<p class="ql-block">千真萬(wàn)確，臨川一中的舊址原來(lái)是個(gè)天主堂。</p><p class="ql-block">一中的圍墻很長(zhǎng)，從校門(mén)口一直延伸至隔壁的武裝部。圍墻里面有一條長(zhǎng)廊，幾乎與圍墻平行，蜿蜒向前，到縣武裝部處就拐了直角，標(biāo)準(zhǔn)的“L”型。</p><p class="ql-block">老師們的家就都沿著這條“L”型長(zhǎng)廊依次排列開(kāi)來(lái)。</p><p class="ql-block">我家也在長(zhǎng)廊上，還有桂繼東、尹華、李琳、朱文華。。。。上中學(xué)后，我們這些兒時(shí)小伙伴又恰好都分在一個(gè)班，唯有盧彬家住在緊捱食堂邊的一幢木樓上，木樓帶走廊，看上去檔次明顯高很多。</p><p class="ql-block">長(zhǎng)廊與圍墻之間大約有三、四十平米的空地，幾棵皂角樹(shù)矗立其間，枝繁葉茂，像一把大傘撐在長(zhǎng)廊與圍墻之間。圍墻外是走讀學(xué)生的必經(jīng)之路。每天放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)宄扇海覒虼螋[，這種課后放飛的愉悅心情，隔著圍墻我都能感受得到。</p><p class="ql-block">除了區(qū)隔，當(dāng)時(shí)圍墻的另一用處就是用來(lái)曬煤餅。</p><p class="ql-block">散裝的煤灰用水和黃泥拌好，然后雙手捧起，來(lái)回鼓搗成稀球狀，小心翼翼靠近墻根，“啪”的一聲將煤球甩到墻上。如果一切順利的話(huà)，煤餅就能趴在墻上直到干透有止。順不順利，關(guān)鍵就看這最后的一甩，動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，技術(shù)含量卻不低，力道要恰到好處：重了，煤餅反彈四濺；輕了，煤餅應(yīng)聲落地，那就成了傳說(shuō)中的“爛泥扶不上墻”。</p><p class="ql-block">由于長(zhǎng)年累月曬煤餅的緣故，墻體早已變得烏漆八黑，一次不經(jīng)意的回眸還是讓我有了驚人的發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，墻上的每一塊磚竟然都鏤刻有三個(gè)字——“天主堂”。</p><p class="ql-block">毫無(wú)疑問(wèn)，如今的中學(xué)堂就是當(dāng)年的天主堂。向老人一打聽(tīng)，果不其然，原名叫圣約瑟女修道院。</p><p class="ql-block">小時(shí)候?qū)Α疤熘魈谩钡母拍羁偸歉坝龐胩谩边B在一起，小人書(shū)上看過(guò)，感覺(jué)特別恐怖，不是挖肝就是挖肺。好在眼前除了磚墻上的三個(gè)字，其它痕跡蕩然無(wú)存。</p><p class="ql-block">學(xué)校里面的房子，當(dāng)然就屬于“頂級(jí)學(xué)區(qū)房”了。但對(duì)于我們這些教工子弟而言，卻實(shí)在是有苦難言。</p><p class="ql-block">你想啊，全天侯在老師們的監(jiān)控之下，360度無(wú)死角。別的孩子犯錯(cuò)，一般要等到“是可忍孰不可忍”的級(jí)別才可能會(huì)通知家長(zhǎng)，而我們哪怕稍有一點(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”，家長(zhǎng)們?cè)缇土巳缰刚啤檫@事，桂繼東同學(xué)幾次動(dòng)了轉(zhuǎn)學(xué)的心思。只可惜當(dāng)時(shí)的縣城里只有這么一所中學(xué)，要轉(zhuǎn)就只能轉(zhuǎn)回小學(xué)，這也太不現(xiàn)實(shí)了！于是只好作罷。