“社團活動展風采，特長發展促成長”——沂南縣第一實驗小學學生社團活動展示匯報

扈在云

為了切實推進我校新課程改革，促進學生全面而又主動地發展，以“三個面向”教育理論和“我的中國夢”為思想指導，著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發展，著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續發展，結合我校的“幸福教育”發展要求，努力實現“以學生發展為本”的教育理念，學校開設了學生社團活動課程，來填補我校地方和校本課程的不足。 學生社團活動課程進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活力；把創造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰；把精神生命發展主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機"的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進學生全面發展。沂南一小積極創設生動活潑的育人環境，組織學生參加豐富多彩的文化藝術、體育、科技等活動，擴大學生視野，激發學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康、和諧發展。 為保證活動效果，充分利用學校所有的功能教室和設備，社團負責人提前安排好活動的內容和形式，認真備課，每周四下午第二三節為統一社團活動時間，各年級內按照各社團參入學生名單打破班級建制，學生可“走班選課”，真正做到以生為主。 我校社團活動課程設置立足學生實際發展需求，類別主要有四大類：1、文化藝術類：合唱、舞蹈、陶笛、書法、繪畫、趣味數學、古詩詞誦讀、文學詩社、主持播音、攝影等；2、科技實踐類：電腦繪畫、科技小制作、發明等3、品德教育類：歷史名人小故事、鄉土文化研學、課本劇團等4、體育健身類：籃球、排球、乒乓球、武術、跳繩、毽子等項目。 截至目前，學校共開設62個社團，社社都精彩，人人動起來。 　　學生社團活動課程自開課以來，受到廣大家長、師生的一致好評，每周四下午，各類社團精彩紛呈。2021年6月21日，在教務處的組織下，各社團進行了精彩絕倫的匯報展示。 　　學校領導班子成員和各學科教研員以及各年級年級主任作為評委參與社團成果的驗收評比，各評委老師認真觀看了每一個社團的作品展示和現場展演，同學們的精致作品和精彩表現得到評委老師們的一致稱贊。驗收過程中，我們驚喜地看到一個學期以來，在老師的帶領下，社團活動開展的有模有樣，看到了社團活動正如朵朵奇葩，在美麗的校園中盡情綻放，看到了孩子們個性飛揚，詩意成長。 　　胡麗雪老師、李姿穎老師和馬寧老師的舞蹈社團，同學們動感的舞姿引來掌聲一片，臺上一分鐘，臺下十年功，他們的付出和努力都體現在每一次的歡快舞姿中。 　　劉曉晴老師和胡麗雪老師的電子琴社團以“培養學生對藝術的熱愛，弘揚高雅藝術，提高學生演奏水平，增強學生藝術實踐能力，充分展示學生的個性特長”為宗旨，是熱愛電子琴者的學習研討處，為社員們搭建了一個展示自我、發展自我、提升自我的平臺。小小的舞臺，閃閃發光的我們~ 　　孟祥云老師的韻律操社團，學習韻律操，能培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質。看，寶貝們像春蕾，像精靈，翩翩起舞！ 　　