西關(guān)學(xué)校積極落實“五項管理” 助力學(xué)生健康成長

方方

為認真貫徹教育部關(guān)于“五項管理”的工作部署，加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理，西關(guān)學(xué)校結(jié)合示范區(qū)教育體育局文件通知精神，多種途徑落實五項管理，助力學(xué)生健康成長。 班子部署工作 　　書記張化芬組織支部委員認真學(xué)習(xí)教育部“五項管理”的文件通知，強調(diào)了學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理的重要性。 全體教師動員會 　　五項管理關(guān)系學(xué)生身心健康發(fā)展，作為學(xué)校全體教師有責任有義務(wù)去積極落實。學(xué)校利用全體教師會議，積極學(xué)習(xí)五項管理具體內(nèi)容和學(xué)校各項管理實施方案。 召開專題家長會 　　春學(xué)段，學(xué)校于3月10—11日就作業(yè)和手機管理等內(nèi)容召開第一次全體家長會，5月26—27日，就五項管理等內(nèi)容召開了第二次全體家長會。大力宣傳國家政策和學(xué)校做法，為家校聯(lián)手，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣做好鋪墊工作。 落實“五項管理” 強化作業(yè)管理 　　嚴控書面作業(yè)總量。小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三到六年級書面家庭作業(yè)不超過60分鐘。作業(yè)難度水平不得超過課標要求，教師不得布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，不得給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改作業(yè)。周一到周五根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)特色制定相關(guān)的實踐作業(yè)。比如，結(jié)合學(xué)校的“買一讀八”，學(xué)生每天閱讀半小時，同時，每天明確一項內(nèi)容，要求家長陪伴或?qū)W生獨立完成，每周兩次家務(wù)勞動，兩次戶外活動，兩次樂器練習(xí)，也可以開展自己喜歡的活動。 重視睡眠管理 　　學(xué)生擁有充足的睡眠是良好精神面貌的關(guān)鍵，是提高課堂效率的基本前提，學(xué)校要求每個孩子制定合理的作息時間表。早晨7點起床，中午保證1個小時以上的午休，晚上9點前準時入睡，每天睡眠不得少于10小時。 確保手機管理 　　手機本是方便溝通聯(lián)系的工具，現(xiàn)實中卻成了一些孩子沉迷的“游戲機”“聊天器”“手中寶”，給兒童身心健康帶來了極大的危害。為預(yù)防學(xué)生近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，學(xué)校再次對小學(xué)生手機管理作出明確規(guī)定，學(xué)生不得以任何理由將手機、電話手表帶入校園。學(xué)校為學(xué)生配備電子學(xué)生卡，校園安裝配備十部電話，方便孩子與家校的聯(lián)系。 規(guī)范讀物管理 　　學(xué)校有計劃開展晨誦、午讀、課堂閱讀、課外閱讀、親子閱讀等讀書活動，要求孩子每天至少閱讀30分，堅持天天閱讀，培養(yǎng)孩子閱讀興趣，爭做“愛讀書的樹葉”。 加強體質(zhì)管理 　　體育鍛煉可以磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，學(xué)校做好陽光體育大課間活動，要求學(xué)生在校做好每天2個大課間，堅持鍛煉一小時,增強自身的體質(zhì)，家長也要盡量和孩子一起進行親子鍛煉。同時學(xué)校加強安全、衛(wèi)生、行為習(xí)慣、防近視、防詐騙、健康知識教育。 在國家及各級部門的關(guān)心下，在學(xué)校的高度重視下，在家庭、社會的共同參與和監(jiān)督下，定會為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為學(xué)生身心健康發(fā)展提供可靠的保障！