師徒結(jié)對(duì)攜手共進(jìn) ??不忘初心砥礪前行——郭志偉名校長(zhǎng)工作室第四次線下活動(dòng)

平盛一小

2021年的7月1日，我們迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨一百華誕！這一天我們齊聚在平盛第三小學(xué)，參與了“郭志偉名校長(zhǎng)工作室”第四次線下活動(dòng)。 本次活動(dòng)有幸邀請(qǐng)到教研室郭占生主任。 首先為我們做示范課的是平盛三小的李喜來(lái)老師，李老師是一位非常優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，在她的身上體現(xiàn)出來(lái)的不光是教學(xué)的殊榮，更重要的是一種情懷，對(duì)學(xué)生的愛(ài)！ 李老師精神飽滿、教態(tài)大方，設(shè)計(jì)精妙、教法多樣，互動(dòng)有序、啟迪有方、課堂活躍，充分展示個(gè)人教學(xué)魅力。從猜謎入手，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了日歷，從日歷入手，引入了今天的課題《年月日》，之后李老師運(yùn)用多媒體課件，運(yùn)用自己制作的頭飾，將學(xué)生帶入了一個(gè)美輪美奐的數(shù)學(xué)王國(guó)，將難懂的年月日簡(jiǎn)化，孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí)，在互動(dòng)中學(xué)習(xí)，掌握了豐富的數(shù)學(xué)知識(shí) 為我們做的第二節(jié)展示課是平盛三小岳興旺老師。岳老師比較年輕，但是他的課堂卻是非常的活潑，隨性，真實(shí)！他用樸實(shí)的語(yǔ)言把孩子們的問(wèn)題進(jìn)行梳理，問(wèn)題源于學(xué)生，通過(guò)合作交流，學(xué)生間的思維進(jìn)行了碰撞，這樣掌握的知識(shí)才牢，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生間的交流、合作意識(shí)，學(xué)生的提問(wèn)很真實(shí)，很有價(jià)值?！队脭?shù)對(duì)確定位置》是小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)的一堂課，岳老師大膽的用了三年級(jí)的孩子進(jìn)行教學(xué)，雖然開始孩子們的掌握和吸收比較困難，但是一堂課下來(lái)以后給人的感覺(jué)是孩子們的掌握率達(dá)90%。我認(rèn)為師者所以傳道授業(yè)解惑也，真正的把孩子們的困惑解決了，而且讓他們感覺(jué)到特別的輕松，這就是一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)。 隨后進(jìn)行的觀摩課交流研討活動(dòng)中，聽(tīng)課的老師，郭志偉工作室成員以及平盛三小曹校長(zhǎng)分別從學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)的確立和教學(xué)環(huán)節(jié)安排以及目標(biāo)達(dá)成情況等方面進(jìn)行分析與交流，對(duì)兩節(jié)示范課的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了評(píng)議。大家踴躍發(fā)言，在思維的碰撞與交融中，每個(gè)人都獲益良多。 在平盛三小郝主任娓娓動(dòng)聽(tīng)，詩(shī)情畫意的主持下，郭主任為兩堂示范課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。他從兩節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)為我們指明教學(xué)教改的方向，他認(rèn)為什么樣的課都應(yīng)該讓學(xué)生去放手，讓學(xué)生充分地展示自我，讓學(xué)生把想要表達(dá)的都表達(dá)出來(lái)，教師再做總結(jié)引導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。給孩子足夠的空間展示自己，這樣才能培養(yǎng)學(xué)生，提高學(xué)生，塑造學(xué)生。 　　俗話說(shuō)“想要火車跑得快，全靠車頭帶”，青年教師是學(xué)校的主力軍，為加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，郭志偉名校長(zhǎng)工作室第四次線下活動(dòng)的最后一項(xiàng)議程就是“藍(lán)青工程”。郭志偉校長(zhǎng)閃亮登場(chǎng)，宣讀了“藍(lán)青工程”師徒結(jié)對(duì)名單。 尊敬的老前輩郭主任為六位優(yōu)秀的中青年教師披上結(jié)隊(duì)綬帶，在熱烈的掌聲中郭志偉校長(zhǎng)宣讀了《師徒結(jié)對(duì)簽字協(xié)議書》，師徒們開始認(rèn)真閱讀，各位師徒莊重地在師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書上簽下自己的名字，鄭重承諾在為期一年的師徒關(guān)系存續(xù)期間內(nèi)，每學(xué)期將按照協(xié)議書規(guī)定的工作內(nèi)容開展工作，重點(diǎn)是給徒弟們聽(tīng)課評(píng)課，給徒弟以精心詳盡的指導(dǎo)，提升徒弟的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，使之成為具有較高綜合能力的教學(xué)骨干。在郭志偉工作室各位校長(zhǎng)的見(jiàn)證下，“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議正式生效，師徒變成了一個(gè)和諧的大家庭。 　　"吾生也有涯，而知也無(wú)涯"。知識(shí)是無(wú)限的，一個(gè)人如果只滿足于現(xiàn)在，不去開拓進(jìn)取，那他就會(huì)被社會(huì)所淘汰。在本次活動(dòng)中，授課老師的智慧得到彰顯，各位教師的想法得到了交流，教研活動(dòng)的成果得到了認(rèn)可，師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)得到了完美的啟動(dòng)！郭志偉名校長(zhǎng)工作室讓我們一起在探索中不斷前進(jìn)。但愿在三年的歷練中，讓我們每個(gè)人都能成長(zhǎng)起來(lái)，讓每一位校長(zhǎng)更好地管理自己的團(tuán)隊(duì)，讓每一位老師更快地成長(zhǎng)，讓結(jié)隊(duì)中的師傅把所有的經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕的徒弟。讓我們?cè)茖鶇^(qū)的教育走在大同市的前列，讓郭志偉名校長(zhǎng)工作室成為云岡區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線！ 審稿：郭志偉撰稿：康麗霞美篇制作：康麗霞圖片：楊霞