<p> 伴隨著歲月匆匆的腳步,承載著勤奮耕耘的喜悅,南潯開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期繁忙而充實(shí)的各項(xiàng)工作。為了梳理一學(xué)期的工作,為了分享成功的喜悅,也為了更好地明確下一階段的各項(xiàng)工作思路,2021年6月30日下午,初中部召開(kāi)期末教學(xué)工作總結(jié)大會(huì)。本次會(huì)議歷時(shí)三個(gè)小時(shí),共分三個(gè)議程:第一,教研組長(zhǎng)工作匯報(bào);第二,七八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析;第三,暑期工作布置。會(huì)議由教導(dǎo)處朱晶老師主持,全體教師準(zhǔn)時(shí)參會(huì),認(rèn)真記錄。</p> <p style="text-align: center;"><b>行遠(yuǎn)自邇,篤行不怠</b></p><p> 會(huì)議第一項(xiàng),各教研組長(zhǎng)先后上臺(tái)對(duì)本學(xué)期組內(nèi)教研教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。</p><p> 各教研組長(zhǎng)從教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、教學(xué)常規(guī)落實(shí)、課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施、教研組活動(dòng)開(kāi)展情況及成果,不足和設(shè)想等方面進(jìn)行了述職。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和教研組長(zhǎng)的引領(lǐng)下,組內(nèi)教師們的教學(xué)水平逐步提升,教學(xué)質(zhì)量和師生各類(lèi)競(jìng)賽也取得了可喜的成果。教研常規(guī)與教學(xué)常規(guī)工作的穩(wěn)步夯實(shí),進(jìn)一步促進(jìn)了教師們的教研教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提升和學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展。</p> <h3 style="text-align: center">▼技能組王平老師進(jìn)行匯報(bào)</h3> <p style="text-align: center;">▼語(yǔ)文組費(fèi)雅芳老師進(jìn)行匯報(bào)</p> <p style="text-align: center;">▼數(shù)學(xué)組張婷婷老師進(jìn)行匯報(bào)</p> <h3 style="text-align: center">▼英語(yǔ)組張偉芳老師進(jìn)行匯報(bào)</h3> <h3 style="text-align: center">▼科學(xué)組錢(qián)惠英老師進(jìn)行匯報(bào)</h3> <h3 style="text-align: center">▼社會(huì)與法治組鐘曉燕老師進(jìn)行匯報(bào)</h3> <p style="text-align: center;"><b>踔厲風(fēng)發(fā),萬(wàn)里可期</b></p><p> 會(huì)議第二項(xiàng),教導(dǎo)處徐濤濤老師對(duì)七八年級(jí)期末考試做質(zhì)量分析。徐老師運(yùn)用精確的數(shù)據(jù),直觀的圖表從各個(gè)維度(學(xué)校整體、班級(jí)、學(xué)科、學(xué)生等)對(duì)本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了精準(zhǔn)分析。通過(guò)解讀數(shù)據(jù),每一位老師清楚看到了各班各學(xué)科的教學(xué)情況,也認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)中的成果與不足。</p><p> 各學(xué)科教師各抒己見(jiàn),踴躍發(fā)言,并且由科學(xué)組丁建園老師,英語(yǔ)組沈蓓老師,數(shù)學(xué)組謝賓南老師作為代表談?wù)勅谓贪嗉?jí)這一學(xué)期期末測(cè)試情況。他們從試卷難易,學(xué)生情況,成績(jī)反饋,存在問(wèn)題等方面入手,進(jìn)行細(xì)致全面的分析總結(jié),并根據(jù)存在的問(wèn)題提出了下階段改進(jìn)的措施。</p> <p style="text-align: center;"><b>弦歌不輟,培風(fēng)圖南</b></p><p> 會(huì)議第三項(xiàng),吳穎副校長(zhǎng)對(duì)此次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)性講話。</p><p> 首先,吳校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期各學(xué)科組開(kāi)展的教研工作給予了高度肯定,并贊賞了各位老師的工作熱情與工作態(tài)度。吳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),教研是“教”與“研”的結(jié)合,要溯本求源,以“教研”為本。在教育教學(xué)過(guò)程中,如果沒(méi)有教師生命質(zhì)量的提升,就很難有高的教育質(zhì)量;沒(méi)有教師的主動(dòng)發(fā)展,就沒(méi)有學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展;沒(méi)有教師的教育創(chuàng)造,就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神。教師應(yīng)當(dāng)不斷提升科研興教意識(shí),發(fā)揚(yáng)高質(zhì)量教研精神,并且,在以后的工作生活中努力踐行南開(kāi)“三牛精神”——為生服務(wù)“孺子牛”、創(chuàng)新發(fā)展“拓荒牛”、腳踏實(shí)地“老黃牛”。</p><p> 其次,吳校長(zhǎng)對(duì)七八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量作了宏觀的分析與建設(shè)性的指導(dǎo),要求教師們進(jìn)一步提高對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的正確認(rèn)識(shí),要求大家在成績(jī)中找差距。既要看到來(lái)之不易的亮麗成績(jī),也要對(duì)照目標(biāo)看到壓力和挑戰(zhàn)。希望教師們能積極創(chuàng)新、努力進(jìn)取,不斷促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)及學(xué)生素養(yǎng)提升,以飽滿(mǎn)的熱情助推教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。</p><p> 最后,吳校長(zhǎng)對(duì)暑期任務(wù)做了具體安排,重點(diǎn)圍繞《浙江詩(shī)詞大會(huì)》比賽和“精英領(lǐng)航行動(dòng)”這兩項(xiàng)工作做了說(shuō)明和布置,并且將具體任務(wù)進(jìn)行分解,落實(shí)到處室和具體責(zé)任人,制定活動(dòng)計(jì)劃,加大監(jiān)督力度,力求取得實(shí)效。</p> “歲月不居,天道酬勤”,回首這一學(xué)期的工作,既有教學(xué)路上的艱辛和汗水,也有達(dá)成目標(biāo)后的欣喜和成長(zhǎng)。一個(gè)個(gè)忙碌的身影,一次次精彩的活動(dòng),一步步“打怪”的經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)的心得,都化為一天天漸漸的成長(zhǎng)。道阻且長(zhǎng),行則將至。不妨踏浪行歌,攜手并肩,犇向更為絢麗爛漫的未來(lái)。
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