?第三屆現場寫作比賽剪影?

太陽

<h3 style="text-align: center"><br></h3> <p style="text-align: center;">精彩語錄</p> 在一次寫話的作業(yè)中，不止一個孩子寫下這樣的話語：“我希望長大以后做向老師一樣的老師，教書育人。”“我的愿望是長大以后可以去貧困山區(qū)教書，讓那里的孩子有機會像我們一樣學習知識。”看到這樣的話語，我常常感動得熱淚盈眶。我慶幸，自己給了孩子們榜樣的力量；我慶幸，自己也成了播種人和施肥人。小小的年紀有大大的夢想，小小的身軀會散發(fā)大大的能量。我相信，在一位又一位優(yōu)秀教師的指引下，他們會釋放生命的力量，讓夢想的種子破土、發(fā)芽、開花、結果。<br><div style="text-align: center;">《遇見你們，真好》</div><div style="text-align: center;">（鐵爐鄉(xiāng)中心小學向興麗）</div> 很幸運我是一名老師，可以擁有這么多的孩子；很幸運我能成為一名班主任，讓我更近距離地去接觸這群小可愛。我希望自己可以成為他們有責任擔當、能解決問題并學會優(yōu)雅生活的引路人。我也期望自己可以成為那個能讓拔尖者脫穎而出的人。我更愿自己成為能讓平凡者不平庸的人。<br><div style="text-align: center;">《有學生，真好》</div><div style="text-align: center;">（鐵爐鄉(xiāng)中心小學高巧玲）</div> 現在，我也是一位教師，我把從他們身上學到的，也教給我的學生。我們班同學的語文基礎很差，所以我堅持每天早自習去提醒學生早讀，我堅持每天給學生聽寫，我堅持檢查好學生的每一次背誦，我堅持認真?zhèn)湔n，我堅持認真批改……盡管每一天很累，但第二天我又繼續(xù)前一天的工作，不改初心。<br><div style="text-align: center;">《教師，真好》</div><div style="text-align: center;"><span style="text-align: center;">（鐵爐鄉(xiāng)中心小學唐黃鸝）</span></div> 作為一名新教師，初次步入教師行業(yè)，我感覺更多的是壓力。就在我擔憂、彷徨之際，我有幸結識了一位經驗豐富的老師，我開始觀察她：在休息之余，她會捧著一本書熱讀；考試完后，她會用圖表分析學生成績的變化……從她的一點一滴中，我深切感受到了她對教師這份職業(yè)的熱愛，也對這份職業(yè)充滿了無限的激情，而我也開始模仿她，開啟我的教師生涯。<br><div style="text-align: center;">《履職盡責，真好》</div><div style="text-align: center;">（馬家希望小學徐嬌）</div> 有時候我坐在講桌旁守著學生做練習，他們專注的神情讓我的眼眶微微有些濕潤，是他們的成長讓我真正體會到作為老師的價值和職業(yè)幸福感。從某種意義上來說，是孩子們成就了我，是他們用成績讓我覺得：兩年多來每一個熬夜備課、改作業(yè)的夜晚，都是值得的。看著他們，仿佛看到了曾經的自己。<br><div style="text-align: center;">《有你們，真好》</div><div style="text-align: center;">（走馬鎮(zhèn)曲溪小學田瑤）</div> 課余時間你們總有對我說不完的話、告不完的狀，不論是高興時還是難過時你們總喜歡將我圍成一團。倘若我有事不在學校，你們會先找遍校園中我可能存在的地方，然后找其他老師打電話給我……那時候我才意識到你們對我是如此信賴，這份信賴是那般純真，不知不覺間“邵媽媽”這一稱呼便傳遍了整個校園。我是多么幸運，遇上了你們，帶給我那些瞬間淚奔的感動，讓我發(fā)自內心地愛上你們，愛上這份職業(yè)。<br><div style="text-align: center;">《有你們，真好》</div><div style="text-align: center;">（走馬鎮(zhèn)堰埡學校邵吉品）</div> 在閱讀中，我不再是那個自卑、不善表達的瘦小孩了，在一本本好書的熏陶之下，我找到了曾經迷失的自己。如果我遭遇挫折，我會在閱讀中尋找安慰；如果我感到孤單，我會在閱讀中尋找希望；如果我心生倦怠，我會在閱讀中尋找歡愉。