<p class="ql-block"> 夏日炎炎，傳經送寶，專家親臨指導。臨近期末考試，我鎮師生已進入緊張的復習階段，為了保證高效復習，準確把握復習重點，解決復習中的疑難問題，切實提升教育教學質量。我鎮邀請市教研室王青霞、陳亞紅老師等一行三人到鎮指導期末復習工作。</p> <p class="ql-block"> 在為期半天的教學研討活動中，我們和復習相約，與同伴交流，向智者請教。在這個如火如荼的夏日里，我們一同踏上了“復習課教研”之旅，清晰了我們復習課的教學路數，讓教師品嘗到了收獲的喜悅！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 復習課要“溫故”，且要“知新”。復習既要將學生的知識、技能進行深化與熟練，還要讓學生學會合作、學會反思，學會運用和創新，使思維得到訓練，讓生活經驗和能力得到提高。帶著這樣的教學目的，開始我們的復習課研討活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">數學篇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 參會教師根據自己的課堂教學，提出了各年級日常教學與復習階段中存在的疑難問題，市教研室的王青霞老師也深度參與，傾情指導！</p> <p class="ql-block">英語篇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 陳亞紅老師緊密結合教材，認真分析，根據不同年級教材特點，對于教師們在日常教學中難點提出來了有效的復習方法，可謂是滿滿的干貨！</p> <p class="ql-block">綜合篇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 王好利老師主要以基礎知識為主，要求緊扣學科課程標準，強調老師們復習中要多注重學生知識的梳理和總結，結合生活實際，拓寬學生的知識面，查漏補缺，貴在落實！</p> <p class="ql-block"> 各學校委派學科教師前來聽課，簽到表如下:</p> <p class="ql-block"> 此次復習指導，使老師們能有機會和專家們面對面進行交流，在教學思路拓寬的同時又進一步明確了復習目標和方法措施，從而促進了學校教學整體水平的提升。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教研永遠是教學活動的生命線，在今后的工作中，我鎮將進一步加強對教學的研究，使課堂高效化，教學常規精細化，在教研員們的指導下，我鎮全體老師將砥礪前行，沿著正確的方向朝下一個目標邁進！</p>
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