<p class="ql-block"> 隨著畢業(yè)的腳步越來越近,大班的孩子們即將步入小學(xué)。從幼兒園進入小學(xué)學(xué)習(xí),是幼兒成長中一個重要轉(zhuǎn)折。為了做好幼小銜接工作,滿足孩子對小學(xué)生活的探知欲望,幫助他們更全面、直觀地了解小學(xué),以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。6月22日,閣樓幼兒園組織大班的小朋友進行參觀小學(xué),讓孩子們零距離感受小學(xué)的學(xué)習(xí)生活!</p> <p class="ql-block"> 聽到去參觀小學(xué),孩子爭先恐后地討論著小學(xué)的樣子:“小學(xué)有升旗臺!”“小學(xué)有籃球架!”“小學(xué)有很多教室!”帶著對小學(xué)的憧憬和向往,我們向小學(xué)出發(fā)吧!</p> <p class="ql-block"> 走進小學(xué)的課堂,一張張獨立的書桌,坐在教室里仿佛已經(jīng)是一名小學(xué)生了!</p> <p class="ql-block"> 接下來是課間操,哥哥姐姐們迅速的排好了隊伍,我們也來學(xué)一學(xué)!</p> <p class="ql-block"> 看,我們跟著小學(xué)的姐姐做操有模有樣!</p> <p class="ql-block"> 接下來帶孩子參觀各活動部室,孩子們特別好奇。</p> <p class="ql-block"> 一看到乒乓球桌,男孩子們都迫不及待的想試試手。</p> <p class="ql-block"> 原來小學(xué)的廁所是男女生分開的,孩子們都認(rèn)真的記住了。</p> <p class="ql-block"> 印象最深刻的就是小學(xué)高高飄起的紅旗了。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)的生活真精彩!孩子們的心情似乎還未平靜,“你們喜歡小學(xué)么?”孩子們異口同聲的回答很喜歡。</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接的過程意味著幼兒接受基于游戲的學(xué)習(xí)環(huán)境,過渡到小學(xué)接受結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化的課程教學(xué)過程。通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、參觀小學(xué)等方式,培養(yǎng)幼兒對小學(xué)生活的向往和熱愛,使幼兒能順利的適應(yīng)小學(xué)生活,為幼兒入學(xué)后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。</p>
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