沙上頭幼兒園“砥礪十年，奠基未來”學前教育宣傳月

????????

為全面貫徹《教育部辦公廳關于開展2021年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，我園開展了“砥礪十年，奠基未來”學前教育宣傳月系列活動。向社會廣泛宣傳，動員全體教師積極行動起來，通過家園聯系欄、班級群進行本次活動月的宣傳活動，向家長及社會人員宣傳本次活動意義。讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學的保教知識。 　　10年前我們摸著探索幼兒園發展的道路和方向；10年后我們取得了巨大的進步和成就；10年前我們忽略兒童的發展；10年后我們提倡保教結合；10年前我們師資力量薄弱，無法滿足家長及幼兒的需要；10年后我們師資力量雄厚，滿足了家長及幼兒的渴望和需求。10年里雖然艱難險阻但依然讓我們忘懷，因為這步履蹣跚的10年，是我們沙上頭幼兒園全體教職員工無私奉獻的10年，也是沙上頭幼兒園跨越式發展的10年，更為幼兒健康成長打下堅實基礎的10年。 　　人生百年，立于幼學。10年來黨和政府高度重視幼兒園的發展并制定了一系列政策，在規范辦園行為，科學保教等方面提出了更高的要求，讓我們沙上頭幼兒園進入了快速發展期，提升了教育教學質量。園所環境 隨著學前教育的深入改革，我們沙上頭幼兒園環境有了很大的改善，10年前，教室里只有一塊黑板，桌子和凳子就是孩子們的“玩具”；10年后，教室干凈整潔區域分明，教玩具和圖書能夠滿足幼兒的活動需求，10年前院子里空蕩蕩，玩土、打鬧、翻滾就是孩子們日常的游戲；10年后，戶外大型游戲設施設備齊全，孩子們可以根據不同年齡需求自主選擇；還增加了食堂、睡房、洗手間、水沖廁所，給幼兒提供了安全、優越的學習生活環境。 教學環境 10年前，師資薄弱條件有限，呈“小學化”教學模式，教育不符合幼兒身心發展；10年后，我們幼兒園高度重視教師的學習和成長，每周都會組織教師開展教育教研活動，每學期都會外出參觀培訓交流學習，提升教師的專業素養以及教育教學能力，讓幼兒在“玩”中“學”，大大提升了幼兒學習興趣，實現科學保教，保障幼兒健康快樂的成長。 家園共育 10年前，家長幾乎不關注孩子在幼兒園里的生活，認為教育就是幼兒園和老師的責任；10年后隨著家校合作的日益普及，積極配合幼兒園工作已成為廣大家長的共識，減輕了家長的教養壓力，同孩子一起學習、游戲，對幼兒健康成長起到了重要作用，同時對我們幼兒園提出了更高的要求。 　　十年砥礪譜華章，這10年是學前教育跨越式發展的10年，是不平凡的10年，站在新的起點，我們愿與時代同頻，堅守育人使命，為沙上頭幼兒園高質量發展的下一個十年踏歌前行！