以賽促教以比促學(xué) ——2021年大連市語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)（瓦房店市低中段）在義勇小學(xué)舉行

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夏木陰陰正可人，風(fēng)暖人間草木香。6月15日下午，在這徐徐清風(fēng)中，2021年大連市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)（瓦房店市低中段）在義勇小學(xué)如期舉行。大連教育學(xué)院小學(xué)教育中心語文教研員王芳老師、王舒老師，瓦房店市教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)語文教研員程海鷗老師蒞臨觀摩并指導(dǎo)了本次活動(dòng)。 　　本次市優(yōu)課評(píng)選活動(dòng)共有四名教師展示了她們各具特色的精彩語文課堂。分別是謝屯中心小學(xué)孔子怡老師的《大象的耳朵》、文化小學(xué)張劍老師的口語交際《推薦一部動(dòng)畫片》、文化小學(xué)藍(lán)穎老師的《火燒云》和義勇小學(xué)韓楠老師的《肥皂泡》。 　　孔子怡老師在《大象的耳朵》一課的教學(xué)中，側(cè)重引導(dǎo)孩子們?nèi)绾巫x好對(duì)話，如何把握對(duì)話中疑問的語氣。生動(dòng)的課堂充分調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性。 　　張劍老師的口語交際課《推薦一部動(dòng)畫片》把孩子們帶入了有趣的動(dòng)畫世界，為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可以暢所欲言的情境，讓孩子們學(xué)會(huì)如何把自己喜歡的動(dòng)畫片介紹給同學(xué)們。通過拓展延伸學(xué)會(huì)推薦更多的事物給周圍的人，分享喜好也分享快樂。 　　藍(lán)穎老師帶孩子們感受了《火燒云》的震撼與美麗，驚嘆于作家蕭紅的妙筆，通過豐富精準(zhǔn)的語言重現(xiàn)了火燒云的絢麗多彩、美妙奇異，也教會(huì)了學(xué)生抓住事物特點(diǎn)和變化進(jìn)行觀察。 　　義勇小學(xué)的韓楠老師的《肥皂泡》通過抓“顫巍巍”“輕清透明”等關(guān)鍵詞理解難懂句子，帶孩子們感受了一把“做肥皂泡”“吹肥皂泡”“看肥皂泡”“想肥皂泡”的有趣過程。 　　此次活動(dòng)不僅展現(xiàn)了瓦房店市小學(xué)語文老師們深厚的教學(xué)素養(yǎng)以及生動(dòng)活潑的教學(xué)風(fēng)采，同時(shí)也充分體現(xiàn)了義勇學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。義勇小學(xué)的孩子們思維活躍、發(fā)言積極，一次次把課堂推向了高潮，充分體現(xiàn)了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和日積月累所形成的的語文核心素養(yǎng)。 　　課后，王芳老師對(duì)四節(jié)課做了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，她圍繞“語文要素”這一核心娓娓道來。她認(rèn)為教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)要以“語文要素”為焦點(diǎn)，任何教學(xué)環(huán)節(jié)都必須最終落實(shí)到“語文要素”，這是統(tǒng)編教材的特點(diǎn)，也是教好統(tǒng)編教材的關(guān)鍵。每位語文教師都應(yīng)深諳其道，深耕教材把握要素以及思考如何去落實(shí)每一課的語文要素。 　　為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)基于學(xué)生核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)研究，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，推動(dòng)語文教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，各級(jí)優(yōu)秀課的評(píng)選活動(dòng)每年都會(huì)有，為教師展示課堂教學(xué)和交流學(xué)習(xí)搭建了平臺(tái)。 　　義勇小學(xué)同年組教師和青年教師積極參與到觀摩活動(dòng)中，認(rèn)真記錄、學(xué)習(xí)。本次活動(dòng)對(duì)語文教師提升教學(xué)能力，更新教學(xué)理念，提高課堂質(zhì)量也起到了一定的促進(jìn)作用，讓參與其中的師生受益匪淺。 　　“學(xué)然后知不足，教然后知困。”優(yōu)質(zhì)課選拔評(píng)選是一種學(xué)習(xí)，更是一種引領(lǐng)，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師開展教育教學(xué)和教學(xué)改革的積極性，在學(xué)習(xí)、反思、磨練的過程中加速自身成長(zhǎng)。 文字：隋遠(yuǎn)圖片：劉華隋遠(yuǎn) 高閏華審核：張敏