大樹幼兒園中班班本課程：傘韻婷 <p class="ql-block">《綱要》中指出：幼兒是活動的主人，教師要遵循幼兒的年齡和特征及幼兒的認知發展規律。</p><p class="ql-block">在一個下雨天，涵涵小朋友帶來了一把粉紅色的小傘，幾個孩子圍著她開始討論起來了……</p><p class="ql-block">聽著孩子們的議論，這個課程順其自然的生成了。</p> 科學·小傘知多少 <p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、了解傘的產生及發展過程，豐富有關傘的知識。</p><p class="ql-block">2、認識現代科學技術的發展和人們生活的密切關系，激發幼兒探索、發明的熱情。</p><p class="ql-block">3、培養幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。</p><p class="ql-block">4、激發幼兒對科學活動的興趣。</p> <p class="ql-block">認識傘的結構：傘把、傘柄、傘骨架、傘面、傘尖。</p> <p class="ql-block">認識傘的種類：實用傘和工藝傘。</p> <p class="ql-block">了解傘的制作過程。</p> <p class="ql-block">傘的使用：這么多種類的傘在各行各業、不同的地方發揮著不同的作用，成為人們日常生活中不可缺少的生活用品，它還是戲曲、舞蹈、雜技藝術中常用的道具。</p> 語言·奇怪的雨傘 <p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、欣賞故事，初步感受熊媽媽對熊寶寶的愛。</p><p class="ql-block">2、能根據畫面大膽猜測故事內容。</p><p class="ql-block">3、能用連貫的語言表達被愛的感受。</p> <p class="ql-block">師：你覺得世界上最愛你的人是誰？</p><p class="ql-block">幼：媽媽！</p><p class="ql-block">師：為什么覺得世界上最愛你的人是媽媽？</p><p class="ql-block">幼：媽媽給我買好看的衣服；為我做好吃的飯菜……</p><p class="ql-block">師：是的，媽媽將我們帶到這個美麗的世界，買漂亮的衣服給我們穿，做好吃的飯菜給我們吃，在我們生病的時候照顧我們……所以我們要記住媽媽的愛，媽媽是世界上最愛我們的人！</p><p class="ql-block">老師呢，認識幸福的熊媽媽一家，我們一起來聽聽熊媽媽和熊寶寶發生了什么有趣的事情？</p> <p class="ql-block">出示課件，教師引導幼兒初步感知故事內容。</p> <p class="ql-block">這真是一把愛心雨傘！熊媽媽愛著熊寶寶，為了不讓雨淋濕熊寶寶，媽媽總是把傘伸到熊寶寶那邊去，媽媽的愛就像遮雨的傘一樣，時時刻刻保護著我們，讓我們在媽媽的愛中健康、幸福、快樂的成長。</p> <p class="ql-block">你看熊媽媽是多么愛熊寶寶呀！關心、照顧著他，你們的媽媽是不是也這么的愛你呀？我們也為媽媽設計一把漂亮的雨傘好不好？</p> 美術·媽媽的花傘 <p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、關注演示環節，應讓幼兒充分認識各種材料，并借助已有經驗，創造性的使用這些材料。</p><p class="ql-block">2、培養幼兒的欣賞能力，感受作品的美感。</p><p class="ql-block">3、幼兒用剪刀按實線剪出形狀，不能剪進傘里面。</p> <p class="ql-block">師：小朋友們，我們最愛的是誰呀？</p><p class="ql-block">幼：媽媽！</p><p class="ql-block">師：是啊，我們最愛的人是媽媽，同樣的媽媽也最愛我們，今天我們就來設計一把漂亮的小花傘，送給媽媽好嗎？</p><p class="ql-block">幼：好！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">先把傘面剪下來。</p> <p class="ql-block">畫上好看的圖案。</p> <p class="ql-block">涂上美麗的顏色。</p> <p class="ql-block">美麗的雨傘就完成了！把它送給親愛的媽媽，不知道媽媽會不會喜歡……</p> 健康·傘趣 <p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、通過活動，促進幼兒跑、爬、投擲等運動能力的發展。</p><p class="ql-block">2、體驗集體合作的樂趣。</p> <p class="ql-block">小羊們，今天天氣真好，讓我們伸伸胳膊，踢踢腿，全身運動一下吧！</p> <p class="ql-block">灰太狼出現了，大家快躲到傘下！</p> <p class="ql-block">躲了這么久，羊媽媽的肚子餓了，小羊們，你們也餓了吧？我們一起找點東西吃吧！</p> <p class="ql-block">找食物可不容易！</p><p class="ql-block">我們呀要先穿過傘洞，而且傘洞很窄，不能碰到傘柄，碰到傘柄呀，傘洞就要倒塌，這樣會很危險，所以小羊們在爬的時候啊，一定要小心哦！</p> <p class="ql-block">可惡的灰太狼，把我們周圍的食物都破壞了！所以我們必須到一個很遠的地方去尋找食物，這里有地圖，我們一起來看看吧！</p> <p class="ql-block">我們登過了高山。</p> <p class="ql-block">爬過了山洞終于找到了食物，可高興了！</p> <p class="ql-block">找到了那么多的食物，應該藏起來一部分，留著以后慢慢吃。</p> 活動總結 <p class="ql-block">本次班本課程“傘韻”的探究遵循孩子的發展規律，一切都從孩子興趣出發，尊重合作者的好奇心和探索欲望，孩子們就這樣認傘、畫傘、玩傘，在玩中學，學中玩，成為游戲真正的創造者、執行者，成為游戲的小主人。</p><p class="ql-block">幼兒學習的過程就是一個不斷發現，不斷探究的過程。通過利用生活中的元素，充分激發幼兒興趣，滿足幼兒的好奇心，通過引導他們自己感知和操作，來揭開生活中的小秘密。</p><p class="ql-block">探秘還在繼續，成長永不止步。</p> 媽媽幼兒我們熊寶寶雨傘活動傘柄小羊食物探究