<p> 6月23日,“2021年吉林省學前教育教研指導責任區主題教研現場會(長春市專場)”在榆樹市新立鎮幼兒園如期舉行。</p> <p> 參加本次活動的領導有吉林省教育學院學前教育研訓部主任蔡珂馨同志、副主任李大維同志、教研員王雪丹老師,長春市基礎教育研究中心副主任呂銳昌同志、科研部主任張輝同志、學前部主任勇顏同志,教研員林穎老師、白云老師、袁千老師,長春市各縣(市)區教研員及首批長春市教研基地園園長。榆樹市教育局副局長張文平同志、榆樹市教師進修學校校長張喜春同志、副校長劉志宏同志、學前教研室主任李慧敏同志及教研員、榆樹市國辦園園長及新立聯盟園園長、骨干教師120余人參加本次活動。為了促進園所共同發展,本次會議采取“釘釘直播”資源共享的方式,線上線下共410余人觀摩學習現場活動。會議由榆樹市教師進修學校幼教部主任李慧敏同志主持。</p> <p> 現場會共分為五個環節。分別為參觀園所環境、幼兒戶外活動展示、教師現場教研、幼兒個別化學習活動展示、查閱資料。</p> 幼兒戶外游戲活動 <p> 幼兒戶外游戲中,幼兒自主選擇內容,進行分組。梅花樁、索道、輪胎山等挑戰類游戲幼兒大膽自信,龍車、自行車、風火輪游戲中幼兒分組合作。幼兒傳統泥巴游戲引來客人的陣陣贊嘆!</p> 參觀室內外環境 <p> 環境是幼兒課程的重要部分。新立鎮幼兒園能夠立足實際,就地取材,為孩子營造出熟悉、親近鄉土文化氛圍,讓孩子在潛移默化中感受本土文化的熏陶。潤物無聲地在幼兒心中播下了熱愛家長的種子。</p> 幼兒個別化學習活動展示 <p> 參會人員參觀了各年齡段的幼兒個別化學習操作活動。活動中,教師根據班級教育教學工作目標及幼兒發展水平投放材料,幼兒根據自己的能力和意愿,以動手操作為主,專心操作,有序交換。</p> 現場教研啟動及研討 <p> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">榆樹市教育局副局長張文平同志在致辭中表示,此次活動是對我市落實教研指導責任區制度、展示園本教研及區域教研成果的一次全面檢閱,是進行學前教育交流借鑒的良好契機,我們將深化教研指導責任區制度,打造教研共同體,不斷推進我市學前教育改革發展再上新臺階。</span></p> <p> 榆樹市新立鎮幼兒園園長于建龍同志做了幼兒園工作情況匯報,并對幼兒園開展的“合理利用鄉土資源,開展適性啟智的樸素教育”進行了闡釋。</p> <p> 現場教研活動由榆樹市教師進修學校幼兒教研室教研員董小瑩同志主持。教研圍繞個別化操作材料如何選擇、安全性怎樣把握、怎樣做到幼兒有序操作、材料投放策略等問題展開討論。教師們各抒己見,交流碰撞,充分闡述了怎樣結合園情做挖掘幼兒潛能的引導者,讓孩子在體驗中感受,在游戲中成長。</p> <p> 研討結束后,學院學前研訓部副主任李大維同志對整場研討活動進行了總結,對長春市教研責任區工作目標的戰略定位、實施路徑及策略指導給予了肯定,尤其對于農村學前教育在探討研發具有親近自然、與土地鄉情融合的生態化本土課程給予了積極評價并提出了建設性意見。</p> 查閱資料 <p> 思想在頭腦中,工作在雙手中,孩子的未來放在我們心中,我們每個幼教工作者都肩負責任和使命,工作中我們將繼續樹立規律意識、恪守職業道德、規范實踐行為,用我們每天的實際行動和影響克服“小學化”傾向,還教育本位的回歸。</p>
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