這些年，六7班，這些“坑”

紅梅花開

同學(xué)們：六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。在這六年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活中，你常常遇到各種各樣的“陷阱”。面對各式各樣的“坑”，同學(xué)們用手抄報、思維導(dǎo)圖、漫畫、作文等方式，總結(jié)出掉過的許許多多的“坑”，如：單位坑，審題坑，計算坑，思考周全坑……；面對這些坑，同學(xué)們找到了自己的“填坑”策略，爭取在明天畢業(yè)考試時，跳出這些“坑”，考出自己的最好水平，為自己小學(xué)的學(xué)習(xí)生活交上滿意的答卷。下面，快點擊屏幕，借鑒與學(xué)習(xí)同學(xué)們的總結(jié)跳“坑”辦法吧！ 同學(xué)們，瀏覽完三十多幅作品，再去細(xì)細(xì)品味其中印象最深的幾幅，讓她給你敲響警鐘，讓你明天考試輕松跳出“陷阱”，考出最好水平。“坑”絆你成長，但也伴你成長。ta讓你思考問題更周全，讀題更仔細(xì)（圈圈劃劃），解題習(xí)慣更加好（用草稿紙，列列豎式，畫畫圖，寫寫等量關(guān)系），思維更靈活敏捷，考試更警惕……數(shù)學(xué)處處有陷阱，解題時時需謹(jǐn)慎！考完了，提醒自己有小分丟在外面，通過檢查拿回來！最后，用李子壯的總結(jié)語與大家共勉：“坑”的套路深，解題須謹(jǐn)慎。你我都不踩，考試步步升！！！