<br><div style="text-align: center;">《墨第書香，真好》</div><div style="text-align: center;">（走馬鎮(zhèn)鎖坪小學謝濤）</div> 當我給予愛的時候，我也在收獲愛。每次課前，總有孩子為我擦好黑板；當我不舒服時，總有小班長貼心的問候……不僅如此，我們班13個孩子的學習成績也得到學校領導和家長的好評，我將現在的成績歸功于愛。我很幸福，也很幸運，做著自己喜歡的事，享受成功的喜悅，真好！<br><div style="text-align: center;">《做自己喜歡的事，真好》</div><div style="text-align: center;">（走馬鎮(zhèn)北鎮(zhèn)學校張玉）</div> 我在班上組織了一次“漂洋過海”的游戲，游戲規(guī)則：全班分成三個小組，每組五人，需站在兩張4開大的報紙上，兩分鐘整齊劃行，不能有人落水（離開報紙脫離小組）。游戲進行得很順，孩子們也當作真的在海上劃行演繹著，像極了天真的劃槳手。比賽結果，有兩組都按時到達，只有一組有人落水。游戲結束后，我引導性問孩子們，明白了什么道理，大家異口同聲答道：“團結友愛”。我便趁熱打鐵，引導大家要幫助這位小女孩改變過去，更不能去嘲笑她。<br><div style="text-align: center;">《愛心傳遞，真好》</div><div style="text-align: center;">（走馬鎮(zhèn)中心小學涂玉霞）</div> 作文的好，還在于我們看問題的角度是多面的。同一件事，我們可以從不同的角度切入，用不同的方式講述，這使我們掌握著表達的主動權，成為會運用語言的藝術家，拓寬了我們的思維能力和對世界的認知。<br><div style="text-align: center;">《作文，真好》</div><div style="text-align: center;">（走馬鎮(zhèn)中心小學滕召燕）</div> 大學我讀的是中文系，也曾在大學演講中獲獎，對讀書本是有基礎的，只是工作生活消磨了我的激情罷了。隨著讀書活動的一次次開展，看著讀書會成員讀書時那樣認真，我一次次被感動著。原來生活可以讓人走上不同的道路，命運可以剝奪人們的許多幸福，但誰也剝奪不了人們追求進步、追求美好生活的心！在與書友的相處中，我那顆沉睡的心開始蘇醒——人要有追求，生活才有品味。<br><div style="text-align: center;">《讀書，真好》</div><div style="text-align: center;">（走馬鎮(zhèn)中心小學孟凡亞）</div> 在這學期，我們一起度過了七天——縫縫怪創(chuàng)意寫作營，你們用七天創(chuàng)作出了一本書。在這個過程中，我看到了你們的付出，我們一起創(chuàng)作，一起錄音，一起編輯。我們打打鬧鬧，為我捶背，講笑話，用各種東西“投喂”我。我們嘻嘻哈哈，校園里到處留下了我們的歡聲笑語。我們一起創(chuàng)造了奇跡——山里的孩子并不比誰差！<br><div style="text-align: center;">《有你們，真好》</div><div style="text-align: center;">（走馬鎮(zhèn)保利希望小學陶冶）</div> 我們倆都在鄉(xiāng)村工作，一家三口分居三地，但距離沒有成為我們之間的阻礙。無論是在生活中還是在工作中，我們總是相互護持，舉案齊眉，相敬如賓。他在他的領域事業(yè)有成，我在我的領域也很優(yōu)秀，我們的小伙伴都羨慕我們是一對上進的夫妻……<br><div style="text-align: center;">《有你，真好》</div><div style="text-align: center;">（走馬鎮(zhèn)保利希望小學林丹丹）</div> 學語文，真好！可以感受高山流水，可以體味人間百態(tài)，可以看見百花爭艷，更可以談古論今！<br>學語文，真好！可以和古人對話，也可以和世人“話桑麻”。可以傳承古時的文明，也可以弘揚今天的文化。<br><div style="text-align: center;">《學語文，真好》</div><div style="text-align: center;">（五里鄉(xiāng)六峰小學劉蘭）</div> 能成為一名教師，擁有和學生一起成長，相互促進、共同進步的機會，真好！教師編制就像一座圍城，多數在城外的人想考進來，而城中的老師卻想出去看看外面的風景，而我無比珍惜這城中的美景。