徐凱云老師的魔方社團，是以喜愛魔方的學生為基礎創立的社團組織，小小的魔方在孩子們手中變得飛舞跳躍，紅、黃、藍、橙、綠、白、銀好似孩子們多彩的想象力！加油，小圣手！ 　　孫京花老師的小小演奏家社團主要是為了滿足學生課外活動而設立的特色社團，伴隨著曼妙的琴聲，演唱出一曲曲動聽的樂章，孩子們歡樂的音樂夢想從這里開始。 　　高英老師和張穎老師的HAPPY ENGLISH CLUB，高艷紅老師和徐曉鳳老師的G.X. English club，王美玲老師、謝明飛老師和楊玉嬌老師的小紅帽歌舞劇，劉貞玉老師和尹永巧老師的Dream bloom club，四個英語社團帶來的英語舞臺劇表演，讓學生當演員，帶著角色任務加入到情境實踐中，通過自身的參與，在實踐中感受英語的魅力。 　　多才多藝的倪娜老師和潘雪蓮老師組織的“小百靈”合唱團，為我們帶來了一場“聽覺盛宴”，置身其中，仿佛來到了一個最美的音樂樂園，天真，可愛的形象；悅耳，動聽的聲音；孩子，最美的樣子。 　　我校的3個閱讀社團各有特點。王洪彥老師的朗誦社團讓孩子們以興趣為基點，樂于讀書。 　　王德欣老師、袁琪梅老師和李春榮老師的快樂閱讀讓孩子們以品讀為支柱，巧借繪本，快樂閱讀 　　寧良永老師、薛倩老師和朱慶彩老師的經典誦讀通過讓孩子們寫閱讀感悟，讓學生把所得串聯起來，思想得到碰撞，生成系統性的知識。 　　邢燕老師的古詩新唱社團進一步強化學生“讀”的意識，開展豐富多彩行之有效的活動，讓學生自愿、自覺地跨進浩翰的書海，做一個快樂的“讀書人”。 　　高本恒老師的歷史講堂，帶領我們在浩瀚的歷史海洋中遨游，感受歷史的魅力。 　　張德學老師航模社團的孩子們都有一個炫彩斑斕的航空夢，參加航空模型運動不但可以學到許多科技知識,也可以培養既善于動腦又善于動手和克服困難勇于進取的優秀品質。 　　杜以波老師和王俊杰老師的羽毛球社團，宗旨是發展羽毛球運動，提高競技技能，豐富文化生活，孩子們在活動中逐漸樹立起團隊的意識，掌握并愛上了這項體育技能。 　　劉元霞老師和范純營老師的排球社團，孩子們在歡樂中早已忘記自己的滿頭大汗，孩子們個個生龍活虎，一展少年兒童的勃勃生機。 　　劉慶鵬老師的足球社團，從孩子們專注的眼神中我們看出他們對足球的態度不是玩樂，而是一種更熱切更專業的求學精神！在這里我們要為那些堅持訓練的小球員點個大大的贊！ 　　搶球、投球、奔跑…范金濤老師和牛存才老師籃球社團的孩子們在酣暢淋漓的汗水里，始終洋溢著一片激情與活力，這是屬于他們的時刻，活力四射，此刻是他們的主場。 　　范榮希老師、公維花老師的跳繩社團，“我們比一比一分鐘誰跳的多”，孩子們此起彼伏的跳著，宛若一朵朵鮮艷盛開的花朵。 　　朱曉麗老師和張言言老師的小小美食家社團，美味在看著你,可口在盯著你,八珍玉食在等著你,好吃大家一起分享... 　　公杰老師的小小電影迷社團，通過一個個優秀的影片，讓孩子們在審美、想象、思維、表達等各方面都得到不同程度的提高。 　　程園老師和鄭懿蘋老師的舌尖上的中國，帶領孩子們領悟感受中華美食的奧妙。 　　劉明月老師的3D one社團，通過一個學期的學習，在同學們的精雕細琢下，作品雛形已經出來了，孩子們，加油，認真的你們最美麗！ 　　薛蓮老師和滿錄斌老師開設了油畫棒社團，在孩子們的心中，世界是美好的，多彩的，兩位老師讓孩子們充分發揮想象力，用孩子們特有的天真稚拙又富有節奏感的色彩感知一起探索未來的神秘氣息。 　　劉銘老師的手工社團，手工制作的過程不僅培養了學生的創造性和基礎設計能力，還激發了學生崇尚生活之美的情趣，幫助學生充分體驗手工制作帶來的成功和喜悅。 　　杜建華老師和王學敏老師的陶藝社團，每次的社團活動讓孩子們感受了制作陶藝的魅力，孩子們的興奮勁，眼神是最好的表達。 　　