清新校園新意展濃情教育新篇開 ——責任督學走進荊邱小學

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陽光正好，微風不燥，正值芒種時，播種又成長…… 　　為切實做好“五項管理”工作，確保學校教學工作正常有序進行，助力學生健康成長。6月18日，蠡縣教育和體育局王士合督學、督導室孫銀莊主任、石海龍主任在百尺中心校葛現良校長的陪同下到荊邱小學督導工作。 督學進校園指導促提升 　　清晨，伴隨著習習涼風，三位督學來到校園，學校綠樹成蔭、鳥語花香、文化氛圍濃厚。督學對學校校園文化建設、校園環境等進行了查看，干凈整潔的校園，井然有序的教學秩序，師生們積極向上的精神風貌，給督導組一行人留下了深刻的印象。 　　隨后，督導組進入到檔案資料室。荊邱小學田新芳校長就學校“五項管理”和教育教學常規管理工作做了詳細匯報。 督導組通過聽取匯報、查看資料、實地查看等形式，對學校“五項管理”相關政策規定落實情況進行了認真細致地督導檢查。 　　孫銀莊主任結合“五項管理”督查要點進行了細致的檢查和指導。對我中心校的“五項管理”工作給與充分肯定，同時對不足之處提出相關改進建議。針對不足，我們將立行立改，并以“五項管理”常規督導為契機，進一步規范辦學，讓每一個孩子健康快樂地成長。 　　王士合督學認真細致地查看了教師教案、學生作業。充分肯定了師生的書寫，又對教師們嚴謹扎實的工作作風和樂于奉獻、甘為人梯的精神表示了贊許。 同時也充分肯定了荊邱小學養成教育方面所取得的成績。強調我們要不忘教育的初心，始終將學生的養成教育放在首位。良好的行為習慣是形成學生健全人格的基礎，我們要持之以恒地抓好學生的養成教育。 　　石海龍主任實地查看了功能室，并對功能室使用和建設提出了很好的建議。我們要通過開展各類豐富多彩的活動，提高學生的文化修養和審美情趣。要關注孩子們的心理健康，灑下愛的陽光，收獲心靈的滿足！ ～傳承傳統文化弘揚民族精神～ 　　2017年12月，荊邱小學校本課程——皮革畫被國家教育部認定為中華優秀文化藝術傳承學校。 小小講解員帶領三位督學到皮革畫手工室感受濃濃的傳統文化氛圍。 　　荊邱小學的校本課程——皮革畫設立于2014年，到今年已經走過了7個春秋，由最初的圖案拼接，到復雜的大型作品，一直在不停的探索。在中國共產黨建黨100周年來臨之際，為了讓學生知黨史、學黨史、受到愛國主義教育，銘記革命歷史、傳承革命精神，做共產主義接班人，荊邱小學組織全校師生共同制作了百年建黨系列作品。 　　全體師生集思廣益，最終確定，按照救國、建國、富國、強國這一發展歷程，確立主題制作了這四幅作品。通過此次活動使孩子們牢記革命先烈為中國革命事業付出的鮮血和生命，增強民族自豪感和自信心，立志肩負起民族復興的時代重任。 　　最后，召開了督學反饋會。三位督學各自從自己督導的領域對我中心校的“五項管理”及教育教學工作方面做了客觀全面的反饋。他們認真、嚴謹的工作態度，是促進我中心校發展的助力和動力。 葛校長表示：百尺中心校將以本次督導為契機，進一步落實學生“五項管理”相關政策規定，強化各小學管理措施。要更新校長管理理念，促進學校教育發展；打造教師隊伍，為教育教學質量倍增奠定基礎；以文化立校，用學校文化助力教育教學質量倍增。 要以推進“五項管理”工作為抓手，家校協同，宣傳引導。始終把學生的全面發展放在首位，為學生的健康成長營造良好的教育生態，為學生的健康成長保駕護航！