<br><div style="text-align: center;">《和學生在一起，真好》</div><div style="text-align: center;">（五里鄉(xiāng)六峰小學楊鑫）</div> 起初選擇教師這個職業(yè)，原因有些庸俗，因為成為一名人民教師能讓我擁有一個穩(wěn)定的職業(yè)，能有一份固定的收入，而老師的假期也相對于其他職業(yè)是更多的，能讓我有充足的時間陪伴自己的孩子成長。可當我從踏上三尺講臺，教會孩子們學會“a o e……”到養(yǎng)成良好的學習習慣后，我才真正體會到當一名老師的成就感，也正是孩子們的這個成長過程讓我體會到了收獲的幸福。如今，我更是深知要成為一名幸福的老師必須將每個學生當初自己的孩子，這樣每每看到孩子們一點點進步時，自己便會幸福感爆棚，此時，我便覺得當老師，真好！<br><div style="text-align: center;">《當老師，真好》</div><div style="text-align: center;">（五里鄉(xiāng)蘇區(qū)小學單鈺荃）</div> 踏上語文這條路，讓我更加熱愛現在的崗位。童真無邪洋溢在孩子們的臉上，讓我更加喜歡這份職業(yè)。艾青說過：“為什么我的眼中飽含淚水？因為我對這片土地愛得深沉。”而我想說：“為什么我的心中充滿喜悅？因為我愛語文這門學科，走上這條路，欣賞到了各種各樣的風景，讓我不想走到這條路的盡頭。”<br><div style="text-align: center;">《踏上語文這條路，真好》</div><div style="text-align: center;">（五里鄉(xiāng)潼泉小學洪丹丹）</div> 教書真好！長大后，如愿以償，光榮地成為了一名教師。第一次走上講臺，我學著老師的樣子，打開課本，寫下課題，帶著學生學習經、史、子、集的智慧，感受琴、棋、書、畫的魅力。唐詩宋詞在耳邊縈繞，漢賦元曲在眼前浮現。此刻，我仿佛聽見有一個聲音在說：“教師是陽光下最光輝的職業(yè)！”這又使我回想起兒時說過的話：“教書真好！”<br><div style="text-align: center;">《教書，真好》</div><div style="text-align: center;">（燕子鎮(zhèn)民族中心學校黃洋）</div> 高爾基曾經說過：“如果你說他一直像個豬，他就會真的打起呼嚕來。”心理學家曾做過一個著名的實驗：讓人們對一個被認為很笨的女孩進行夸贊，欣賞她的優(yōu)點，不久之后，這個女孩不僅變聰明了，還變得可愛動人。所以，家長和教師們不要再為自己恨鐵不成鋼的挑剔而辯解，如果想讓孩子獲得成功，就不要吝惜那廉價而彌足珍貴的欣賞吧！<br><div style="text-align: center;">《學會欣賞，真好》</div><div style="text-align: center;">（燕子鎮(zhèn)民族中心學校劉爽）</div> 一個個有趣的你們就像一株株正努力茁壯成長的小苗苗，是多么值得老師去培育啊！……現在，我知道，遇見的都是希望，澆灌的都是美好。很幸運我是一名教師，能遇見那么多學生，那么多你們。<br><div style="text-align: center;">《是你們，真好》</div><div style="text-align: center;">（燕子鎮(zhèn)民族中心學校吳夢）</div> 作為教師，傳道受業(yè)解惑是基本，而時常對學生施以愛的教育更是義不容辭的責任。我們不能僅以分數高低去評判學生的優(yōu)劣，不能僅以學生的家庭來選擇對待孩子的態(tài)度。我們應該尊重學生，平等地對待學生，讓孩子體會到愛。<br>愛的教育，是鼓勵，是關愛，是責任。愛的教育是師德的最高詮釋，作為新時代教師，我們要一直去踐行愛的教育，因為，愛的教育，真好！<br><div style="text-align: center;">《愛的教育，真好》</div><div style="text-align: center;">（燕子民族中心學校翟珊）</div> 一天下午，我突然收到一張便條和一張自制的卡片。我打開便條一看，落款是陳好同學。便條里面這樣寫道：“老師，您好！您雖然現在沒給我們上語文課了，但是我依舊想您！您是我最好的老師！您還記得為我鼓掌嗎？那是我人生得到的第一次掌聲！我由二十幾分考到四十幾分，您將給我一個筆記本，那是我在學校第一次得到獎品。