給五三班孩子們的一封信

談其華

親愛的孩子們： 今天是個平凡的日子，平凡得都讓人忘記今天是星期幾了。但今天也是個不平凡的日子，因為這是我們最后一次的相聚。 　　相遇總是猝不及防。記得三年前我們的第一次見面，你們在忐忑中期待著，當(dāng)老師走上講臺，微笑著跟你們作自我介紹后，你們也稍稍的放松了下來，接著，我要求你們每個人把自己也介紹給老師，最好是帶有個性化的介紹，后來，我們的課堂出現(xiàn)了第一次的笑聲。笑聲，是我們故事的開始，也是我們故事的結(jié)束。 　　三年來，我們共同成長，共同快樂。忘不了課堂上你們專注的眼神，敏捷的思維，流利的回答，那是對知識的渴望。忘不了運動場上你們颯爽的英姿，揮灑的汗水，驕人的戰(zhàn)績，那是團結(jié)的力量。忘不了聯(lián)歡會上你們歡快的歌聲，動感的舞蹈，幽默的表演，那是個性的展示。忘不了冬天里的第一場雪，你們盡情嬉戲。忘不了春天里的第一支冰棍，你們大快朵頤。忘不了我給你們過的每一場集體生日會，忘不了你們在教師節(jié)給老師的驚喜，忘不了你們給自己頒發(fā)的個性化獎狀，忘不了研學(xué)旅行途中大巴里飄揚的笑聲，忘不了課間我在班級里蹭的零食和做過的游戲，忘不了我在你們試卷上畫下的比心與贊，忘不了給你們的名字寫下的每一個勵志故事…… 　　三年來，我們共同努力，共同進步。除了書本上的知識，我們還學(xué)會了以誠待人，專心做事。所以，同學(xué)之間偶爾鬧了小糾紛小矛盾，在老師的見證下，你們能做到“相逢一笑泯恩仇”，老師很欣慰。每一次測試成績出來，成績參差不齊，老師沒有抱怨過，只有鼓勵，因為尺有所短，寸有所長，但是你們呈現(xiàn)出的端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師很欣賞。你們都還是孩子，總是會犯錯誤，犯錯誤并不可怕，大人也會犯錯誤，因為這是成長的代價。觀察你們的成長折線，整體呈向上、向好的趨勢，老師很開心，因為你們的好就是老師教育人生的最美注腳。 　　三年來，除了手中有書，我們還心懷遠方。虎山路公園是我們的“私人花園”，隔三差五，我們?nèi)ツ抢锓潘尚那?，同時也心系環(huán)保，做些力所能及的小事。我們經(jīng)歷了十三公里的“相約春天，共享和睦”的毅行之旅，在那里我們心懷詩意和春天約會，我們在磨礪中快樂，在快樂中收獲。我們穿越五千年的華夏文明，在文博園中徜徉流連，慨嘆中華文化與大自然的天人合一。我們征服了峰巒疊翠的冶父山，將冶父山踏在腳下，體會了“一覽眾山小”的快意。我們共同走過許多向往的遠方，而下一個遠方，將由你們自己去探索…… 　　就在之前，你們給老師安排了一場飽含深情的歡送會，老師無比感動。你們獻給老師的鮮花，是我收到的最有意義的一束花。你們在臺上跟老師告白，聲淚俱下，老師也沒能控制住自己，淚眼朦朧中用手機記錄下每一個感人的瞬間。你們說：“老師，我們對你的喜歡一點也不少于你對我們的喜歡”。這是多么有份量的表達，你們真懂事，這是我聽過的最好的表揚，謝謝你們，親愛的孩子們，是你們讓我感覺到做一個老師的幸福感，簡直爆棚，你們是我見過的最可愛最真情的孩子。 　　親愛的孩子們！九月多欣喜，七月多離愁。九月到七月的距離，不是兩個月，而是十個月，因為時光不會逆流。若干個九月到七月的輪回，便是你們的成長歷程。親愛的孩子們！“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”。你們都是翩翩少年，少年的夢不應(yīng)該止于心動，更應(yīng)該付諸行動。愿你們在時光的長河中“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄?lt;/p> 愛你們的談老師 2021.7.2