的,但作者用“久了。有了……”來進行承接,構(gòu)成了一種顯性的因果關(guān)系,外露了,出現(xiàn)了斧鑿和狹義引導痕跡。這一點沒處理好,應該讓讀者自己去連接,不應主動說明,導致僵硬約束。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">弄月之喵讀詩:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">如果我說我以為這首的文本還可以更好,那絕不是因為不喜歡。三管墨水的遞進和淡出讓整首作品呈現(xiàn)出裝飾美,雖然某些角度去閱讀會產(chǎn)生不夠自然的質(zhì)感,但這種特別在我閱讀她的那一刻是喜歡的,雖然并不完美。而讀完我會有點擔心,這種個性化的結(jié)構(gòu)如果被復制就很糟糕,而這又是相對容易被復刻的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">無風點評:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">我們首先從第一節(jié)的形式上看到遞進,但是遞進又不是很明朗,所以還需接著看。風聲、叫聲、黃昏、島嶼、漁火,都是由“注入墨水”而產(chǎn)生,動能開始擴散,但仍沒有看出很明確的用意。而第三節(jié)卻將墨水遞減,詩意明顯往回收,關(guān)鍵在于第四節(jié)紙片人和木頭的關(guān)系揣摩。第三段像是氣息收回,但又像是疊加動能,而第四節(jié),紙片人給出了很大想象空間,連續(xù)的動作更是增添了一份神秘。縱觀詩作的布局,回旋照應而又起伏擴大,形成了不錯的旋鈕力和意象張力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">海水和注入墨水的人,是相對的靜物,在風卷云涌的意象群里進出,這個“她”令我想起自由女神像,但自由女神是拿著火炬,而“她”兩手空空,作者是否借這個空,來對比前面如此“折騰”的物,它們各自施展所能,也難逃脫大海的圍困。或者,“她”是重生而掙脫禁錮的一個人,也可虛指,作為精神靈魂的替身。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">玉風公子點評:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> 有時蝴蝶扇動幾下翅膀,可以引起大西洋一場海嘯,有時一個人的力量卻微乎其微,影響、改變不了什么。那個可憐的紙片人在命運的海里受擺布,翻轉(zhuǎn)、扭曲、啜泣,甚至找不到一根救命的稻草。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">在浩瀚的宇宙,無邊的蒼穹中,我們何嘗不是這般渺小?人是一根脆弱的蘆葦。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">但人又是一根有思想的蘆葦,那管墨水也曾帶來風聲、雨聲,一個人也同樣可以影響一群人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">仰望天空讀詩:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">在當今的社會,墨水作為一個文化的介質(zhì)從筆管里流出來,一管,兩管,三管,甚至若干管,層層累進,便匯集成一片文明的海洋。期間承載著多少壯懷激越,多少苦難憂患,多少黃昏黑暗的沉重,才換來一星漁火中的寧靜和廣闊?之前她是如何輕若薄紙,在風中飄零,“翻轉(zhuǎn),扭曲、分裂、 啜泣、轉(zhuǎn)折”,甚至無處依附。而只有不忘憂傷,才能體會生命存在的意義,文明才得以延續(xù)昌盛。藍色預示著一片美好,我們將一路前行!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">盡管無法理解詩作者的真正意圖,但詩歌的精神給人以想象的翅膀,讓思想如海鳥一樣輕盈地在藍色的海面上飛翔!作者開篇以一連串的排比句式,迅疾地給讀者一種奪人心魄的沖擊力,而讀者便在短促的喘息之中感受詩性的光芒和情感的流瀉,繼而形成一種不平常的美好與寧靜。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">昆侖淺評:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">詩歌是發(fā)自靈魂深處的語言,貴在自然。昆侖反對為了博眼球而刻意追求技巧,更反對從別人的詩歌中總結(jié)技巧收為己用。所以——言盡于此,自己琢磨。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">前面三個注入有了亙古的韻味,然后“有了”稍微有些牽強,再然后最后的木頭,是火焰還浮木,跳躍性太大,沒感到什么味</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">含笑評語:</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">通過三管墨水影射人一生</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">每一個人何嘗不是如此</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">蒼涼,孤獨</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">又充滿無奈,期盼,不安</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">在自責中反省</span></p>
主站蜘蛛池模板: 海晏县| 河南省| 新昌县| 阳原县| 象山县| 德安县| 塔城市| 常德市| 巴南区| 上犹县| 岳阳市| 泗阳县| 泊头市| 正安县| 乐至县| 石城县| 大兴区| 土默特右旗| 营山县| 黄平县| 宾阳县| 光山县| 洪雅县| 武穴市| 永川市| 彝良县| 红原县| 科尔| 梁山县| 肥西县| 界首市| 望城县| 永德县| 望奎县| 大余县| 固镇县| 册亨县| 保康县| 乌苏市| 唐海县| 大邑县|