后來我語文考到優(yōu)分，您又給我獎勵了一個又大又漂亮的筆記本，到現在我都還沒舍得寫呢！滴水之恩，當涌泉相報。老師，您對我的輔導，您給我的鼓勵，我終身難忘……”<br><div style="text-align: center;">《收獲快樂，真好》</div><div style="text-align: center;">（鄔陽鄉(xiāng)民族中心學校顏克麗）</div> 職業(yè)生涯，還不斷地成就了自我。通過不斷的努力，認真的工作，以“我不負學生，不辱教師”的職業(yè)追求，得到了學生、家長和同行的認可。年年受到鄉(xiāng)級表彰，多次受到縣級表彰，最讓我欣慰的是去年得到了省人社廳頒發(fā)的農村地區(qū)突出貢獻獎，全縣只有三人，教育系統(tǒng)才我一個……發(fā)自內心的感謝這份職業(yè)賦予了我這么多。<br><div style="text-align: center;">《做一位老師，真好》</div><div style="text-align: center;">（鄔陽鄉(xiāng)栗子小學王延軍）</div> 為了了解學生，我找來班長，這是一個漂亮可愛的女孩，“楊陽，你知道現在同學們私底下怎么議論我嗎？”“老師，我……我不敢說。”“天，何時讓學生怕我連話都不敢說了。”我心頭一驚，”但說無妨，老師不怪你。”“真的？”班長不敢相信地看著我。看她一臉驚恐的樣子，我臉上的肌肉松弛下來，一絲淡淡的微笑掛在臉上，聲音也不免輕柔了許多，“真的。”“老師，你笑了！你笑起來好漂亮！”看著那如花朵般的笑臉，聽著那悅耳的聲音，我怔住了……<br><div style="text-align: center;">《微笑，真好》</div><div style="text-align: center;">（鄔陽鄉(xiāng)民族中心學校史國珍）</div> 一花一世界，一葉一追尋。我在書籍的海洋中找尋自己的幸福。或許是一本本跌宕起伏的名著打動了我；或許是一篇篇精彩絕倫的美文震撼了我；或許是一首首短小精悍的詩歌鼓舞了我。我想要博覽群書，我喜歡現代詩的娓娓道來，我喜歡散文的自由清新，我喜歡兒童文學的天真爛漫……讀萬卷書，行萬里路。書，是我人生中最好的朋友，有你，真好！<br><div style="text-align: center;">《有你，真好》</div><div style="text-align: center;">（鄔陽鄉(xiāng)民族中心學校張椰）</div> 我是教師，就要奉獻，就要淡泊名利，就要“捧著一顆心來，不帶半根草去。”為了我熱愛的教育事業(yè)，我將不忘初心，用心中的這份愛，用熱血和汗水去澆灌這一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用責任心去托起明天的太陽。有愛才有理解，有愛才有和諧，有愛才有希望。<br><div style="text-align: center;">《當一名老師，真好》</div><div style="text-align: center;">（下坪鄉(xiāng)民族中心學校張丹丹）</div> 由于村里交通不便，水資源也匱乏，每天我的食宿都難以解決，這也讓我十分難過，心中難免會有一走了之的沖動。就在這時，我聽到門外有人叫我，只見趙穎手捧一盒子，滿臉笑容地遞給我：“老師，這是我奶奶做的飯，很好吃，您嘗嘗！”這種雪中送炭的感覺讓我感動萬分，來不及道謝，只見楊銘也氣喘吁吁地跑過來，手里擰著沉甸甸的熱水壺，什么也沒說，放下水壺便跑回去了。我看著趙穎說：“我送你回去吧，這么晚了。”她說：“老師，您一個人睡是不是害怕？我能留下來陪您嗎？我給奶奶說好了！”<br>這一晚，她睡得很香甜，而我卻失眠了。我第一次被如此純樸善良的孩子們感動了，我決定一定要盡我所能，把最好的知識傳授給他們。<br><div style="text-align: center;">《真情相伴的歲月，真好》</div><div style="text-align: center;">（下坪鄉(xiāng)民族中心學校葛赟赟）</div> 曾經，幼稚的我總是無病呻吟，感嘆青春的流失，而您卻用最燦爛而迷人的青春，陪著我，從兒時走到如今。走過我的淘氣頑皮，走過我的任性叛逆，走過我的茫然無措，讓我的青春在您的保護下，精彩而不平凡，絢爛而不刺眼，矜持而不平淡。現在的我。