“英”為興趣，“語”你同行——記民主小學ABC英語沙龍趣味活動

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為了提高我校學生的英語學習興趣，增長英語知識，以及豐富學生的課余文化生活，我校本學期繼續開設了趣味英語社團。       正式開課前，根據報名情況，了解學生的英語學習水平及能力，根據實際情況制定可行計劃：即從興趣入手，配合自然拼讀課程，銜接好課堂內外知識。 活動一：配音初嘗試興趣是最好的老師。趣味英語社團突出“趣味”二字，抓住學生生性好動、愛玩游戲這一心理特點，借助多媒體工具及實物教具，讓學生的身體和思維在課堂上都動起來。看，學生們在認真的觀看英語動畫片，了解故事內容，把握故事劇情，體會人物情感，學習語音語調。 英語是一門應用型的語言，最終還是要應用到我們實際的生活當中去，因此學好英語口語是非常重要的。培養學生興趣，鍛煉學生的勇氣，增強學生的信心，告別啞巴英語！ 活動二：英語童話劇是以童話為范本，以交際運用為中心，活用教材的語言材料，以表演的方式，展開交際情境的形式。采用小組合作的方式，學生既是演員也是導演，教室是舞臺，老師是觀眾。通過這種形式，學生加深了對課本知識的理解，也對英語學習產生了更加濃厚的興趣。 ??四年二班的馮藝涵同學以優秀的口語能力在童話劇中擔任旁白一職???? 活動三：英語手抄報　　“英語手抄報”就是學生親筆抄寫的英文報刊,每一份手抄報都包含著學生學習、歸納、創新的過程。英語手抄報的創作可以提高學生綜合運用英語的能力,激發學生學習的興趣,也是學生智慧的結晶,它在英語輔助教學中起著積極的催化作用。同學們認真的排版布局涂色，既提高了繪畫能力也復習了英語知識，看這一幅幅的畫作，你最喜歡哪一張作品呢～ 活動四：介紹西方傳統節日感恩節的習俗有前往教堂做感恩祈禱、化妝游行、購物等。感恩節是美國人獨創的節日，一開始沒有固定的日期，直到1941年才正式規定每年11月的第四個星期四為感恩節，假期會從周四持續到周日，感恩節的地位相當于中國的新年，也是闔家歡聚的節日。 在介紹西方傳統節日活動中，馮藝涵同學為大家朗讀她寫的感謝信。 不知不覺一個學期的趣味英語社團已經接近尾聲，看到孩子們每次上課時專注、開心的模樣，看到他們對英語產生濃濃興趣的同時又增長了英語知識，我們感到十分欣慰。和孩子們在一起的時光是開心的，與孩子們一同成長和進步更是幸福的。 很高興認識你們！我們下學期見~