觀摩研討促學習砥礪前行筑征程

??陳麗芳

課堂是落實教育教學任務，提高教育教學質量的主陣地。為進一步深化我校在“互聯網+創新素養”背景下的課堂教學變革，促進互聯網與創新素養教育深度融合，發揮骨干教師的示范引領及傳幫帶作用，加強交流學習，促進教學相長，提高課堂教學效率，提升教育教學質量。根據市局、市教研室及學校工作安排，經研究決定,開展骨干教師及青年教師課堂教學展示觀摩活動。 精心安排 　　為了本次骨干教師及青年教師課堂教學展示觀摩活動得以順利開展，教導處精心安排。區、市、縣級五位語文學科骨干教師積極準備，全身心投入，展示自我，課堂精彩紛呈。無論是教學理念、教學設計、教學過程、教學方法還是多媒體制作等方面水平都很高。 在本次活動中，講課的骨干教師不僅在課堂教學中起到了帶頭示范作用而且在教研活動中展示了結合實際的新教法，給我校教學質量提高工作起到了模范作用。 活力展示 　　6月9日，星期三上午，包萍老師和周顥老師分別帶來三年級下冊《慢性子裁縫和急性子顧客》與六年級期末《句子歸類復習》，兩位教師能緊密聯系生活實際，積極創設教學情景，激發和調動學生的學習興趣，且對問題的設計精心巧妙，暗藏玄機，層層鋪墊，條分縷析，從而起到引導學生最終水到渠成、心領神會的掌握知識與能力。 　　6月10日，星期四上午，陳淑君老師和陳麗芳老師分別執教六年級語文專項復習《修辭手法》和四年級語文《黃繼光》。兩位教師無論是教學理念、教學設計、教學過程、教學方法還是多媒體制作等方面水平都很高。 6月11日，星期五上午，區級骨干教師曾芳執教五年級語文《手指》。課堂中曾老師注重學生表達能力、想象能力，以及學生學習習慣的培養，充分展現了她扎實的語文功底，嫻熟的教學技巧。曾老師大膽創新放手讓學生自主學習、合作探究和自我展示。整節課師生互動、生生互動，為學生搭建一個個展示自我的平臺，充分張揚了學生的個性，讓課堂充滿了生命活力。 　　此次骨干教師觀摩課活動的開展，既為骨干教師提供了鍛煉成長的平臺，又為教師創造了互觀互學、交流研討機會，從而真正實現共同進步，共同成長！ 落實立德樹人根本任務，積極響應教育部提出的“五項管理”的號召，共同為促進學生的健康成長和全面發展助力。全面提高育人質量，共同促進學生身心健康、全面發展。不忘初心、牢記使命。 編輯:陳麗芳審核:朱祥簽發:包明宗