成為了自己引以為傲的人，像年輕時的您……<br><div style="text-align: center;">《我變成了您，真好》</div><div style="text-align: center;">（中營鎮(zhèn)民族學校湯潔）</div> 那一天下雨，路上泥濘不堪，上學的途中摔得滿身是泥，我一路哭著來到學校。當我走進教室，上課鈴響了。您溫柔的目光投向我，隨即您拍了拍我的肩膀牽著我到您的辦公室。您幫我找了您女兒的衣服換上，然后找來兒童霜擦在我凍傷的臉上。那一刻我內心無比感動，我覺得您就像我媽媽一樣，您的那份愛便成了我人生中最美的感動。遇見您，真好！我的小學數學老師吳菊梅。是您的愛感動了我，也影響了我，在我從教的十一年里，無形中是您一直在指引我。<br><div style="text-align: center;">《遇見您，真好》</div><div style="text-align: center;">（中營鎮(zhèn)民族學校胡學妮）</div> 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，卻淘不盡語文的風采、語文的魅力。是語文深深影響了我！借此之機，我想高呼——語文，真好！我愿余生，手捧語文，和孩子們在三尺講臺上快樂追隨……<br><div style="text-align: center;">《語文，真好》</div><div style="text-align: center;">（中營鎮(zhèn)民族學校聶艷）</div> 想當初，第一次站上講臺的我：手忙腳亂，面紅耳赤，說話都打顫，是他們，坐在課桌上的那一群滿眼期待望著我的孩子，那一雙雙充滿好奇和希望的眼睛給了我莫大的勇氣，讓我慢慢地恢復了平靜，有驚無險地上完了我人生的第一堂課。<br><div style="text-align: center;">《有你們，真好》</div><div style="text-align: center;">（中營鎮(zhèn)茶園小學覃靜靜）</div> 小鈺在自己的粽子上系了一個漂亮的蝴蝶結，興奮地舉起來給我欣賞，她眨著漂亮的大眼睛：“杰老師，這是我第一次包粽子呢！”“那你很棒！第一次包都這么好看！”我笑著夸她。她擺弄著她的粽子：“好像也是我第一次吃，我們家不過端午節(jié)，也不吃粽子，我還不知道是什么味道。”孩子很單純，她有什么就會說什么，但我的心里卻很酸……是啊，父母常年在外打工，爺爺奶奶年紀大再加上身體不好，能讓兩個孩子吃飽穿暖已經很不容易了，還會在意什么生活儀式感、節(jié)日習俗呢？“老師給你拍張照，給爸爸媽媽發(fā)去好嗎？”她的眼睛里發(fā)出光芒，像天上的星辰一樣。<br><div style="text-align: center;">《端午，真好》</div><div style="text-align: center;">（中營鎮(zhèn)麻水小學劉杰）</div> 龔怡是個讓人心疼的孩子，媽媽的突然離開，給這個小小的花朵帶來了沉重的打擊。曾經那個愛美、愛笑、愛玩的小精靈整日癡癡地盯著課桌，桌面上的斑斑點點一定是她對媽媽的思念。我該如何去呵護這顆幼小充滿裂紋的心？時不時交給她一些小工作；時不時帶著她和他們玩玩游戲；時不時帶大家種一株玉米或是小花；時不時刻意規(guī)避掉“媽媽”“母親”的字眼。慶幸著，時間這味良藥也慢慢發(fā)揮著藥效，她又笑了，她又在操場上翩翩起舞了……<br><div style="text-align: center;">《守著初心，真好》</div><div style="text-align: center;">（中營鎮(zhèn)民族中心學校田聰）</div> 人們常說教育是一種修行，我想這是非常貼切的。每當我看見孩子們渴求知識的雙眼，就會生發(fā)一種無言的責任感和巨大的信心。也許我是一棵不會開花的樹，可有了你，有了你們，我也能過上繁花似錦的生活……春去秋來，人不同，花相似。在我低頭嗅那芬芳時，總會道一聲：“有你，真好！”<br><div style="text-align: center;">《有你，真好》</div><div style="text-align: center;">（中營鎮(zhèn)民族中心學校黃開蓉）</div> 她走過來，靜靜坐在我旁邊，望著我兒子，出了神。我逗她：“想什么呢？是不是想讓媽媽再給你生個小弟弟呀！”突然，她淚如泉涌。她哽咽著說：“我真羨慕您兒子，有媽媽陪！我連媽媽長什么樣都不知道。聽奶奶說，爸爸去世后，媽媽留下七個月的我走了……”一瞬間，我語塞了，不知如何安慰這個小姑娘。