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向韜奮烈士學習 ,讀書明理跟黨走

百笨生·鄧仁才

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">?</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 讀書為明理,明理為修身,修身為做人,這是中國人讀書的根本所在。讀善書、讀好書,做一個有利于民族、有利于社會、有利于國家、有利于人民的善人好人,成為許多讀書人的終生追求。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 讀書明理,讀善書讀好書,此乃真讀書真君子也。讀書不明理,讀庸書讀劣書,此乃假讀書偽君子也。沉溺于書本死記硬背,閉門造車,紙上談兵,不知隨形變通,不通人情事故,不食人間煙火,此乃“書呆子”也。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 鄒韜奮一生讀書,以明理為先,修身為本,做人為上,此乃真讀書真君子也。鄒韜奮不僅是一位杰出的新聞記者、出版家、政論家,偉大的愛國者革命志士,也是讀書明理的典范,是當代讀書人學習的楷模。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 鄒韜奮從六歲發蒙讀《三字經》到二十七歲圣約翰大學畢業,共讀了二十二年書。在這二十二年里,他不僅經歷了傳統的啟蒙教育、國學教育,還接受了民國初年的新文化教育和西方文化教育。韜奮在校讀書時,不僅各科成績優良,還利用課余時間閱讀了大量的古籍、西文、報刊、雜志。所以,韜奮一生讀書無數,可稱之為知識淵博,滿腹經綸的“飽學之士”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  鄒韜奮的學生時代,正是我國上世紀初社會大變革,政局大動亂時期。辛亥革命、五四運動,尤其是新文化運動,一直影響著在校讀書的鄒韜奮。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 鄒韜奮在校讀書時,就明白了讀書就是生活,學校就是社會的道理,并把讀書融入到生活,把學校融入到社會。鄒韜奮還非常注重讀書人的品格修養,樹立了讀書為明理,明理為修身,修身為做人的讀書理念。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 作為在校讀書的鄒韜奮,從辛亥革命開始,就一直關注著家庭教育、男女平等、婦女解放、婚姻自由等重大的社會問題以及文化教育、民主政治、民族獨立、人民解放、建立新中國等國家大事。難能可貴的是,他以一個學生的身份,用實際行動做了大量的社會調查,撰寫發表了一百多篇有關社會重大問題和國計民生的文章。如《學問與人生》、《愛校與勤學》、《我小學時代之追求》、《在校修學雜感》、《早婚與修學》、《婦女解放》、《婦女覺悟的曙光》、《改造家庭之兩大觀點》、《男女問題的根本觀》、《愿全國為女子者思之》、《青年奮斗之精神與國家前途之希望》等等。這些文章有些流露了鄒韜奮的憂國憂民感慨,但更多的是體現了他愛國愛民的思想和對新文化的追求。從這些文章里可以看出,鄒韜奮在大學畢業之前就在為追求民主政治,民族獨立,人民解放,社會進步和進步的文化事業而奮斗。可見,鄒韜奮在學生時代,就準確地把握了讀書的真諦,將讀書為明理、為修身、為做人做到極至。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 鄒韜奮大學畢業后,始終堅持讀書、工作兩不誤,做到在學習中工作,在工作中學習。堅持讀書成為他生活中良好的習慣,工作中不可缺少的精神食糧。最讓后人敬佩的是,他在獄中243天堅持讀書寫作,寫下了《經歷》、《萍蹤憶語》三十余萬字,在病痛晚期趕寫《患難余生記》(未完)五萬余字。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 走向社會以后,尤其是他主編《生活》周刊后,經驗更加豐富,人生更加成熟,信仰更加堅定。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 1931年“九·一八”事變爆發后的第八天,鄒韜奮主編的《生活》周刊就報道了這一事件。從這天起,鄒韜奮為宣傳抗日,喚起民眾抗日救國,從未放下過手中的筆。與此同時,他還利用《生活》周刊在社會上的影響力,組織民眾為前線抗日將士捐款。根據抗戰形勢,屢屢批評國民黨政府抗日妥協行為。從此,鄒韜奮成了國民黨政府的眼中釘,肉中刺。而鄒韜奮自己有一個民主主義的愛國者,成為抗日救國的愛國者。</span></p><h5 style="text-align: justify;"><span style="color: inherit; font-size: 15px;"> 鄒韜奮在主編《生活》周刊后,先后創辦了《生活書店》、《大眾生活》、《生活日報》、《抗戰》、《全民抗戰》等刊物,高舉抗日救國的旗幟,喚醒國民團結抗戰。鄒韜奮在報刊上發表了無數篇一針見血的評論文章,抨擊國民黨政府黑暗統治的犀利檄文,痛斥國民黨當局的賣國行徑和不抵抗政策。同時影響了一大批熱血進步青年棄暗投明,奔赴延安投身革命。然而,鄒韜奮鮮明堅定的抗日救國精神,卻遭到了國民黨政府的忌恨。國民黨政府先是派出政壇說客,拉攏、利誘鄒韜奮屈從就范。由于鄒韜奮態度堅定,鄒韜奮屢遭恐嚇、威脅,刊物一次次被查被禁,鄒韜奮本人被逼迫六次流亡,最終鄒韜奮和沈鈞儒等七人以“危害民國罪”遭國民黨政府被捕(“七君子事件”)。</span></h5><h5 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;"> 讀什么書明什么理。當你讀了《三字經》《千字文》、《弟子規》,那你一定明白尊老愛友,待人處事的人生哲理;當你讀了《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》等“四書五經”,那你一定懂得“齊家治國平天下”的道理;當你讀了《史記》、《資治通鑒》等二十四史,那你一定知曉社會變遷,社會發展的歷史規律。鄒韜奮第一次流亡到歐洲考察期間,</span><span style="color: inherit;">在英國的博物院、圖書館讀了大量的馬列主義著作,加上對蘇聯社會主義現實的考察,他的思想發生了重大的變化,開始接受辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論,并</span>逐漸堅定了共產主義信仰。</h5><h5 style="text-align: justify;"> 1941年12月25日,香港淪陷。鄒韜奮在中共的幫助下前往東江、蘇北抗日根據地。他親自考察了抗日根據地的狀況,參觀、訪問了許多學校,并和當地軍民一起勞動。他說:“過去十年來從事民主運動,只是隔靴搔癢,今天才在實際中看到了真正的民主政治。”并對中國前途的重大問題上斷言“中華民族的徹底解放,只有在社會主義無產階級政黨的共產黨領導下,才能獲救,而且也必定朝著社會主義方向走去。”</h5><h5 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;"> 1944年6月2日,鄒韜奮病危時,口述遺囑“請中國共產黨中央嚴格審查我一生奮斗歷史,如其合格,請追認入黨。”這是鄒韜奮用一生的奮斗經歷做出最后的,也是他一生中做出的最大選擇,跟共產黨走。</span></h5><h5 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;"> 在紀念中國共產黨誕生一百周年的今天,學習鄒韜奮“熱愛人民,真誠地為人民服務,鞠躬盡瘁、死而后已”的偉大精神,具有重大的現實意義。</span></h5><h5 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;"> 榜樣的力量是無窮的。鄒韜奮讀書明理的理念,必將激勵當代讀書人,加強品格修養,讀善書讀好書,做一個忠于黨,忠于人民的優秀青年!必將鼓舞當代青年人,加強黨史學習,以韜奮精神為榜樣,堅定共產主義信仰,堅定不移地跟共產黨走,為實現偉大復興的“中國夢”而努力奮斗!</span></h5><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">2021年6月20日晚 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">于青海省西寧市佳和酒店</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block"><br></p>
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