<p class="ql-block">為落實學?!拔屙椆芾怼?,規范我校教育教學管理,引導廣大教師和家長樹立科學育人理念,促進學生身心健康發展,切實減輕學生課業負擔,提升人民群眾的教育獲得感,我校對“五項管理”進行落實與安排。</p> <p class="ql-block">一 、嚴控作業總量,減輕學生課業負擔</p><p class="ql-block">1、把握作業育人功能。我校遵循教育規律、堅持因材施教,嚴格執行課程標準和教學計劃,堅持小學一年級零起點教學,切實發揮好作業育人功能,布置科學合理有效的作業。</p><p class="ql-block">2、嚴控書面作業總量。根據教育部規定,學校確保小學一二年級不布置書面家庭作業,可在校內安排適當鞏固練習;三至六年級每天由班級各科教師協調,合理布置作業,以中等水平的學生為標準,嚴格控制好每天作業總量,書面作業完成時間平均不超過60分鐘。教師不得布置重復性和懲罰性作業,提倡分層布置作業,要求課內作業全批全改,課后作業不得讓家長代為批改。教師根據每天的教學內容設計以聽、說、讀、動手操作和體育鍛煉為主的家庭作業,引導學生每天堅持不少于20分鐘的閱讀、不少于20分鐘的體育鍛煉和不少于30分鐘的勞動實踐活動。</p><p class="ql-block">3、創新設計寒暑假的作業模式。學校根據學段、學科特點及學生實際需要創新設計了以閱讀、體育鍛煉、繪畫、背誦古詩詞、書法為載體的寒暑假“五個一”的新型作業模式。</p><p class="ql-block">4、加強作業完成指導。學校利用課后服務時間加強學生作業指導,培養學生自主學習和時間管理能力,指導小學生基本在校內完成書面作業。</p><p class="ql-block">5、對標依規,確保落實。制定作業布置、批改、檢查具體細則,根據細則每個月對每一位教師進行教學常規檢查,并作為考核指標。學校將面向家長、學生、教師開展不定期地隨訪或問卷調查,了解教師作業布置和學生作業完成情況,發現問題及時反饋,及時整改。</p> <p class="ql-block">二 、保證學生睡眠充足,培養良好作息習慣</p><p class="ql-block">1、加強科學睡眠宣傳教育。通過體育與健康課程、心理健康教育、班隊活動、科普講座以及家長學校、家長會等多種途徑,大力普及科學睡眠知識,廣泛宣傳充足睡眠對于中小學生健康成長的極端重要性,提高教師思想認識,教育學生養成良好睡眠衛生習慣,引導家長重視做好孩子睡眠管理。</p><p class="ql-block">2、明確學生睡眠時間要求。小學生每天睡眠時間應達到10小時, 指導家長制訂學生作息時間表,合理安排學生就寢時間,在保證學生睡眠時間要求前提下,結合學生個體睡眠狀況、午休時間等實際,合理確定學生晚上就寢時間,小學生就寢時間一般不晚于21:20。</p><p class="ql-block">3、防止學業過重擠占睡眠時間。要提升課堂教學實效,加強作業統籌管理,嚴格按照有關規定要求,合理調控學生書面作業總量,指導學生充分利用課后服務時間,在校內基本完成書面作業、避免學生回家后作業時間過長,擠占正常睡眠時間。</p><p class="ql-block">4、指導提高學生睡眠質量。教師要關注學生上課精神狀態,對睡眠不足的,要及時提醒學生并與家長溝通。</p> <p class="ql-block">三、關于手機管理</p><p class="ql-block">1、有限帶入校園。學校應當告知學生和家長,原則上不得將個人手機帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的,須經學生家長同意、書面提出申請,進校后應將手機交由學校統一保管,禁止帶入課堂。</p><p class="ql-block">2、細化管理措施。應通過設立校內公共電話、解決學生與家長通話需求。加強課堂教學和作業管理,不得用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業。</p><p class="ql-block">3、加強教育引導。學校要通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導、校規校紀等多種形式加強教育引導,讓學生科學理性對待并合理使用手機,提高學生信息素養和自我管理能力,避免簡單粗暴管理行為。</p><p class="ql-block">4、做好家校溝通。學校要將手機管理的有關要求告知學生家長,講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長應履行教育職責,加強對孩子使用手機的督促管理,形成家校協同育人合力。</p> <p class="ql-block">四、讀物管理</p><p class="ql-block">1、禁止教師推薦或要求學生統一購買教輔資料。</p><p class="ql-block">2、嚴格圖書管理。嚴格遵守圖書室和班級圖書增新剔舊和進室、進班審查制度,及時補充更新適合學生閱讀、文字優美,表達流暢,深入淺出,具有一定的啟發性、趣味性,內容積極、選材積極向上、符合中小學生認知發展水平,滿足不同學段學生學習需求和閱讀興趣的書籍。課外讀物應使用綠色印刷,適應青少年兒童視力保護需求。并定時定期對學校圖書室和班級書柜進行排查清理。</p> <p class="ql-block">五 加強體育管理,增強學生體質</p><p class="ql-block">(一)加強宣傳教育引導,落實體育常規內容。</p><p class="ql-block">1、上好體育常態課</p><p class="ql-block">組織體育教師進行新課標培訓,通過錄制游戲或輔助練習的短視頻,突破技能教授的重難點,讓學生樂學、樂練,扎扎實實上好每一節課。</p><p class="ql-block">2、舉辦好“兩會”</p><p class="ql-block">夏季運動會、冬季運會的舉辦,旨在通過體育比賽鍛煉學生的體育技能,培養學生的意志品質和集體榮譽感。</p><p class="ql-block">3、做好三操</p><p class="ql-block">指導學生規范做好課間操、室內操、眼保健操,定期給學生講解愛眼護眼相關知識,引導學生多進行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運動,緩解用眼疲勞。</p><p class="ql-block">4、開設足球、籃球、武術等體育特色社團課,指導學生掌握1至2項體育技能。</p><p class="ql-block">(二)保證體育活動時間。合理安排學生校內、校外體育活動時間,著力保障學生每天校內、校外各1小時體育活動時間。全面落實大課間體育活動制度。</p><p class="ql-block">(三)嚴格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求,完善中小學生視力、睡眠狀況監測機制。</p><p class="ql-block">(四)做好體質健康監測。對體質健康管理內容定期進行全面監測,認真落實面向全體學生的體質健康測試制度和抽測復核制度,建立學生體質健康檔案,真實、完整、有效地完成測試數據上報工作,研判學生體質健康水平,制定相應的體質健康提升計劃。</p> <p class="ql-block">親愛的家長朋友們,秀山一小學將與您攜手共同為孩子創造一個健康、和諧的成長環境,讓我們一起努力,相互滋養、五育融合,促進孩子身心健康和全面發展,為孩子們美好的未來保駕護航。</p> <p class="ql-block">編輯:張雯熙 </p><p class="ql-block">審稿:史紅云</p><p class="ql-block">終審:吳正剛</p><p class="ql-block">通海縣秀山第一小學</p>
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