<br>　　在以后的日子里，我特別關注她，甚至把她當成自己的孩子一樣對待……畢業(yè)的那天，下起了蒙蒙細雨，也許是老天也見不得離別吧！望著空蕩蕩的教室，悵然若失。她就這樣一聲不吭地走了？連最普通最平凡的再見都不說？回到宿舍，我看到她留給我的一封信：“萬老師，我悄悄走了，我怕我忍不住，我不想我們的分別充滿淚水，我要帶著您的鼓勵與愛，積極前進。我想說很幸運成為您的學生，能做您的學生，真好！請允許我偷偷叫您一聲‘媽媽’！”<br><div style="text-align: center;">《能做老師，真好》</div><div style="text-align: center;">（中營鎮(zhèn)民族中心學校萬良金）</div> “哇，向老師，你剪頭發(fā)了，變得年輕漂亮了！”剛走進教室，顧不上已打上課鈴，孩子們贊美的話語就脫口而出，我忍不住樂了。好家伙！這頭發(fā)沒白剪，一上課就被糖衣炮彈擊中，帶著好心情，新的一堂課開始了。瞧瞧！這童言稚語的魅力！<br><div style="text-align: center;">《童言稚語，真好》</div><div style="text-align: center;">（太平鎮(zhèn)賀龍希望小學向申榮）</div> 第二天，迎著朝陽的我便來到了熟悉卻又陌生的校園——杭州時代小學，這是一所小巧精致的學校。學校悉心地為我安排了跟班老師，她就是時代小學的語文教研組長徐雅娣老師，這是一位如同校園一般親切而又精致的老師，她溫柔善良，特別善解人意。為了消除我初來乍到的那份陌生與無措，她帶著我熟悉校園，漫步中她細致地為我介紹，不時地叮囑，與她并行，如沐春風……<br><div style="text-align: center;">《有你，真好》</div><div style="text-align: center;">（太平鎮(zhèn)賀龍希望小學鄭孝敏）</div> 學習、跳舞、唱歌、畫畫……這些事情都需要付出汗水。臺上一分鐘，臺下十年功。總有人在我們看不到的地方努力，運氣不會永遠眷顧某一個人，一定是因為這個人很努力，幸運女神才一直站在他身邊。<br><div style="text-align: center;">《努力，真好》</div><div style="text-align: center;">（容美鎮(zhèn)老村小學沈芹）</div> 很多同學告訴我：“我們的同學都有自己的成績，他們在各個領域都很不錯哦！”<br>　　是的，真好！感恩在剛剛好的時節(jié)遇到那么多剛剛好的你們，我們一起譜寫剛剛好的樂曲，一起讓大家的生活變得更美好！<br><div style="text-align: center;">《有你們，真好》</div><div style="text-align: center;">（八峰民族學校郭冬云）</div> 在我覺得很難堅持下去的時候，我突然收到一段視頻，是之前的一位同事發(fā)給我的。因為疫情原因，老師和學生都只能在家上網課，視頻就是上課時的一個片段：思品課上老師問：“你最想感謝的老師是誰？”一個學生申請后回答道：“我最感謝余老師，她教了我很多知識，但我最想感謝她的是，她樂觀的態(tài)度影響了我，她每天都笑得很開心，讓我覺得世界上什么困難都不是事兒……”不知為何，看完過后，我釋然了。對啊，沒什么大不了的，我認真工作，踏實教學，做好自己，愛我的事業(yè)，愛我的學生，想想，真好！<br><div style="text-align: center;">《有你，真好》</div><div style="text-align: center;">（私立鶴峰創(chuàng)新學校余靜）</div> 有一次，牟虹提著一個黑色的塑料袋來到講桌前，她沖我微微一笑，打開塑料袋，從里面拿出來兩個熱乎乎的土豆遞給我。“徐老師，這是我早上在家煮的土豆，你嘗嘗，皮兒我已經剝了，您不會弄臟手。”她一邊說一邊用嘴吹著熱氣騰騰的土豆。此時，我愣住了，可我的心里卻欣喜若狂，內心的喜悅早已溢滿臉龐。我接過土豆，輕輕地咬了一口，那香味飄滿了整間教室。而她，也像是得到了什么保證似的，蹦著跳著向操場跑去。多好的女孩，多么善良的姑娘！此時此刻，作為老師的我，瞬間覺得被孩子們寵著，被孩子們愛著，我才是一個真正的小孩。<br><div style="text-align: center;">《一路有你，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣思源實驗學校徐鸝）</div> 時光如水，歲月如梭。