<p class="ql-block" style="text-align: justify;">東方欲曉,</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">莫道君行早。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">踏遍青山人未老,</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">風景這邊獨好。(毛澤東)</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 255, 255); font-size: 18px; background-color: rgb(83, 147, 195);"> 為拓寬教師視野,創新工作思路,落實我校教研活動的開展,在校領導精心組織安排下,6月16日凌晨5:30中心校領導薛主任、溫主任、白土崗鎮中邢校長,白土崗鎮小邢校長帶著中小學14名骨干教師長踏上了赴內鄉夏館鎮中、鎮小的學習征程。同行帶隊的領導還有鎮中張存主任、鎮小趙晨瑩主任。</span></p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(83, 147, 195); font-size: 18px; color: rgb(255, 255, 255);"> 早上8:00,一行二十余人提前到達目的地,夏館初中劉校長、邢校長,鎮小等領導早已在校門口等候迎接。有朋自遠方來,不亦說乎</span></p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(83, 147, 195); font-size: 18px; color: rgb(255, 255, 255);"> 走進夏館初中,撲面而來的育人文化使我們感覺到這里處處流淌著文化的韻律。簡約靚麗的文化墻,主題鮮明的走廊文化,新穎別致的社團活動場所……</span></p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(83, 147, 195); font-size: 18px; color: rgb(255, 255, 255);"> 8:30分, 為了充分利用時間,我校老師們分別深入各級段聽常態課,夏館初中各位授課教師能把先進的教學理念滲透于活動中的每個細節,呈現出了一堂堂精彩的教學活動。巧妙地設計、現代化的教學手段,以及生動活潑的高效課堂展現了夏館初中教師扎實的教學素養和功底。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 255, 255); font-size: 18px; background-color: rgb(83, 147, 195);"> 本節課結束,各組觀課老師分小組討論,針對本節課中老師的提問,學生的學習效果和學習目標的達成做進一步的分析。</span></p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(83, 147, 195); font-size: 18px; color: rgb(255, 255, 255);"> 觀課議課活動結束后是互動交流環節,夏館初中邢校長對學校的教研工作做了詳細的匯報,那就是扎實的日教研,平實的微教研,豐實的周教研,以教研帶動新教師,帶動整個級段的教學穩步進行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(83, 147, 195); font-size: 18px; color: rgb(255, 255, 255);"> 邢校長也針對本次活動發表了精彩點評,他高度評價了夏館初中的教研活動,這種務實的工作態度值得學習,扎實的工作模式值得學習,同時,也讓我們此行收獲很充實。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">百里輾轉雖辛苦,求得真知終覺甜。去時,我們期望滿懷;歸來,不虛此行。在回來路上,大家暢談此行的收獲、思考和啟發,全身心投入教研,提升自己,改變課堂。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">雖然本次觀摩學習活動畫上了圓滿的句號,但為人師者的教育修行正在路上。此次內鄉之行我們的所見、所聞、所聽、所感皆為至道,所思、所悟、所作、所為當躬身而行,教研 我們一直在路上……</p>
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