</p><p class="ql-block">其實(shí)，老師們并非一開(kāi)始就喜歡告狀。</p><p class="ql-block">之前，我們還在上小學(xué)的時(shí)候，一中的老師根本就不愛(ài)管閑事，他們要忙的事情實(shí)在太多了。</p><p class="ql-block">盧彬的爸爸，也就是后來(lái)成為我們高中的班主任盧錦文老師會(huì)拉二胡，我們的語(yǔ)文老師，也就是后來(lái)的一中校長(zhǎng)李撫生會(huì)彈琵琶，我們的物理老師林默是樂(lè)隊(duì)的指揮。朱文華爸爸的藝術(shù)字寫(xiě)得非常棒，校門(mén)口兩邊墻上“抓綱治國(guó)、團(tuán)結(jié)緊張”之類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)幾乎都是他的力作。最讓我們驚嘆不已的是朱老師畫(huà)的毛主席畫(huà)像，超大那種，畫(huà)得跟店里賣(mài)的一模一樣。那年頭，隔三差五，縣里都要借臨川一中的操場(chǎng)開(kāi)萬(wàn)人大會(huì)，有會(huì)就得有巨幅毛主席畫(huà)像。于是，朱老師就成了畫(huà)主席像的專(zhuān)業(yè)戶(hù)。</p><p class="ql-block">同學(xué)父母中，我最熟悉的還要數(shù)尹華和張宇的爸爸，兩個(gè)廣東佬，一個(gè)教歷史，一個(gè)教外語(yǔ)，之前我一直都以為他們是教音樂(lè)的。張老師的大提琴，尹老師的小提琴那拉得是相當(dāng)有水平，琴聲如泣如訴，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。除了提琴，張老師還會(huì)打揚(yáng)琴，尹老師還會(huì)吹小號(hào)。我就納悶了，他們當(dāng)年上的是什么大學(xué)？如果說(shuō)以前的大學(xué)生多才多藝，你尚且能夠理解，那他倆還都喜歡制作鐵皮水桶，就顯得特別不可思議了。</p><p class="ql-block">鐵皮水桶相當(dāng)于現(xiàn)在的家用電器，家家必備。</p><p class="ql-block">沒(méi)有自來(lái)水的年代，從井中提水非它莫屬。取水的過(guò)程，絕對(duì)是個(gè)技術(shù)活。有經(jīng)驗(yàn)的只要手腕輕輕一抖，水桶立馬翻個(gè)扣入水中，再往上一提，滿(mǎn)滿(mǎn)一桶就上來(lái)了，整個(gè)過(guò)程一氣呵成。如果你是新手，拎著繩子左搖右晃，即便水桶被晃暈，想讓它沉下去那還是一件相當(dāng)不容易的事。</p><p class="ql-block">暑假一到，兩位老師就變身為老鐵匠。叮吟鐺啷，一會(huì)功夫，白鐵皮就成了園鐵桶。我猜想，要不是當(dāng)年政策管得緊，批量生產(chǎn)都是完全有可能的。</p><p class="ql-block">工業(yè)上去了，農(nóng)業(yè)也得跟上，我隔壁的陸華芳老師就主攻養(yǎng)雞事業(yè)。</p><p class="ql-block">那時(shí)候，幾乎每個(gè)老師家都要養(yǎng)雞鴨，這些雞鴨的生活條件還都比較好，不吃飼料，葷素搭配，以葷為主。什么蚯蚓、小青蛙這些都是由我們小孩子來(lái)保障供應(yīng)。陸老師家的雞養(yǎng)得好，毛色油光發(fā)亮，最關(guān)鍵的是，她家的雞特別有精氣神，走道的姿勢(shì)跟別人家的都不一樣，雄糾糾氣昂昂，大老遠(yuǎn)你就能認(rèn)出來(lái)。</p><p class="ql-block">總之，那時(shí)候一中的老師們與自己的子女沒(méi)什么交集，井水不犯河水，各玩各的。</p><p class="ql-block">長(zhǎng)廊屋后有一大片竹林，很是茂密，那是我們捉迷藏的好去處。