<p class="ql-block"> 為了讓學生了解了民間剪紙的藝術美,發揚我國優秀民間藝術的傳統,增強學生的民族自豪感,傳承非物質文化遺產,林秀麗組長倡議四年級統一開展剪紙社團活動。她的倡議得到學校領導的支持和全組成員的響應。</p> <h3> 林秀麗組長帶領組員編寫教材,組織學生活動,指導學生學習剪紙,培養了一大批剪紙愛好者,受到了學生的歡迎、家長的支持和社會各界的好評。甚至有的家長也紛紛拿起刻刀學習剪紙。</h3> <p class="ql-block">四年二班全體同學初級展示</p> <h3> 剪紙社團活動的開展,得到了學生們的熱烈歡迎,孩子們開闊了視野,陶冶了情操,發展了特長,找到了自信。同時剪紙社團活動也豐富了校園文化生活,使學校真正成為孩子學習、生活的樂園。剪紙社團輔導老師以社團活動為載體,為學生提供更多展示自己風采的平臺,積極打造精品社團。夢想沒有止境。剪紙社團輔導老師努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經歷,一生的財富! </h3> <h3> 讓學生愛上剪紙藝術,讓剪紙成為學生的特長是我們剪紙社團成立的初衷。傳承剪紙技藝,弘揚傳統文化,通過剪紙教學讓學生實實在在地感知美,感受美、接受美的教育是我們剪紙社團發展的目的。</h3> <h3> 不足和改進: 興趣小組里大多數學生作品一味的模仿,缺乏創新意識。下學期力爭打破學生的一貫做法,開動其腦筋,培養學生豐富的想象力,發展學生的創新精神,力求作品更加精益求精。</h3> <p class="ql-block"> 我們相信在學校領導的關心支持下,在全體師生的共同努力下,我們剪紙社團的發展將更上一層樓,成為一塊集美育、德育和技能培訓的重要園地,為傳承和弘揚優秀的傳統文化,地方文化,豐富學生的德育教育,落實學生的美感教育、勞動教育發揮更大的作用。</p> <p class="ql-block">作者:林秀麗</p> <p class="ql-block">作者:王晶</p> <p class="ql-block">作者:吳春梅</p> <p class="ql-block">作者:王春梅</p> <p class="ql-block">作者:程淑云</p> <p class="ql-block">作者:陳敏</p> <p class="ql-block">作者:李琳</p> <p class="ql-block">作者:馮秀玲</p> <p class="ql-block">作者:林麗</p> <p class="ql-block">作者:周小玉</p> <p class="ql-block">作者:于慧敏</p> <p class="ql-block">作者:李小輝</p> <p class="ql-block">作者:林秀麗</p> <p class="ql-block">作者:王晶</p> <p class="ql-block">作者:吳春梅</p> <p class="ql-block">作者:程淑云</p> <p class="ql-block">作者:于慧敏</p>
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