師生同力磨技藝，賽場爭相創佳績——實驗小學語文、數學基礎知識競賽剪輯

實驗小學

師生同力磨技藝，賽場爭相創佳績。為促進我校教育教學質量的全面提升，培養學生的語文、數學興趣和能力，啟迪學生思維，開發學生智力，依照學校開學初的教學計劃安排，在校長高新國及副校長劉晶的精心部署下，如期舉行了一到六年級小學語文、數學基礎知識競賽活動。 一、拉開帷幕 本次活動由學校教導處牽頭擬定競賽活動實施方案并做具體安排。競賽內容以本學期所學基礎知識為重點:分別是1－5年級生字測查、1－5年級計算、六年級應用題；以58個班級體為單位；58位班主任串年級監考與評卷為形式；每個年級組前三名的班級和每個班級前五名的學生頒發證書為獎勵機制。力爭做到公開、公平、公正，使全體學生在語文基礎知識與數學計算、應用題的技能得到提升，為期末測查以及今后的教育教學打下堅實的基礎。 （一）競賽實施方案 （二）召開競賽啟動大會 6月16日，啟動會上高校長再度重申此次競賽的重要性，要求所有監考教師一定嚴肅認真對待。劉校長依據實施方案對參加競賽的監考老師以及考場安排做具體的部署。 （三）監考教師與考場布置 （四）競賽內容       二、激烈競技 6月17日上午8:00競賽開始，監考教師們嚴肅認真，校領導全程巡視，考場秩序井然，切實保證了競賽成績的公平公正。 　　同學們個個信心滿滿，看——他們審題認真、神情專注，考場安靜無比、卷面字跡工工整整，彰顯出實驗小學的學生扎實的功底與獨特的風采，他們比書寫、比計算、比準確、比速度、比思維、比智慧……分秒必爭又秩序井然，盡顯出人人爭先的激烈競爭氛圍。仿佛個個都要爭當知識小達人…… 三、秉公評卷 賽后，各年級教師立刻行動起來，利用最短時間，秉著公平公正、認真負責態度評每一張試卷，同時查找出學生們基礎知識薄弱的地方，做好記錄與反思，邊評卷邊思考如何提升本年段學生基礎知識的掌握能力，做好期未復習規劃，為提高教育教學質量做好充分準備。 四、再創佳績 評卷后，劉校長及教導處全體成員對各班成績認真審核，評出年級組優勝班集體，并對每班成績優秀的前五名同學頒發獎勵證書。師生們拼搏向前、勇于競爭、用汗水與智慧共創佳績…… 　　通過本次比賽，不僅點燃了學生學習的激情，提高了學生生字書寫、口算、筆算、估算、簡便計算的能力及學生分析、解決問題的能力，同時培養了學生認真、嚴謹的學習態度，也增強了學生競爭意識與集體榮譽感，為本學期期末測查及今后的學習打下堅實的基礎。所有老師與學生會一如既往、奮勇向前，為實驗小學激情蓬勃的校園文化生活增光添彩……