學(xué)校最大的一塊空地非操場(chǎng)莫屬。除了做操，它主要是用來(lái)開(kāi)萬(wàn)人大會(huì)的。動(dòng)不動(dòng)就鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，一會(huì)兒批林批孔、一會(huì)兒反擊右傾翻案風(fēng)，大人忙得上竄下跳，我們小孩子也就跟著瞎起哄，哪熱鬧就往哪鉆。</p><p class="ql-block">操場(chǎng)當(dāng)中有一口橢圓型的魚(yú)塘，200米的煤渣跑道環(huán)繞其中。魚(yú)塘中有各家的鴨子，東張西望來(lái)回游弋，到了傍晚，它們會(huì)自動(dòng)上岸，踱著方步各回各家。</p><p class="ql-block">當(dāng)然塘里還有魚(yú)，釣魚(yú)是小伙伴們最樂(lè)意干的事，魚(yú)桿是現(xiàn)成的，竹林中砍上一段，魚(yú)餌遍地都有，就是蚯蚓，要那種又紅又細(xì)的，粗的不行。</p><p class="ql-block">尹華是釣魚(yú)高手，他靜得下心來(lái)。我不行，我沒(méi)耐心，我更喜歡用石頭打水漂，這也絕對(duì)是個(gè)技術(shù)活，石頭的選材，捏石頭的姿勢(shì)，甩石頭的力道，石頭入水的角度都很有講究，完美的水漂應(yīng)該是一連串節(jié)奏感極強(qiáng)的彈跳，我在這頭，石頭飛到魚(yú)塘的那頭。</p><p class="ql-block">我弟弟鄭旭濱比我還喜歡打水漂，一天到晚勤學(xué)苦練，終于有一天失手“命中”了一只正在劃水的鴨子，可憐的鴨子做夢(mèng)也想不到，游個(gè)泳也會(huì)死于非命。直到晚上，鴨子主人“以尸為證”，告到家里，這才惹來(lái)一頓暴打。</p><p class="ql-block">除了做魚(yú)桿，竹桿還能用來(lái)粘知了（土話(huà)叫“加油”），打棗子也得用它。老一中的樹(shù)特別多，除了皂角樹(shù)還有金桔樹(shù)、棗子樹(shù)。盛夏，知了通常躲在皂角樹(shù)梢上，一到中午就吵得要命。粘知了需要松香，融化后的松香是最好的沾粘劑。于是，偷松香的活自然就落到尹華身上，誰(shuí)叫他家有二胡呢，有二胡就有松香，弓與弦之間要增加摩擦力必須用松香。</p><p class="ql-block">一中校園靠東側(cè)有一小門(mén)，小門(mén)一下臺(tái)階就是宜惠渠。這條宜惠渠二米見(jiàn)寬，一米多深，水是活水，清徹見(jiàn)底，繞著一中嘩啦啦流過(guò)。平時(shí)除了洗衣服，我們還在這里學(xué)會(huì)了游泳。我學(xué)游泳是從“挺尸”開(kāi)始，學(xué)名叫“仰泳”。順著水流，全身放松，仰躺下去，“沉”過(guò)幾次之后，突然有一回竟然“浮”了上來(lái)，終于成功了！幸福來(lái)得有點(diǎn)。。。猝不及防。</p><p class="ql-block">好日子總會(huì)有到頭的那一天。</p><p class="ql-block">原以為接下來(lái)的歲月就一直會(huì)這樣“如歌”般磋砣下去，突然有一天，消息傳來(lái)，要恢復(fù)高考了！</p><p class="ql-block">一中老師們愛(ài)向家長(zhǎng)告狀的風(fēng)氣，應(yīng)該是從恢復(fù)高考以后才開(kāi)始的。</p><p class="ql-block">之前小孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，家長(zhǎng)們都是不太在乎的，反正早晚都得下鄉(xiāng)，只要不偷雞摸狗一般都沒(méi)事。如今情況發(fā)生了變化，老師們那些在鄉(xiāng)下當(dāng)知青的子女都陸續(xù)被叫了回來(lái)，洗腳上田開(kāi)始捧起了書(shū)本。