張海燕老師、楊雪梅老師和徐曉藝老師的黏土社團，孩子們把自己喜歡的人物形象捏制得惟妙惟肖，這些逼真的造型，真讓人愛不釋手。 　　劉嵐冰老師的折紙社團，讓孩子體驗了一把折紙的樂趣，那一張張紙在孩子們的手中活了起來。 　　李軍瑩老師的水墨丹青社團，讓孩子們自由的發揮想象力，畫出腦海中的天馬行空。 　　高穎超老師的繪畫社團，孩子們在七彩的世界里玩耍的好不快活，這應該就是七彩童年的顏色吧。 　　聶露露老師的彩藝坊用色彩給孩子們講解了一個又一個美麗的故事。 四個書法社團各具特色，魏潔老師的小小書法社、王莉老師和杜璐瑤老師的書法社團、袁中竹老師的硬筆書法、白雙鳳老師和姜學英老師的小小書法社，書法社團的孩子們，自由的發揮想象力，一筆一畫的書寫，讓自己成為最好的小小藝術家，在書法王國里，孩子們用橫豎撇捺折書寫著他們的詩意生活！ 　　劉本美老師和陳晨老師發閱讀書房，以孩子的興趣為基點，鼓勵孩子把所見、所聞、所想用文字表達出來，大膽放松的寫，做到“我手寫我心，我手書我意”。 　　張鳳艷老師和趙秀珍老師的閱讀書社，讓孩子們以筆記為翅膀，閱有所得。 　　神瑞萍老師和徐暢老師的戲劇成語社團，兩位老師為孩子們構建了一個有趣的成語世界，在這個世界里孩子們體驗到原來讀書是件快樂的事情。 　　黃學勇老師的種植社團，這是一個本著“讓每一個生命盡情舒展”的理念創建起來的社團，讓那些喜愛種植的同學們在學校內開辟出一片屬于他們的田地，當孩子們自己親身體驗后，也能體會到農民勞動的辛苦，真正明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。從而逐步養成節約、珍惜糧食的習慣。 　　需要現場測試的社團齊聚大會議室。 　　高光偉老師的成語故事社團，高老師通過講解每個成語背后的故事，讓孩子們感受成語的魅力。 　　徐小慧老師的自然探索家，在閱讀過程中，放手讓學生去自讀，深入感知文章內容，同時鼓勵學生提出自己的獨特見解。 　　田相龍老師和武秋云老師的智慧數獨社團，很受孩子們的喜歡，數獨做為一個古老的數字游戲，被稱為“聰明人的游戲”，它不僅能有效地引發孩子對數學、對數字的興趣，更是素質教育的有效載體。 　　有人認為數學是抽象的，數學是枯燥無味的，但是數學老師們開設的一個個數學社團，讓我們看到了數學不一樣的美，在這里孩子們感受到了數學的魅力，享受數學學習的樂趣。 　　楊霞老師開設的計算小達人社團，在這里孩子們變"要我學"為"我要學"，積極投入到愛學數學、樂學數學、會學數學、想學數學的行動中來。 　　郭慶云老師和扈在云老師開設的數海遨游社團，人人都想爭做計算小能手，親身感受了一下數學的鮮活與有趣。 　　李慧老師的趣味數學社團、婁金鳳老師的數學樂園、李娟老師和尹繼鵬老師的計算小達人、劉維娜老師和丁雪梅老師和蘇慶菊老師的計算社團、秦瑩老師和張西永老師的計算社團也各具特色，在這個數學樂園里，學生可以自由的翱翔，感受數學美妙而神奇的世界。 　　張磊老師的閱讀與寫作，從欣賞名著開始，通過名著欣賞，讓學生積累好詞好句，欣賞精彩片段，積累寫作素材，不斷提升寫作素養。 　　社團活動為同學們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，一個施展才華的舞臺。孩子們在活動中培養興趣，陶冶情操，開闊視野，鍛煉能力，找到自信，發展特長，收獲成功感和幸福感，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園藝術氛圍。 相信同學們通過各個社團的學習，定會更好地張揚個性，跟著興趣走，快樂地成長！