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全面細(xì)致析真題,深耕教研開(kāi)新局——永新中學(xué)“高考試題分析會(huì)”順利召開(kāi)

書(shū)呀書(shū)

<p class="ql-block ql-indent-1">以史為鑒,可以知興替;以題為鑒,可以明方向。一年一度的高考剛剛落下帷幕,2021年高考真題也于眾人翹首期盼中露出“真容”。 有總結(jié),才會(huì)有進(jìn)步; 有反思,會(huì)有工作的突破。校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,第一時(shí)間布署安排我校九學(xué)科組針對(duì)高考真題做全面細(xì)致的分析研究,及時(shí)把握考試新方向,明確考試新要求,制定備考新方針。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">為進(jìn)一步落實(shí)“科教興校”戰(zhàn)略 ,積極開(kāi)拓我校教學(xué)教研之新局,2021日6月14日19:00,永新中學(xué)召開(kāi)2021年“高考試題分析會(huì)”,會(huì)議由科教處負(fù)責(zé)人鄧慧平主持,劉小雄副校長(zhǎng)與高二、高三學(xué)科教師代表參加本次會(huì)議。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)上,九位學(xué)科代表就本學(xué)科高考真題分別做了細(xì)致且深入的分析。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">語(yǔ)文學(xué)科汪英明老師側(cè)重分析語(yǔ)文命題的方向,強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程中要牢牢把握“立德樹(shù)人”的教育目標(biāo),重視語(yǔ)文核心素養(yǎng)的培養(yǎng),細(xì)化各階段教學(xué)工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)學(xué)科代表劉家勇老師分享了過(guò)去三年的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和不足,強(qiáng)調(diào)一線教師在加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)書(shū)本、試題的研究。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">英語(yǔ)學(xué)科代表劉瓊老師對(duì)真題做了非常全面細(xì)致的分析,她的建議是英語(yǔ)教師在今后的教學(xué)工作中要精心選題,做到覆蓋面廣,貼近學(xué)生生活。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">物理學(xué)科代表汪篤藝?yán)蠋熃ㄗh在復(fù)習(xí)教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生善于歸納,善于觀察,提升能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">化學(xué)學(xué)科代表雷莉老師的分析中突出了知識(shí)遷移的重要性,她認(rèn)為今后的教學(xué)中應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生舉一反三、溫故知新的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生物學(xué)科代表黃強(qiáng)林老師歸納總結(jié)學(xué)生考試出現(xiàn)的錯(cuò)誤,強(qiáng)調(diào)教材運(yùn)用的重要性,以及培養(yǎng)學(xué)生信息獲取和表達(dá)的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">政治學(xué)科代表汪惠玲老師強(qiáng)調(diào)高三復(fù)習(xí)要注重培養(yǎng)學(xué)生政治思維和規(guī)范答題語(yǔ)言。應(yīng)對(duì)思維的變化,需要深入思考,對(duì)接知識(shí)點(diǎn)靈活運(yùn)用。多做不同的題型,以考促學(xué)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">歷史學(xué)科代表陳曉武老師從歷史真題的開(kāi)放度和靈活度來(lái)分析,建議今后的政治教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化知識(shí)遷移能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">地理學(xué)科代表周秋水老師認(rèn)為應(yīng)當(dāng)將高考真題滲透到教學(xué)中去,注意知識(shí)點(diǎn)之間的有機(jī)聯(lián)系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在自由發(fā)言環(huán)節(jié),龍小平老師提到,高考試題不是很容易,學(xué)生得分情況不是很樂(lè)觀的;再者應(yīng)重視如何去得到基礎(chǔ)分?寫(xiě)作水平如何提高?如英語(yǔ)的單詞量的3500怎么去落實(shí)?基礎(chǔ)語(yǔ)法如何在課堂上突破和積累?等問(wèn)題。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉小雄副校長(zhǎng)代表校領(lǐng)導(dǎo)班子做了重要講話。劉副校長(zhǎng)首先肯定了教師代表的發(fā)言和全校教師的辛勤付出。接著他強(qiáng)調(diào)了研究真題的必要性,并指出高考是教育風(fēng)向標(biāo),是檢驗(yàn)學(xué)校教學(xué)水平的重要指標(biāo)。 最后他也對(duì)今后教研工作做了細(xì)致布署:學(xué)校積極努力為每一位老師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供平臺(tái)和條件,如征訂教研雜志、公派學(xué)習(xí)等。科教處發(fā)揮積極作用,整理相關(guān)學(xué)習(xí)材料,組織全校各教研組深入學(xué)習(xí)研究。全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“新課標(biāo)”內(nèi)容,積極適應(yīng)高考改革,認(rèn)真鉆研教材和真題,努力提升自我素養(yǎng)和教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有總結(jié),才會(huì)有教學(xué)的進(jìn)步;有反思,會(huì)有工作的突破。教育本身就是一種永不滿足、永不止步的精神。教育無(wú)關(guān)風(fēng)花雪月,只有教育人的披星戴月;教育不懼風(fēng)霜雨雪,定換來(lái)莘莘學(xué)子的燦爛明天。我們深信,功夫不負(fù)有心人,永中人憑著踏實(shí)教研、勇于突破的精神定會(huì)開(kāi)創(chuàng)永中教育新局面!</p>

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