老師們桶也不敲了，雞也不養(yǎng)了，每天晚上聯(lián)合起來(lái)給這些剛從廣闊天地回來(lái)的子弟兵“開(kāi)小灶”。</p><p class="ql-block">“開(kāi)小灶”的地點(diǎn)通常不太確定：今天你家，明天他家，月黑風(fēng)高，神出鬼沒(méi)，頗有點(diǎn)地下組織的味道。“開(kāi)大灶”我們也見(jiàn)識(shí)過(guò)，就在一中的大禮堂，我們幾個(gè)小學(xué)生趴在窗臺(tái)上使勁往里瞅：臺(tái)上掛了幾盞汽燈，老師們握著個(gè)話(huà)筒在臺(tái)上大喊大叫，臺(tái)下烏殃殃全是準(zhǔn)備明天高考的有志青年，一臉茫然，眼巴巴地瞅著臺(tái)上。臺(tái)上的揮動(dòng)著手臂：“臨陣磨槍不亮也光！”，底下有人嘀咕：“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”。于是，眾人哄笑一團(tuán)。</p><p class="ql-block">笑歸笑，但絕大多數(shù)人的面部表情還是顯得相當(dāng)復(fù)雜。</p><p class="ql-block">總之，情況正在起變化。</p><p class="ql-block">大人們對(duì)我們的管控也越來(lái)越嚴(yán)了。那時(shí)候每個(gè)家庭流行“最低消費(fèi)”——至少有四個(gè)孩子。最離譜的是總務(wù)處胡飛老師家，前后生了八個(gè)，六男二女。小孩一多難免有個(gè)親疏。以前受不受寵，關(guān)鍵看干活，比如挖蚯蚓啦，釣青蛙什么的。而現(xiàn)在反過(guò)來(lái)了，關(guān)鍵要看學(xué)習(xí)。這樣一來(lái)，兄弟姊妹在家中的江湖地位就逐漸有了變化。桂繼東就硬生生被他哥給“逆襲”了。原先他哥也是“毛鬼”（對(duì)差生的俗稱(chēng)），如今風(fēng)向一變，他哥瞬間轉(zhuǎn)型，差生變學(xué)霸，幾乎是無(wú)縫對(duì)接，最后直接考上了復(fù)旦。</p><p class="ql-block">要論學(xué)習(xí)成績(jī)，我隔壁的李彬當(dāng)然不讓?zhuān)职志褪呛髞?lái)臨川二中的校長(zhǎng)李盛光。記得那年高考，李彬是一中的狀元，最后去了上海交大。他這一領(lǐng)跑，我們所有的小孩就壓力山大了。</p><p class="ql-block">這一年，我們剛好進(jìn)中學(xué)。</p><p class="ql-block">第一任班主任就是徐愛(ài)蘭老師。徐老師屬于那種不怒自威型，眼睛很大，眼神特別有殺傷力，在她的注視下，我們?nèi)魏蔚男〖總z都必將原形畢露。徐老師教數(shù)學(xué)，她教的因式分解讓我印象深刻。教我們平面幾何的是王學(xué)老師，瘦高個(gè)，說(shuō)話(huà)慢條斯理，有點(diǎn)像鄉(xiāng)村里的私塾老先生。他有一金句至今讓我難以忘懷：“證明出了一道平面幾何題，那種感覺(jué)會(huì)像是吃了紅燒肉一樣舒坦。”</p><p class="ql-block">那個(gè)年代，紅燒肉的誘惑幾乎是致命的。于是，全班同學(xué)對(duì)平面幾何的興趣大增，到處找題目來(lái)做，一天到晚琢磨“輔助線(xiàn)”。</p><p class="ql-block">到了初三，我們的班主任又變成了謝文俊老師。謝老師是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的美男子，長(zhǎng)得極像電影演員王心剛。尤其是他的頭發(fā)，永遠(yuǎn)油光發(fā)亮，紋絲不亂。謝老師走路的姿勢(shì)特別優(yōu)雅從容，哪怕是大雨傾盆，雨傘下的謝老師依然玉樹(shù)臨風(fēng)。