展教師風采促技能提升 ——晉莊中學教師教學基本技能達標考核活動

晉莊中學

吐故納新，方能篤行致遠； 追求精進，永葆教育初心。   為促進青年教師專業成長，提升業務能力及學科素養，打造一支教學基本功扎實、專業素養高的師資隊伍。晉莊中學于2021年6月25日下午四點在校大會議室召開教師教學技能達標活動動員會。決定于6月30日上午在大會議室舉行了青年教師教學基本技能達標考核活動。 一、張校長做培訓講話 　　張校長對本次活動做具體要求，指出這次活動的意義和目的。教學基本功是教學工作取得成效的關鍵，教師基本功在教學中的重要性不容輕視。注重教師教學基本功，可以充分提高教師教學的綜合能力和實踐水平，從而推動教學質量的整體提高。練好粉筆字是當好老師的基本功之一，易識、規范、美觀的粉筆字能夠準確地把教師的意圖傳遞給學生。要求教師計算機操作技能的展示在一體機上進行，在課堂教學水平展示過程中要用標準的普通話進行，板書和板畫隨課進行。教學技能結合才藝展示，要求評委老師公開、公平、公正的進行打分！ 二、林主任介紹方案評分細則 1、教學基本功：“三板一話一技”，即板書、板圖、板畫，普通話、計算機操作、課件制作等,三板、一話、一技各占10分，要求三板干凈、美觀，普通話標準，一技操作熟練。教師基本功以考試方式進行考核，分值30分。2、課堂教學水平：要求參加達標的教師能熟練并創造性的運用學、探、練、展“四引”教學模式駕馭課堂教學，課堂教學靈活、實效、高效。該項考核以課堂教學常態課進行考核，分值70分。3、才藝特長：該項內容是指能使自己職業幸福并能引領和促進學生才藝特長發展，如演唱、舞蹈、繪畫、書法、器樂、球類、棋藝，武術等音樂、美術、體育方面的愛好特長，該項考核以集中展示方式進行考核，分值10分，為加分項。 三、劉主任安排抽簽四、進行教師基本技能達標活動 　　前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“上課要有趣。課上得有趣，學生就可以帶著一種高漲的、激動的情緒從事學習和思考，張紅娟老師以變化的閱兵隊形和升國旗視頻導入新課《圖形的移動》，課堂精彩紛呈！ 　　馬亞楠老師彰顯英語六級風采，課堂設計精巧別致，課件制作精美實用，教學方式靈活多樣，才藝展示歌聲優美，可謂多才多藝！ 　　楊陽、劉彤彤老師所選的課文都是圍繞著親情的文章，教學環節環環相扣，教學技能嫻熟，層層深入剖析親情達到淋漓盡致的效果，課堂德育效果明顯！ 　　李明老師數學課和羅鳳丹老師物理課及才藝展示生動形象！李明老師講述才藝時在平面圖形的三分之一處，畫一條直線，在上面任意位置做個滅點，然后空間內部的線條，除了平線和豎線，線的延長線都要過這個消失點，最終我們可以在我們布局的空間里面做出各種室內的圖形。是不是聽起來很神奇！ 　　張永聰老師展示生物課時，板書工整、課堂導入生動有趣，圓周率默寫令人贊不絕口，立體圖形簡筆畫傳神形象，示范動作標準有力。 　　王丹老師講語文《紫藤蘿瀑布》，課堂上以生動而細膩的口吻，講述了多種修辭手法，從紫藤蘿的色、形、態多方面描寫一樹盛開的紫藤蘿花，生機勃發，輝煌燦爛，讓人感受到它的繁茂與頑強的生命力，從而感悟生命的長河是無止境的，一時的不幸，個人的不幸，都不足畏懼；人生，也應該是豁達的，樂觀的，奮發的，進取的。 　　張穩老師關注學法指導，課堂精彩紛呈，《太空一日》課文比較長，要點是激發學生探索科學領域的想象力，重點學習瀏覽這種閱讀方式，教會學生在閱讀中能夠掃視文本，提取文章的主要信息，方法指導非常到位！ 　　我校14名新入職青年教師以飽滿的熱情展示教學風采，彰顯了我校青年教師基本功素養。通過舉辦青年教師教學基本功比賽，有效地促進了青年教師教學基本功的提升，進一步調動了青年教師投身教學工作的積極性和主動性，達到了相互學習、共同提高的目的。 五、活動總結 （一）粉筆字優點：1.新教師十分重視，書寫中全神貫注，認真投入，一絲不茍。2.新教師粉筆字整體水平較高，書寫美觀大方，體現了良好的基本功。3.整體書寫上，字體端正規范，結構勻稱協調，筆畫工整清晰，布局美觀和諧。不足：1.個別老師書寫速度較慢。2.個別老師板面布局不夠合理。3.個別老師書寫需進一步練習。（二）普通話優點：新教師普通話普通較為標準熟練，發音準確，吐字清晰，語速恰當，語氣到位，節奏適宜，感情飽滿，臺風大方。不足：個別老師存在部分發音不夠準確的現象，節奏變化不很明顯，感情變化體現不十分到位，需進一步鍛煉。（三）課堂教學水平 優點：我校本次展示的14位任課教師能夠熟練利用“四引”教學模式進行課堂教學，體現學生主體課堂地位，充分進行班級分組分層，采用小組合作，組內、組間展示，從而提升課堂效率和課堂教學質量。　　不足：在小組進行分組分層討論展示中，可具體規定時間，限時進行。 　　該活動展示中教師統一采用網上資源搜索、資源篩選、資源利用、最后以課件形式上交。為避免任課教師直接下載課件，結束后參與教師全部到場進行現場觀摩。 此次比賽，對老師們來說是一次檢閱，不僅為老師們提供一個展示自己的舞臺，也能促進教師素養的全面提升。 比賽只是一個新的開始，對于老師們來說：“修煉內功，磨煉基本功”是一生的事情，在成長的路上晉中教師只要堅持不懈，教學成績定能再創新高！