轉眼間，中國共產黨已走過一百年的光輝歷程。當一首首關于中國共產黨的歌曲回蕩在耳邊的時候，我仿佛看到了祖先手握斧頭、趕走貧窮、迎來繁榮的場面；我仿佛看到了新時代青年滿懷夢想、奔赴未來的場面。此刻，頓覺共產黨的歌聲，真好！<br><div style="text-align: center;">《共產黨的歌聲，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣思源實驗學校江少琴）</div> 學生們遇到一位知識淵博、可以隨時在課堂中補充課外知識的老師，無疑他們是幸運的。即使補充的課外知識現在還無法在考試中顯現出來，但在以后的人生中，他們會發(fā)現原來這些都是財富。在每次的閱讀教學過程中，看著學生緊鎖的眉頭開始舒展，臉上開始洋溢勝利的微笑，而有的臉上留下淚痕時，我突然明白了做一名語文教師的原因和意義。<br><div style="text-align: center;">《重新認識閱讀，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣思源實驗學校李婭）</div> 教育的根本是愛，每一個課堂都是心心相印的活動，每一次交流都是思想的碰撞，唯有愛才能迸發(fā)出亮麗的火花。關愛學生乃教育之靈魂，一個好的教師是希冀能將學生培養(yǎng)成自己所崇拜的模樣，這就要求我們不能一味地去灌輸，而是要用愛去引導啟發(fā)。<br><div style="text-align: center;">《生而為師，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣思源實驗學校王守倩）</div> 最讓我難忘的是這次生病住院十多天，呆在病房，痛苦、寂寞是難免的，但是，我是充實的。每天，我都會收到孩子們打來的問候電話。班長還收集班上同學們的趣事說給我聽，有時候還真讓我忍俊不禁地笑了。有的同學像大孩子哄小孩子一樣：在醫(yī)院要聽醫(yī)生的話喲，我在學校很乖的，不犯錯，等你回來給我們上課……一句句稚嫩的話語，一聲聲童真的問候，給了我心靈的慰藉，帶給我不一樣的精神食糧。<br><div style="text-align: center;">《有你們，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣思源實驗學校齊勇然）</div> 我總會這樣把自己放低，心與心交流便開出一朵花。不要用成人的固執(zhí)和經驗看待孩子，融入孩子群，以心換心，教育才事半功倍。用孩子的視角思考問題，雖簡單卻有力量……放低身段，在路上遇見更好的他們、最好的自己，一路陽光，一路芬芳……<br><div style="text-align: center;">《一路向陽，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣思源實驗學校向美艷）</div> 奶娃娃們知道：好好學習，天天向上，當不得那三天打魚兩天曬網的小兒郎。教書匠們深諳此理：于生于己，學如逆水行舟，不進則退，向上是康莊，往前是大道，保底牌中絕無可能“后退”二字。<br><div style="text-align: center;">《向上，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣思源實驗學校聶芳）</div> 每一個孩子來到這個世界，是感受愛來的。在未來的某一天，他們會將這份收藏起來的愛，再灑向世界……作為他們的老師，我的責任就是：讓他們在愛的土壤中長大。他們就像田地里的莊稼一樣，只要給他們愛的營養(yǎng)，在未來，就有份好的收獲。<br><div style="text-align: center;">《孩子，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣思源實驗學校部雪蓮）</div> 親愛的孩子<br> 你就是我的春風啊<br> 你帶著一身詩意<br> 滿腔童真，萬頃星輝<br> 握著一縷愛的春風<br> 拂過歲月的塵埃<br> 款款向我而來<br>　　在我蒼茫的心間<br>　　播下一片風景<br>　　有你，真好！<br><div style="text-align: center;">《有你，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣實驗小學黃映霞）</div> 我熱愛的文學和我喜歡的語文課，成為我心中最大的慰藉。