師范教育系學前教育專業九項技能考核之簡筆畫

孟慶亮

興安職業技術學院師范教育系 為推進教師專業人才培養模式改革，加強師范生教師職業技能訓練，強化師范教育系辦學特色，根據教育部頒布的《教師專業標準（征求意見稿）》，結合全國師范生教學技能大賽標準，師范教育系精心組織，經過多次區內調研、多方征詢、反復論證，特制定《師范教育系學生九項實踐技能訓練與考評方案（試行）》。著力在“教師口語（普通話）、書法（三筆字）、課件制作、簡筆畫、彈唱、演講、教學設計、說課、試講。”等九項技能上進行過級測評，達到畢業前“人人過關”。 本學期的課程內容是簡筆畫，簡筆畫是學前教育專業最基礎的美術課程之一,最易被學生所接受,重要是對于學生未來的發展起著至關重要的作用.老師不但要將簡筆畫的技巧傳給學生,更要培養學生自己的創新能力,激發學生的潛能,讓學生用簡筆畫描繪各種形態,達到素質教育的目的,實現簡筆畫美術課程的教學目標.為了夯實教學效果在課下作業上進行了彩鉛畫的訓練，不僅能夠加強造型能力也可以在短時間內掌握一種繪畫材料的運用。課堂作業中除了簡筆畫的教學還讓同學們對每一個內容都收集大量的兒歌、謎語、歇后語等等，豐富學習內容，讓課堂教學活躍不斷提升知識儲備，為成為一名優秀的幼兒教師奠定堅實的基礎！ 課后作業課堂作業 <h3 style="text-align: justify;">　　無論是課堂作業還是課后練習都旨在提高學生的造型能力，培養敏銳的觀察力以及色彩基礎知識的學習！19學前本科班三個班的同學不僅在課堂訓練中積極學習保持高漲的學習熱情而且在課后的作業的完成中也能夠體會到學生們認真仔細的學習態度！希望同學們始終保持這種積極向上的學習熱情創造更加精彩的美術作品。</h3> 圖片：孟慶亮文字：孟慶亮2021年6月末