謝老師特別有親和力，偶而還會(huì)跟我們這些同學(xué)開(kāi)玩笑，我打響指這樣的“絕活”都是跟他學(xué)的。</p><p class="ql-block">現(xiàn)在回想起來(lái)，臨川一中為我們這個(gè)班的成長(zhǎng)可以說(shuō)是煞費(fèi)苦心了。不同學(xué)期安排不同的老師來(lái)應(yīng)對(duì)，優(yōu)中選優(yōu)。究其原因，皆因全班同學(xué)除了都是老師們的子女外，其它同學(xué)的父母，級(jí)別至少都在公社書(shū)記以上。</p><p class="ql-block">高中三年，班主任是盧錦文老師，教數(shù)學(xué)，教語(yǔ)文的是李撫生老師。他們二位都是臨川一中最負(fù)盛名的頂級(jí)教師。在我看來(lái)，盧老師上課的特點(diǎn)是“啟發(fā)”式的，也就是充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主觀(guān)能動(dòng)性。題目寫(xiě)在黑板上，一聲令下，比賽開(kāi)始，誰(shuí)先做完就舉手示意，然后上臺(tái)講解。在虛榮心的驅(qū)使下，大家人人奮勇，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，都想人前顯勝，傲里獨(dú)尊。“還有沒(méi)有不同的解答方法？”于是，又上來(lái)一位卓而不群的同學(xué)。最后，才輪到盧老師的點(diǎn)評(píng)，深入淺出，舉一反三。</p><p class="ql-block">李撫生老師上課風(fēng)趣、幽默。但批評(píng)起人來(lái)，也堪稱(chēng)是個(gè)“犀利哥”。話(huà)里有話(huà)，綿里藏針，自尊心強(qiáng)點(diǎn)的，一不小心就會(huì)無(wú)地自容。</p><p class="ql-block">中學(xué)六年，即便有這么多的名師保駕護(hù)航，同學(xué)們調(diào)皮搗蛋的本性卻始終難以改變。偷老師家種的白菜、往老師家的尿桶里丟炮竹、在教室門(mén)上放掃把、向前排同學(xué)扔苦蓮子。以至于在高考前的動(dòng)員會(huì)上，黃華昌校長(zhǎng)批評(píng)我們班的同學(xué):“槍都要叉到屁眼上，還以為是根桿（桿：土話(huà)稻草的意思）。”</p><p class="ql-block">好在，畢竟都是尖子班的學(xué)生，又有名師這么多年來(lái)的悉心呵護(hù)，相比其它學(xué)校的同齡人，我們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)還是比較明顯的。1982年中國(guó)科技大學(xué)少年班招生，全國(guó)只招21人，我們班就有4人被提前錄取。1983年正式參加高考，全班幾乎都金榜題名。在當(dāng)初錄取率極低的年代，這樣的成績(jī)足以讓人羨慕不已。</p><p class="ql-block">也許是我們那屆開(kāi)了一個(gè)好頭。從此，臨川一中的高考年年捷報(bào)頻傳，少年班學(xué)生的錄取率也是年年攀升。今天，臨川一中已經(jīng)享譽(yù)全國(guó)。隨著學(xué)校的知名度越來(lái)越高，學(xué)校的規(guī)模日益擴(kuò)大，學(xué)校也早已搬遷了新址。</p><p class="ql-block">新的一中氣勢(shì)恢宏，軟硬件自然是今非昔比了。回去再看，老一中已是物是人非，兒時(shí)玩耍的很多場(chǎng)景早已不復(fù)存在，只是當(dāng)年的歡聲笑語(yǔ)，恣意妄為，時(shí)不時(shí)會(huì)在腦海中徘徊。</p><p class="ql-block">有些記憶是永恒的，而且歷久彌新！</p>
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