有一天，向老師從我身邊走過時，柔聲對我說：“我看你挺喜歡語文課的，字也寫得不錯，你來做我的語文科代表吧！”我一聽，當時真有點受寵若驚，同學們也向我投來艷羨的目光，我紅著臉點點頭，對上老師望向我的溫柔眼波，頓時覺得有一束光照進我的心里……后來，向老師還把我推薦到校廣播室當編輯，鼓勵我要相信自己，進入編輯室的我如魚得水，不光工作做得風生水起，還認識了不少朋友，求學的日子不再難熬，陽光燦爛的日子里，我逐漸找回了自信，而這一切，都是向老師給予我的，那時我就覺得，能擁有老師的愛，真好！<br><div style="text-align: center;">《擁有老師的愛，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣實驗小學賈雪芹）</div> 還記得特殊的2020年，因為新冠疫情的原因，我們第一次開始了網課，六年級的娃兒們已經成為了小大人，他們倍感珍惜來之不易的學習機會，從上課聽講到完成作業(yè)，他們聽話地讓人心疼。7月4日，是一個我至今都難以忘懷的日子——我們畢業(yè)了！沒有畢業(yè)照，沒有晚會，沒有鮮花與蛋糕，沒有擁抱！我們四個班不約而同地組織了網上畢業(yè)活動。隔著屏幕，都能清晰地感受到孩子們的那種不舍，那份深情。孩子哭了，家長哭了，老師也哭了……這種情誼，除了孩子王，誰能有？<br><div style="text-align: center;">《當孩子王，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣實驗小學王敏）</div> 傾聽花開，享受一份驚喜；傾聽花落。領悟一份從容。傾聽，讓平凡簡單的話語有了神奇的力量。傾聽，使瑣碎的小事兒有了溫度。傾聽，給生命的成長增添了動人的光彩。傾聽，真好！<br><div style="text-align: center;">《傾聽，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣實驗小學楊芳）</div> 多少次，當孩子們開心地捧著獎杯歸來，我為他們驕傲；多少次，當孩子們考上自己心儀的學校，我為他們自豪；多少次，當孩子們畢業(yè)遠行，我為他們祝福；多少次，當孩子們回校探望我，我為他們感動；多少次，當孩子們與我分享快樂，我的心也跟著雀躍……<br><div style="text-align: center;">《為人師，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣實驗小學向妮）</div> 只有國家富裕了，國力強盛了，我們的人民才能揚眉吐氣，華夏才能屹立于世界民族之林，而國家富強之根基在于教育，教育強則國強。誠如習近平所說：社會主義事業(yè)就像一場接力跑，而我們這一代只是接力跑中的一棒，我們每個人都只有跑好自己這一棒，才能順利地把手中的棒傳遞給下一代人！教育亦是如此。愿我們每一名教育工作者都充分利用時代優(yōu)勢，合理運用現代化的教學手段，潛心挖掘教材資源，帶領學生闊步行走在語文教學的康莊大道上。<br><div style="text-align: center;">《新時代，新教育，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣實驗小學覃道珍）</div> 一次語文課上，我突然提出一個問題：“同學們，你們覺得楊琬玗變了嗎？”“變了！變了！”大家異口同聲地說。“發(fā)生了怎樣的變化？”“她不再曠課了！”是啊，這個三天打魚兩天曬網的女孩子，居然今年一次都沒有遲過到、曠過課。“是什么原因讓你改變了呢？”這個靦腆的小女孩站起身來，大聲地說：“因為我喜歡語文課，我喜歡婁老師！”教室里再次響起了熱烈的掌聲。淚水，在我的眼眶里打轉，我想，這就是為人師之幸福吧！有你們真好，我親愛的507班的孩子們！<br><div style="text-align: center;">《有你們，真好》</div><h1 style="text-align: center;">（鶴峰縣實驗小學婁宏霞）</h1> <p style="text-align: center;">寫作現場</p> <p style="text-align: center;">教師合影</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center"><br></h3>